Universidad Panamericana

Licenciatura en música e innovación en Campus México

Universidad Panamericana
En Benito Juárez

más de $ 70000
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Información importante

Tipología Licenciatura
Lugar Benito juárez
Inicio Fechas a escoger
  • Licenciatura
  • Benito juárez
  • Inicio:
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Descripción

¿Por qué la UP es tu mejor opción?
La licenciatura en Música e Innovación de la UP te ofrece el programa más innovador con tres áreas de estudio con proyección internacional: Interpretación, Educación y Composición Musical.
Los estudiantes de cualquiera de las tres áreas se perfeccionan en una de las siguientes opciones: canto (operístico o contemporáneo), piano, clavecín, arpa, violín, viola, violonchelo, contrabajo, flauta transversa, flauta de pico, oboe, clarinete, saxofón, fagot, corno francés, trompeta, trombón, tuba, guitarra, guitarra eléctrica, bajo eléctrico, percusiones o batería.
Las asignaturas para las tres áreas de estudio son flexibles puesto que, a través del sistema de créditos y con la recomendación de un asesor universitario, el estudiante puede adaptar el plan de estudios a sus necesidades e inquietudes personales, sin que esto afecte su calidad académica.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a escoger
Benito Juárez
Augusto Rodin 498, Col. Insurgentes-Mixcoac, Del. Benito Juárez, 03920, Ciudad de México (Distrito Federal), México
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A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

PERFIL DE INGRESO: Personas interesadas en la transformación de su entorno a través de la música; con inquietud por la interpretación, creación y docencia musicales. Para ingresar a la licenciatura en Música e Innovación se requiere un nivel de interpretación musical mínima al equivalente al sexto grado de la Associated Board of the Royal Schools of Music o del Trinity College London, en cualquiera de los instrumentos de una orquesta sinfónica, un ensamble de rock o jazz o del canto operístico o contemporáneo. El proceso de admisión consta de dos partes: Examen de admisión CENEVAL (ver detalles en Proceso de admisión) Entrevista y Audición: Además de una conversación formal, se mostrarán los conocimientos musicales por medio de composiciones de tu autoría o de la interpretación de obras del repertorio tradicional de tu instrumento o el canto. Con base en estos dos criterios, el consejo de admisiones de la Escuela de Bellas Artes decidirá tu ingreso.

· ¿A quién va dirigido?

PERFIL DE EGRESO: El egresado de Música e Innovación en la UP será capaz de: Interpretar un instrumento musical para trabajar en el concertismo, los ensambles sinfónicos, grupos de cámara o de música popular contemporánea. Enseñar música en diversos escenarios de aprendizaje: instrumental, coral o grupal. Crear obras sonoras dentro de los ámbitos de la música clásica y la popular contemporánea. Dirigir ensambles corales o instrumentales. Arreglar o improvisar en diversos géneros de expresión musical. Producir proyectos musicales en todos los géneros y medios. Componer música para diversos ámbitos: películas, videojuegos, museos, musicoterapia, etc. Dirigir instituciones privadas y públicas de difusión cultural. Museos: crear medios sonoros para la interacción con los objetos artísticos.

· Titulación

RVOE: Plantel Santa Fe: Acuerdo SEP número 20160120 con fecha 9 de marzo de 2016.

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¿Qué aprendes en este curso?

Innovación
Historia de la música
Producción
Educación
Guitarra
Antropología
Dirección musical
Filosofía
Psicología
Redacción
Teoría musical
Ética
Competencias
Arte
Audio
Didáctica
Música de cámara
Dirección
Ética profesional
Instrumentación

Programa académico

*En el plan de estudios (ruta ideal) que a continuación se muestra, deberá considerarse el inglés como lengua extranjera, indispensable para acreditar la licenciatura.

Plan de estudios (Ruta ideal)

Contamos con diferentes convenios con empresas e instituciones gubernamentales.

Plan de estudios

Plan de estudios

ASIGNATURAS INTERPRETACIÓN:

Primer semestre

  • Instrumento principal I
  • Ensamble y estudios transdisciplinares I
  • Teoría musical I
  • Competencias auditivas I
  • Didáctica musical
  • Arte y pensamiento innovador
  • Tecnología musical
  • Historia de la cultura
  • Instrumento principal I
  • Ensamble y estudios transdisciplinares I
  • Teoría musical I
  • Competencias auditivas I
  • Didáctica musical
  • Arte y pensamiento innovador
  • Tecnología musical
  • Historia de la cultura

Segundo semestre

  • Instrumento principal II
  • Ensamble y estudios transdisciplinares II
  • Teoría musical II
  • Competencias auditivas II
  • Metodologías de enseñanza musical I
  • Coro I
  • Redacción
  • Persona y sociedad

  • Instrumento principal II
  • Ensamble y estudios transdisciplinares II
  • Teoría musical II
  • Competencias auditivas II
  • Metodologías de enseñanza musical I
  • Coro I
  • Redacción
  • Persona y sociedad

Tercer semestre
  • Instrumento principal III
  • Ensamble y estudios transdisciplinares III
  • Teoría musical III
  • Competencias auditivas III
  • Didáctica del instrumento musical
  • Coro II
  • Filosofía de la música I
  • Ética
  • Instrumento principal III
  • Ensamble y estudios transdisciplinares III
  • Teoría musical III
  • Competencias auditivas III
  • Didáctica del instrumento musical
  • Coro II
  • Filosofía de la música I
  • Ética
Cuarto semestre
  • Instrumento principal IV
  • Ensamble y estudios transdisciplinares IV
  • Teoría musical IV
  • Competencias auditivas IV
  • Análisis musical en la historia: Renacimiento y Barroco
  • Filosofía de la música II
  • Antropología teológica I
  • Instrumento principal IV
  • Ensamble y estudios transdisciplinares IV
  • Teoría musical IV
  • Competencias auditivas IV
  • Análisis musical en la historia: Renacimiento y Barroco
  • Filosofía de la música II
  • Antropología teológica I
Quinto semestre
  • Instrumento principal V
  • Ensamble y estudios transdisciplinares V
  • Música de cámara I
  • Competencias auditivas V
  • Análisis musical en la historia: Clasicismo y Romanticismo
  • Audio y producción musical
  • Culturas musicales de México
  • Antropología teológica II
  • Instrumento principal V
  • Ensamble y estudios transdisciplinares V
  • Música de cámara I
  • Competencias auditivas V
  • Análisis musical en la historia: Clasicismo y Romanticismo
  • Audio y producción musical
  • Culturas musicales de México
  • Antropología teológica II
Sexto semestre
  • Instrumento principal VI
  • Ensamble y estudios transdisciplinares VI
  • Música de cámara II
  • Competencias auditivas VI
  • Análisis musical en la historia: Renovación de los lenguajes sonoros
  • El negocio de la música
  • Dirección musical I
  • Filosofía social
  • Instrumento principal VI
  • Ensamble y estudios transdisciplinares VI
  • Música de cámara II
  • Competencias auditivas VI
  • Análisis musical en la historia: Renovación de los lenguajes sonoros
  • El negocio de la música
  • Dirección musical I
  • Filosofía social
Séptimo semestre
  • Instrumento principal VII
  • Ensamble y estudios transdisciplinares VII
  • Música de cámara III
  • Arreglo
  • Análisis musical en la historia: Tiempos actuales
  • Arte, empresa e innovación I
  • Dirección musical II
  • Hombre y mundo contemporáneo
  • Instrumento principal VII
  • Ensamble y estudios transdisciplinares VII
  • Música de cámara III
  • Arreglo
  • Análisis musical en la historia: Tiempos actuales
  • Arte, empresa e innovación I
  • Dirección musical II
  • Hombre y mundo contemporáneo
Octavo semestre
  • Instrumento principal VIII
  • Ensamble y estudios transdisciplinares VIII
  • Música de cámara IV
  • Improvisación
  • Análisis musical en la historia: Música popular contemporánea
  • Arte, empresa e innovación II
  • Ética profesional
  • Instrumento principal VIII
  • Ensamble y estudios transdisciplinares VIII
  • Música de cámara IV
  • Improvisación
  • Análisis musical en la historia: Música popular contemporánea
  • Arte, empresa e innovación II
  • Ética profesional

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