Universidad Del Golfo de México

      Maestría en Ciencias de la educación

      4.4 fantástico 5 opiniones
      Universidad Del Golfo de México
      En Orizaba

      $ 3,400
      Si gustas, puedes llamar al centro en este momento

      Información importante

      Tipología Maestría
      Lugar Orizaba
      Duración 5 Cuatrimestres
      Inicio Fechas a escoger
      • Maestría
      • Orizaba
      • Duración:
        5 Cuatrimestres
      • Inicio:
        Fechas a escoger
      Descripción

      Conocimientos
      Las principales teorías pedagógicas, filosofía, sociología de la educación, psicología educativa, sistemas de educación especial, orientación vocacional, política educativa y organización educativa. De tal suerte, que cuente con los fundamentos conceptuales para comprender los contextos filosófico, social, político y epistemológico; así como la magnitud, la función y las responsabilidades de la educación, ante la sociedad; asimismo, en metodologías y técnicas de investigación educativa para fundamentar su actividad como investigador en el ámbito educativo; además en modelos y procedimientos de evaluación y dinámicas grupales que lo capaciten para ejercer la práctica docente en el área de didáctica y de planeación.

      Habilidades y Destrezas
      La participación en proyectos de planeación educativa a nivel micro y macro educativo, estatal o regional en el sector público o privado; diseñando, elaborando y desarrollando diversos marcos teóricos, metodológico e institucionales, en atención a detectar y/o resolver problemáticas educativas; plantear y desarrollar sistemas de evaluación institucional, determinado la congruencia interna y externa de los programas y planes de estudio; diseñar y elaborar planes y programas de estudio; analizar objetivos y contenidos de programas de estudio elaborar material didáctico en sistemas escolares y extraescolares; elaborar instrumentos de evaluación; administrar centros educativos mediante el análisis de su estructura, la supervisión de tareas y la toma de decisiones; seleccionar e introducir el personal de la organización, entrevistar y analizar puestos, evaluar personal y programas de estímulo; diagnosticar necesidades de capacitación; elaborar programas y materiales de apoyo e impartir cursos; detectar y diagnosticar problemas de aprendizaje y elaborar programas psicopedagógicos par su atención.

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      Ambas orientaciones

      Instalaciones (1) y fechas
      Dónde se imparte y en qué fechas
      Inicio Ubicación
      Fechas a escoger
      Orizaba
      Oriente 17 No. 1265, Col. El Edén, 94300, Veracruz, México
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      Oriente 17 No. 1265, Col. El Edén, 94300, Veracruz, México
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      A tener en cuenta

      · ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

      Capacitar profesionales en la rama de la ciencias de la educación mediante un profundo análisis teórico, metodológico y filosófico, que les permita investigar problemáticas del campo educativo en su contexto regional, nacional e internacional, interviniendo de manera competente mediante un ejercicio ético en el diseño y aplicación de propuestas alternativas, susceptibles de ser desarrolladas en sus espacios de desempeño, preparándolos para el ejercicio docente en cualquier nivel y modalidad de enseñanza; en correspondencia con las demandas y condiciones existentes en el país; y esto es: A) Profundizar, la preparación en didáctica y ciencias afines a través del estudio de diferentes modelos e investigaciones, garantizando la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje, en correspondencia con el contexto social. B) Aplicar los conocimientos teóricos, técnicos y metodológicos de diferentes teorías, modelos y concepciones de la investigación educativa en la práctica profesional. C) Diseñar planes y programas curriculares que conciban el proceso de enseñanza-aprendizaje como la integración de los componentes y su vinculación estrecha con la sociedad mexicana actual. D) Analizar el fenómeno educativo en general y particular en interacción de las nuevas tecnologías con los procesos de globalización y de transición. E) Asumir la educación ética y el compromiso social. F) Impartir conocimiento a través de acciones innovadoras, logrando el reconocimiento en el campo académico de las ciencias de la educación. G) Desarrollar acciones dirigidas al impulso del uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación como apoyo de la investigación y la difusión de resultados. H) Impartir conocimientos a través de acciones innovadoras para la formación de recursos humanos.

      · ¿A quién va dirigido?

      Profesionales capacitados para efectuar la práctica docente en Instituciones de educación superior, media superior y nivel básico, pedagogía, psicología y comunicación educativa, administración de instituciones educativas y diseño curricular. Así mismo, los profesionales relacionados con la tarea docente-administrativa de instituciones educativas y que de alguna manera, se desempeñan o están interesados en el diseño, elaboración y evaluación del currículo de instituciones para perfeccionar los procesos educativos.

      · Requisitos

      Título universitario y cédula profesional (original y 3 copias Acta de examen profesional (en caso de no contar con título, original y 3 copias) Certificado de estudios profesionales (original y 3 copias) Acta de nacimiento (original y 3 copias) CURP (3 copias) Comprobante de domicilio (original y copia) Credencial de elector (original y 3 copias)

      Preguntas & Respuestas

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      Opiniones

      4.4
      fantástico
      Valoración del curso
      100%
      Lo recomiendan
      4.3
      fantástico
      Valoración del Centro

      Reseñas de este curso

      A
      Antiguo alumno
      5.0 02/09/2017
      Lo mejor: Una de las mejores opciones.
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      J
      Jessie
      4.0 01/09/2017
      Lo mejor: Buena educación, salones amplios.
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      D
      Diego Armando
      4.0 31/08/2017
      Lo mejor: Educación y seguridad de alta calidad.
      ¿Recomendarías este curso?:
      ¿Te resultó útil esta opinión? (0)
      J
      Julie
      4.0 30/08/2017
      Lo mejor: Tiene mucho espacio para el desarrollo de los alumnos, se maneja la comunicación y socializacion.
      A mejorar: A veces los profesores no son aptos para la asignatura y no enseñan nada.
      ¿Recomendarías este curso?:
      ¿Te resultó útil esta opinión? (0)
      A
      Alumno actual
      5.0 03/09/2016
      Lo mejor: ¡Ahí vamos!
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      * Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

      Logros de este Centro

      Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
      12 años con Emagister

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Psicología
      Didáctica
      Educación
      Tecnologías de la información
      Psicología Educativa
      Recursos educativos
      Habilidades docentes
      Psicología del aprendizaje
      Modelos educativos
      Sistema educativo mexicano
      Planeación educativa
      Evaluación educativa

      Programa académico

      Plan de estudios

      Primer cuatrimestre
      • Teoría pedagógica
      • Métodos y técnicas de la investigación en educación
      • Taller de computación aplicada a la educación
      • Seminario de estadística aplicado a la educación
      Segundo cuatrimestre
      • Modelos de diseño instruccional
      • Sociología de la educación
      • Filosofía de la educación
      • Didáctica general
      Tercer cuatrimestre
      • Taller de comunicación didáctica
      • Modelos de diseño curricular
      • Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje
      • Investigación educativa
      Cuarto cuatrimestre
      • Seminario de organización y supervisión escolar
      • Taller de dinámica y conducción grupal
      • Seminario de diseño curricular
      • Sistemas de educación especial
      Quinto cuatrimestre
      • Pedagogía comunitaria
      • Modelos de evaluación de programas educativos
      • Psicotécnica Pedagógica
      • Seminario de tesis

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