Maestría en Ciencias Ambientales (PNPC)

4.3
3 opiniones
  • Muy buena calidad de docentes. La recomiendo.
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  • Me gusta mucho la UJAT. Tiene mucha demanda entre el alumnado ya que muchos quieren ingresar.
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  • El curso introductorio es bueno en general, los maestros de mucha calidad profesional y humana el problema es que NO tiene beca y es una maestria de una UNiversidad publica donde quienes aspiran a entrar es precisamente porque los recursos son limitados, el CONACYT no apoya, la misma universidad ofrece una media beca, aun asi, los costos son elevados cuando piden tiempo completo y abandonar el trabajo para dedicarte a la maestria...entonces cómo puedes sostener la maestria? no trabajas, no hay becas, no hay apoyos económicos...es ilógico... no vive uno del aire y de algun lugar tiene que salir el dinero para pagar la maestria.
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Maestría

En Tabasco

Precio a consultar

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Lugar

    Tabasco

  • Inicio

    Fechas disponibles

La Maestría en Ciencias Ambientales es un posgrado de excelencia académica, en investigación científica básica y aplicada, que forma especialistas de alto nivel en el área de las ciencias ambientales, con énfasis en los sistemas del Trópico Húmedo, que contribuyan al desarrollo de nuevas metodologías y tecnologías que ayuden a resolver los problemas ambientales y el aprovechamiento de los recursos naturales desde una perspectiva sustentable y ética que beneficie a la sociedad.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Tabasco
Av. Universidad S/N, Zona de la Cultura, Villahermosa, Tabasco, México.

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Objetivo general Formar especialistas en las áreas de las ciencias ambientales, competentes para identificar, analizar y resolver problemas del Trópico Húmedo mediante la investigación e innovación científica y tecnológica. Objetivos particulares a) Proporcionar los conocimientos teórico-prácticos sobre la biología, ecología y manejo de recursos naturales, así como la evaluación y el tratamiento de sistemas ambientales. b) Propiciar el desarrollo de habilidades de investigación básica y aplicada para el diagnóstico, análisis, prevención y solución de problemas ambientales. c) Contribuir al desarrollo del conocimiento científico y tecnológico para la resolución de problemas ambientales en el Trópico Húmedo, mediante la aplicación de tecnologías y estrategias innovadoras. d) Divulgar y sensibilizar la importancia del cuidado del medio ambiente con valores éticos y morales, a nivel regional, nacional e internacional.

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Opiniones

4.3
fantástico
  • Muy buena calidad de docentes. La recomiendo.
    |
  • Me gusta mucho la UJAT. Tiene mucha demanda entre el alumnado ya que muchos quieren ingresar.
    |
  • El curso introductorio es bueno en general, los maestros de mucha calidad profesional y humana el problema es que NO tiene beca y es una maestria de una UNiversidad publica donde quienes aspiran a entrar es precisamente porque los recursos son limitados, el CONACYT no apoya, la misma universidad ofrece una media beca, aun asi, los costos son elevados cuando piden tiempo completo y abandonar el trabajo para dedicarte a la maestria...entonces cómo puedes sostener la maestria? no trabajas, no hay becas, no hay apoyos económicos...es ilógico... no vive uno del aire y de algun lugar tiene que salir el dinero para pagar la maestria.
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100%
4.4
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Darinel Trejo

4.0
10/07/2018
Lo mejor: Muy buena calidad de docentes. La recomiendo.
A mejorar: .
¿Recomendarías este curso?:

Angelika Fernández

5.0
09/08/2017
Lo mejor: Me gusta mucho la UJAT. Tiene mucha demanda entre el alumnado ya que muchos quieren ingresar.
A mejorar: .
¿Recomendarías este curso?:

erick López

4.0
11/12/2010
Lo mejor: El curso introductorio es bueno en general, los maestros de mucha calidad profesional y humana el problema es que NO tiene beca y es una maestria de una UNiversidad publica donde quienes aspiran a entrar es precisamente porque los recursos son limitados, el CONACYT no apoya, la misma universidad ofrece una media beca, aun asi, los costos son elevados cuando piden tiempo completo y abandonar el trabajo para dedicarte a la maestria...entonces cómo puedes sostener la maestria? no trabajas, no hay becas, no hay apoyos económicos...es ilógico... no vive uno del aire y de algun lugar tiene que salir el dinero para pagar la maestria.
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* Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2019

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

Este centro lleva 15 años en Emagister.

Materias

  • Certificación de calidad medioambiental
  • Ecología
  • Gestión medioambiental
  • Desarrollo
  • Ciencias ambientales
  • Desarrollo rural
  • Ciencias Veterinarias
  • Ciencias agronómicas
  • Ciencias de la tecnología
  • Diagnóstico ambiental

Programa académico

ÁREAS Y CAMPOS DEL CONOCIMIENTO
La DACBiol en su quehacer científico, ha incidido apoyándose en sus PTC en
diversas áreas y campos del conocimiento, los cuales se destacan en el trabajo de
investigación que sus Cuerpos Académicos desarrollan. Las disciplinas del
conocimiento en investigación científica que se desarrollan actualmente en la
DACBiol de acuerdo al catálogo de la UNESCO (2008) son la “Química”, “Ciencias
de la vida”, “Ciencias de la tierra y del cosmos”, Ciencias agronómicas y
veterinarias”, “Ciencias de la tecnología”, “Antropología”, entre las más
importantes, donde se abordan los siguientes campos del conocimiento:
- Ecología y manejo de fauna terrestre.
- Conservación de fauna acuática y de humedales.
- Biología, ecología y manejo de recursos acuáticos.
- Biotecnología para el cultivo de organismos acuáticos tropicales.
- Diagnóstico y remediación ambiental.
- Genómica aplicada.
- Tecnologías de prevención y control de la contaminación.
- Desarrollo rural sustentable y transferencia de tecnología.
- Ecología del paisaje.
- Ecología y restauración de comunidades vegetales y hongos.
- Sistemática y diversidad de plantas y hongos.
- Sistemática y diversidad animal
- Investigación en educación ambiental para la sustentabilidad.
- Estudios socio-culturales y etnobiológicos para el desarrollo sustentable.

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