Licenciatura en Psicopedagogía y Gestión Educativa
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Los profesores tienen un excelente currículum y el método de enseñanza es excelente y su método constructivista de enseñanza hace que el alumno busque métodos y procedimientos para resolver sus problemáticas, y sus instalaciones están bien adecuadas.
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Licenciatura
En Monterrey
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Descripción
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Tipología
Licenciatura
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Título oficial reconocido
Con RVOE
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Lugar
Monterrey
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas disponibles
El egresado de Licenciatura en Psicopedagogía y Gestión Educativa al concluir sus estudios obtendrá:
*Programas académicos, que le permitan el análisis, diseño y desarrollo de estrategias educativas.
*Administración de proyectos educativos que le permita diseñar e implementar estrategias en las instituciones donde preste sus servicios.
*Orientación vocacional, que permita la aplicación, revisión e interpretación de instrumentos psicopedagógicos.
*Docencia, que permita desarrollarse como maestro en instituciones educativas
*Instrumentos de evaluación psicopedagógicos, que le permitan diseñar, elegir, aplicar, revisar, e interpretar el desarrollo psicopedagógico de niños y adolescentes.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
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Los profesores tienen un excelente currículum y el método de enseñanza es excelente y su método constructivista de enseñanza hace que el alumno busque métodos y procedimientos para resolver sus problemáticas, y sus instalaciones están bien adecuadas.
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Maria Natali Acevedo
Materias
- Psicopedagogía1
1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Instituciones educativas
- Psicología
- Docencia
- Orientación vocacional
- Desarrollo
- Adolescencia
- Infancia
- Política y gestión educativa
- Estimulación temprana
Profesores
Equipo Docente Lux
Director
Programa académico
BÁSICA
- Administración
- Aprendizaje y sus bases neurológicas
- Campos de acción de la psicología
- Desarrollo de la adolescencia
- Desarrollo de la infancia
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo humano
- Diseño curricular
- Estadística
- Estilos de aprendizaje
- Historia de la educación en México
- Modelos de salud en psicología
- Política y gestión educativa
- Procesos cognitivos
- Psico-biología
- Psicometría
- Taller de arte y pensamiento creativo
- Taller de entrevista
- Teorías del aprendizaje
GENERAL
- *Desarrollo sustentable
- *ecopsicología
- *herramientas digitales
- *inglés 1
- *inglés 2
- *inglés 3
- *inglés 4
- *introducción al software
- *mercadotecnia de servicio
- *portafolio curricular
- *relaciones públicas
- *seminario de modelo educativo
- *seminario de emprendedores
- *sociedad y desarrollo económico
- *taller de ética
- Taller de titulación
PROFESIONAL
- Administración y organización de instituciones educativas
- Desarrollo de aptitudes y competencias lógico matemáticas
- Desarrollo de habilidades en el habla
- Elaboración de programas de inclusión educativa
- Estimulación temprana
- Evaluación institucional
- Habilidades en la docencia
- Instrumentos de evaluación de la niñez
- Instrumentos de evaluación en la adolescencia
- Investigación educativa
- Modelos de familia
- Modelos de intervención y orientación psicopedagógica
- Orientación vocacional
- Pedagogía de la diversidad
- Psicología de las diferencias
- Psicopatología
- Taller de necesidades en el área física
- Teoría de grupos
- Trastornos generales de aprendizaje
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