Procesos de Producción

PLAN DE ESTUDIOS.
PRIMER CUATRIMESTRE

• Matemáticas I
• Informática I
• Química
• Metrología
• Idioma extranjero I
• Expresión oral y escrita I
• Formación sociocultural

SEGUNDO CUATRIMESTRE

• Matemáticas II
• Física
• Organización industrial
• Estructura y propiedad de los materiales
• Seguridad industrial
• Dibujo industrial
• Idioma extranjero II
• Expresión oral y escrita II

TERCER CUATRIMESTRE

• Matemáticas III
• Informática II
• Electricidad y electrónica
• Métodos y sistemas de trabajo
• Gestión ambiental
• Resistencia de materiales
• Calidad
• Idioma extranjero III

CUARTO CUATRIMESTRE

• Tecnología de la fabricación
• Distribución y mantenimiento de planta
• Legislación industrial
• Contabilidad industrial
• Procesos químicos industriales
• Ingeniería económica
• Idioma extranjero IV

QUINTO CUATRIMESTRE

• Informática III
• Automatización y robótica
• Diseño y manufactura asistida por computadora
• Planeación y control de la producción
• Calidad II
• Idioma extranjero V
• Formación sociocultural II

SEXTO CUATRIMESTRE

• Estadía en el sector productivo.

PERFIL DEL T.S.U. EGRESADO
FUNCIONES

• La actividad profesional del Técnico Superior Universitario en Procesos de Producción, con formación polivalente, comprende el análisis, la concepción y la puesta en marcha del proceso productivo, tomando en cuenta la interacción de los factores técnicos y económicos en cada etapa del mismo, con miras a mejorar la competitividad de la empresa.

En el ejercicio de sus funciones técnicas:

• Asesora a la dirección o gerencia sobre la mejor manera de organizar la producción para elevar la eficiencia y la productividad.
• Ejerce el control técnico y logístico de la producción.
• Controla la calidad y cantidad de las materias primas así como los productos terminados.

CAPACIDADES Y HABILIDADES

• El Técnico Superior Universitario en Procesos de Producción deberá ser apto y competente. Entendiendo por aptitud la posibilidad de hacerse responsable de sus funciones y obligaciones; por competente, que sea capaz de cumplirlas con bases, criterios y procedimientos vigentes, técnica y científicamente hablando, en su profesión.

Será capaz de:

• Adquirir compromisos con los objetivos de mediano plazo y adoptar las políticas de la empresa.
• Colaborar con los especialistas de su nivel y apoyar a la dirección o gerencia.
• Dirigir y coordinar las actividades funcionales de su área de competencia.
• Proponer normas y procedimientos para asegurar la calidad de los bienes producidos.
• Conocer y aplicar críticamente los nuevos métodos y lenguajes utilizados en su profesión.
• Poseer una visión de conjunto del campo donde labora la cual recoja los requerimientos técnicos, sus implicaciones organizativas y las capacidades con que cuentan y que requieren los trabajadores, incorporando a la capacitación de éstos lo que resulte procedente.
• Resolver creativamente los problemas de su área de competencia, proponiendo soluciones de avance.
• Asimilar las nuevas tecnologías que surjan en el campo de su profesión.
• Saber expresarse oralmente y por escrito para presentar ante quien procedan los asuntos de su profesión.

CUALIDADES PERSONALES
La formación educativa promueve:

• Ser responsable en el cumplimiento de sus funciones.
• Tener iniciativa en la toma de decisiones en su nivel, incluyendo definición de perfiles, contratación y desarrollo de personal a su cargo.
• Tener interés en la autoformación y la superación profesional, humana e intelectual, tanto en lo personal como en lo relativo a sus subalternos.
• Poseer hábitos de reflexión sobre la importancia de los valores y las consecuencias de su ejercicio profesional, tanto en lo que se refiere a su centro de trabajo, como para su localidad, región y país, incluyendo una conciencia ecológica.
• Conducta regida por los principios de eficacia, eficiencia y la conducción responsable de la actividad.
• Manejo de hábitos de observación, esquemas de previsión y verificación.
• Conocer en profundidad y aplicar los métodos de fabricación con y sin arranque de material, y especiales.
• Prever la disponibilidad y obtención de medios de fabricación, tales como, las materias primas, los instrumentos y la mano de obra.
• Coadyuvar ejecutivamente en la programación y control de un sistema completo de producción.
• Proyectar y desarrollar mejoras operativas en la maquinaria, los equipos y procedimientos.
• Establecer los medios para recuperar subproductos y utilizar productivamente los desechos.
• Adaptar su formación general en procesos de producción a los diferentes tipos de fabricación.
• Poseer los hábitos para la búsqueda del conocimiento científico y tecnológico detallado y exacto de las actividades de producción.
• Capacidad para elaborar procedimientos detallados, así como para interpretar planos y aplicar normas y especificaciones contenidas en manuales.

CAMPO DE EJERCICIO
Las funciones del Técnico Superior Universitario en Procesos de Producción pueden ser desempeñadas en las empresas del sector industrial de diferente tamaño y organización:

• En empresas de gran tamaño. Independientemente de que el técnico figure o no al frente de un departamento específico, está capacitado para asesorar, gestionar y ejecutar las decisiones de la dirección o la gerencia.
• En las empresas medianas, donde la división del trabajo tiene menos segmentos, puede cumplir las mismas funciones que desempeña en la grande empresa, pero con mayor nivel de integración, mayor autonomía y capacidad de decisión.
• En la pequeña empresa, esas funciones puede ejercerlas en la integración directa a la dirección misma.
• Campo de acción profesional: compañías de estudios, concepción e instalación de equipos de producción, servicio de métodos de organización y gestión de la producción, laboratorios de control de calidad y pruebas, servicios técnicos de compra, venta y mantenimiento.