Universidad Xochicalco

Maestría en Educación Especial

Universidad Xochicalco
En Ensenada, Tijuana, Mexicali

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Información importante

Tipología Maestría
Lugar Ensenada, tijuana, mexicali
Duración 5 Cuatrimestres
Inicio Fechas a escoger
  • Maestría
  • Ensenada, tijuana, mexicali
  • Duración:
    5 Cuatrimestres
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

En las sociedades antiguas se pensaba que las personas con un comportamiento anómalo se encontraban poseídas por algún demonio o un espíritu y que se trataba de brujería.

Para la edad media ya se habla de centros de beneficencia para niños y personas que son abandonadas por padecer algún trastorno mental, mismos que fueron creados por la iglesia a modo de caridad para evitar el infanticidio y el abandono de niños en las calles. En estos centros los objetivos son meramente asistenciales, no educativos en un principio.

Más adelante la medicina comienza a mostrar interés por identificar y describir a los enfermos mentales, aunque estos todavía se consideran intratables. Al mismo tiempo se producen las primeras experiencias de atención educativa a personas con discapacidades, sin separar a las personas con deficiencias físicas o mentales.

A partir del siglo XX surge la pedagogía terapéutica, encargada de brindar atención educativa a las personas deficientes. Esto nace a la par de otras transformaciones sociales provocadas por la Revolución Industrial. Es aquí donde se vuelve obligatorio que todas las personas asistan a la escuela, tengan o no deficiencia. Y es así como se propicia el surgimiento y desarrollo de un sistema de Educación Especial paralelo al sistema de educación general.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

Ensenada, Tijuana, Mexicali (Baja California)
Rampa Yumalinda 4850 - Fracc. Chapultepec Alamar Mesa, 22110

Inicio

Fechas a escogerInscripción abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

La Educación especial está enfocada a alumnos con necesidades educativas especiales ya sea sobredotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos.

· ¿A quién va dirigido?

Disposición para la adquisición permanente y sistemática de conocimientos Disposición para el autoconocimiento y el desarrollo humano Mostrar sensibilidad a la condición humana Compromiso y participación social Disposición para el manejo de conflicto Respeto a las personas y al medio ambiente Alto sentido de Justicia Constancia y responsabilidad en el estudio Espíritu de servicio Interés y preocupación por la educación, la docencia y el mejoramiento de los procesos educativos

· Requisitos

Interés por la comprensión de las personas con necesidades educativas especiales. Analizar temas de relevancia general, para comprender la condición humana y su realidad. Colaborar de manera efectiva en equipos diversos y colaborativos, para la consecución de objetivos comunes.

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Educación
desarrollo
Educación especial
Históricos
Discapacidad
Integración educativa
Investigación
Cualitativa
Tecnicas
Psicología Educativa
Cognición
Diagnóstico

Programa académico

PLAN DE ESTUDIOS CUATRIMESTRAL

1er. Cuatrimestre
  • Antecedentes Históricos de la Discapacidad y la Educación Especial
  • Problemas de Aprendizaje
  • Educación Especial e Integración Educativa en México
  • Métodos y Técnicas de la Investigación Cualitativa
2do. Cuatrimestre
  • Psicología Educativa
  • Aprendizaje y Cognición
  • Ética y Necesidades Educativas Especiales
  • Diagnóstico y Evaluación del Aprendizaje
  • Diseño del Proyecto de Intervención
3er. Cuatrimestre
  • Aprendizaje Infantil
  • Aspectos Psicoevolutivos y Educativos de la Discapacidad
  • Intervención Educativa
  • Desarrollo del Proyecto de Intervención I
4to. Cuatrimestre
  • Integración Educativa
  • Planeación Didáctica
  • Desarrollo del Proyecto de Intervención II
5er. Cuatrimestre
  • Taller de Estrategias para el Trabajo con Alumnos con Necesidades Educativas Especiales
  • Seminario de Proyecto de Intervención

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