Maestría en Educación con enfoque en Innovación de la Práctica Docente
Maestría
En línea
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Descripción
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Tipología
Maestría
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Metodología
En línea
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus virtual
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Clases virtuales
Sí
El programa se orienta a la formación docente para el diseño, desarrollo y gestión de ambientes educativos innovadores y pertinentes a su propio contexto educativo que promuevan aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias en su trabajo en el aula.
Acuerdo de validez oficial 013/2011
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
Acerca de este curso
La Maestría en Educación con enfoque en Innovación de la Práctica Docente, tiene como propósito:
Formar docentes con competencias pedagógicas y didácticas para una educación centrada en el aprendizaje, que sean capaces de analizar situaciones y aportar propuestas y soluciones pertinentes a problemas académicos y docentes dentro de su contexto educativo.
Al concluir el programa de Maestría en Educación con Enfoque en Innovación de la Práctica Docente el participante será capaz de:
Detectar áreas de oportunidad y proponer estrategias de solución a problemas académicos y docentes que enfrenta su institución educativa.
Usar herramientas didácticas innovadoras para promover un aprendizaje significativo en el aula.
Enriquecer su labor docente a través de la filosofía de empoderamiento del estudiante con respecto a su propio aprendizaje, promoviendo el aprendizaje natural del estudiante y el desarrollo integral.
Diseñar ambientes de aprendizaje mediado por estrategias creativas con base al desarrollo físico y psicológico específico del estudiante de acuerdo a su edad, área de conocimiento y bajo el enfoque de competencias.
Aplicar fundamentos y métodos de evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje.
El egresado de la Maestría en Educación con enfoque en Innovación de la Práctica Docente, podrá trabajar en instituciones educativas públicas o privadas desde una labor docente que promueva el aprendizaje significativo desde el aula o desde posiciones de decisión dirigida a mejorar los resultados educativos de los estudiantes a su cargo.
El programa de Maestría en Educación con Enfoque en Innovación de la Práctica Docente está dirigido a:
Profesionistas de todas las áreas del conocimiento que buscan desarrollarse como profesionales de la Educación o que son profesores y quieren consolidar su formación docente a través del desarrollo de competencias pertinentes a los retos educativos actuales.
El aspirante deberá tener experiencia vigente en gestión del aula o contar con la posibilidad de realizar prácticas del campo de conocimiento a desarrollar en el programa en la institución donde labora. Además, el aspirante deberá tener competencias en la comprensión de lectura de textos en inglés en el ámbito educativo.
Los requisitos para titularte en la UVEG son muy sencillos:
Cursar y acreditar el total de materias del plan de estudios del programa de académico.
Estar al corriente en todos tus pagos
Cumplir con la entrega de los requisitos para el trámite de obtención de grado.
Opiniones
Materias
- Innovación
- Competencias
- Educación
- Desarrollo
- Estudios
- Teoría
- Conocimiento
- Prospectiva
- Pedagógica
- Gestión
Programa académico
La Maestría en Educación con enfoque en Innovación de la Práctica Docente, está estructurada en módulos (asignaturas), cada uno de ellos tiene una duración de 7 semanas.
La secuencia de módulos que conforman el plan de estudios es:
Asignaturas.- Filosofía, sociología y prospectiva de la educación
- Teoría Pedagógica y psicológica de la educación
- Modelos de aprendizaje y desarrollo cognitivo
- Aprendizaje y gestión del conocimiento
- Tecnología e innovación en la sociedad del aprendizaje
- Aprendizaje natural y desarrollo de competencias
- Estrategias y Técnicas de educación en valores
- Evaluación alternativa del aprendizaje
- Desarrollo humano en el aprendizaje
- Didáctica dirigida por nivel educativo
- Didáctica dirigida por área de conocimientos
- Proyectos educativos en el aula
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Maestría en Educación con enfoque en Innovación de la Práctica Docente