Centro Humanístico Del Ser A.C.

Desarrollo Humano

Centro Humanístico Del Ser A.C.
En Guadalajara

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Información importante

Tipología Maestría
Lugar Guadalajara
Duración 4 Semestres
  • Maestría
  • Guadalajara
  • Duración:
    4 Semestres
Descripción

Objetivo del curso: El objetivo de crear una maestría para facilitadores y acompañadores de grupo es el de colaborar en la formación de profesionales interesados y capacitados para:. Elevar el nivel de conciencia de personas que requieran sus servicios. Recuperar o acrecentar el significado de la dignidad humana en situaciones concretas y con personas específicas. Generar nuevos modelos de comportamiento personal, familiar y social. Promover procesos educativos y/o reeducativos interpersonales. Impulsar la creación de estructuras sociales centradas en la promoción integral de la persona

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
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Guadalajara
Vidrio # 2055, Col. la Fayette Entre Marsella Y Chapultepec, Jalisco, México
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Guadalajara
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Programa académico

Presentación

La maestría que ofrecemos en CEHUS, trabaja y promueve la parte más sana de la persona, posibilitando la adquisición y aplicación de recursos y herramientas que desarrollen las potencialidades humanas y permitan la integración de los grupos, equipos de trabajo, comunidades y organizaciones.

AL TERMINAR EL PROGRAMA EL PARTICIPANTE SERÁ CAPAZ DE::

  • Prevenir y manejar constructivamente la problemática inherente a las relaciones humanas y de esa manera favorecer la autogestión en los distintos ambientes en los que desempeña su labor profesional.
  • Generar, aplicar y evaluar elementos teóricos, metodológicos y técnicos dentro de un sólido marco humanista que puedan promover la comunicación y el desarrollo humano, contribuyendo a la transformación de los sistemas sociales y al enriquecimiento del campo interdisciplinar del programa.
  • Promover la adquisición de los conocimientos, habilidades, actitudes, valores y experiencias necesarias, mediante seminarios teóricos, prácticas supervisadas, grupos vivenciales que favorezcan el desarrollo del potencial humano.
  • Estructurar actividades de docencia con un enfoque existencial-personalista del proceso de enseñanza-aprendizaje, facilitadas y estimuladas a partir de la óptica de la filosofía que sustenta al programa.
  • Promover la realización y difusión de investigaciones orientadas a la comprobación de hipótesis e intuiciones empleadas en el trabajo profesional, con una perspectiva interdisciplinaria

REQUISITOS DE INGRESO

  • Título a nivel Licenciatura-Certificado de calificaciones-Cédula Profesional
  • Solicitud a Servicios escolares.
  • Carta de Intención
  • Entrevista Personal

REQUISITOS DE EGRESO

  • Elaboración de Documento Recepcional
  • Presentación de Examen de Grado

PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER SEMESTRE

  • Autocreación
  • Grupo de Crecimiento I
  • Psicología de la Tercera Fuerza
  • La Experiencia Humana
  • Autores Humanistas
  • Historia Personal
  • Creatividad
  • Asesoría en Investigación I

SEGUNDO SEMESTRE

  • Construir en Comunidad
  • Grupo de Crecimiento II
  • Alternativas Credoras
  • Sensibilización
  • El Personalismo Comunitario
  • Teoría y Práctica de la Facilitación
  • Asertividad
  • Asesoría en Investigación II

TERCER SEMESTRE

  • Dinámica de Grupos
  • Actitudes Básicas para el Acompañamiento
  • Sociología del Acompañamiento (Empatía)
  • Grupo de Crecimiento III
  • Supervisión de Grupos
  • Didáctica de la facilitación
  • Investigación Cualitativa
  • Asesoría en Investigación III

CUARTO SEMESTRE

  • Incidentes en la Facilitación
  • Práctica supervisada de la Facilitación
  • Programación Didáctica
  • Grupos Específicos
  • Pedagogía de la Comunicación Existencial
  • Enfoques y Estilos de Facilitación
  • Elaboración de Documento Recepcional
  • Asesoría en Investigación IV

Objetivos del Programa

El objetivo de crear una maestría para facilitadores y acompañadores de grupo es el de colaborar en la formación de profesionales interesados y capacitados para:

  • Elevar el nivel de conciencia de personas que requieran sus servicios.
  • Recuperar o acrecentar el significado de la dignidad humana en situaciones concretas y con personas específicas.
  • Generar nuevos modelos de comportamiento personal, familiar y social.
  • Promover procesos educativos y/o reeducativos interpersonales.
  • Impulsar la creación de estructuras sociales centradas en la promoción integral de la persona.
  • Promover el desarrollo del potencial de la persona hacia una vida más satisfactoria.
  • Incrementar el sentido de solidaridad mediante la colaboración comprometida.
  • Investigar con el grupo los mecanismos que dinamizan el crecimiento en libertad y responsabilidad.
  • Interesar a los grupos por una mejor salud integral.
  • Acompañar al hombre atribulado, dubitativo, confundido, en su búsqueda de sentido y trascendencia.

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