Universidad Da Vinci

Maestría en Enseñanza del Inglés

4.9 excelente 9 opiniones
Universidad Da Vinci
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Información importante

Tipología Maestría
Título oficial reconocido Con RVOE
Metodología En línea
Duración 24 Meses
Inicio Fechas a escoger
Campus virtual
Clases virtuales
  • Maestría
  • Con RVOE
  • En línea
  • Duración:
    24 Meses
  • Inicio:
    Fechas a escoger
  • Campus virtual
  • Clases virtuales
Descripción

Perfecciona tus habilidades en la enseñanza del inglés. Conviértete en un profesional competente en la gestión y coordinación de programas de enseñanza en todos los niveles educativos y ofrece soluciones innovadoras a los problemas intrínsecos del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés.

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Orientación profesional

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Dónde se imparte y en qué fechas
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A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

La Maestría en Enseñanza del Inglés está orientada a la alta profesionalización formando expertos con conocimientos teóricos profundos de la lingüística aplicada, de metodología y técnicas de enseñanza, capaces de dar soluciones innovadoras a los problemas intrínsecos del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés y de otras lenguas, haciendo uso eficiente de metodologías lingüísticas y de tecnologías de la información atendiendo necesidades de contextos específicos.

· Requisitos

Licenciatura concluida. Experiencia en Enseñanza del Idioma.

· Titulación

RVOE SEP: 20101351 (21/12/2010) Todos nuestros cursos cuentan con el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) otorgado por la Secretaría de Educación Pública.

· ¿Qué pasa después de pedir información?

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Opiniones

4.9
excelente
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.7
excelente
Valoración del Centro

Reseñas de este curso

M
Manuel Ortiz
5.0 14/12/2018
Lo mejor: Los conocimientos aplicables a la vida actual, la universidad promueve la interacción y el uso de nuevas estrategias
A mejorar: -
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M
María del Pilar Palomar
5.0 22/10/2018
Lo mejor: Agradecida con la atención que te brindan y el apoyo recibido
A mejorar: .
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K
Karla Ivonne Leyva
5.0 20/10/2018
Lo mejor: Programas de mucha calidad
A mejorar: .
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M
María Luisa Velászquez
5.0 07/09/2018
Lo mejor: Felicidades por el trabajo que hacen, me sentí muy acompañada desde el principio
A mejorar: .
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É
Érika Martínez
5.0 24/03/2018
Lo mejor: Los docentes, están muy certificados
A mejorar: .
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J
José de Jesús Simón
5.0 29/07/2017
Lo mejor: Buena opción para obtener el grado de Maestro, puedes estudiar a tu ritmo sin tener que moverte
A mejorar: .
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P
Perla Rocio Hernández Pérez
5.0 01/03/2016
Lo mejor: Son muy atentos te disipan todas tus dudas, tienes con quien comunicarte, no te pone en espera. Todos los servicios son estupendos. Estoy muy contenta.
A mejorar: Hasta el momento no ha habido nada.
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M
María Laudelina Díaz Navarro
4.0 01/10/2014
Lo mejor: Considero que el programa de la maestría, en general, está muy bien diseñado. La plataforma ofrece amplias oportunidades de interacción con los profesores asesores de las materias y en los foros se interactúa fácilmente con los compañeros a pesar de la distancia y de no conocerlos. Es cómodo para el estudiante, ya que puede ajustar el horario de acuerdo a sus necesidades y dedicar el tiempo de estudio a los aspectos que considere.
A mejorar: Considero que desde el punto de vista de diseño curricular es necesario revisar el diseño del programa con respecto al hecho de que en algunos trimestres ha habido un poco de carga de actividades finales y exámenes a realizar en fechas festivas o vacaciones que significan un trabajo apresurado y que impiden desarrollar las actividades con la calidad requerida; por tanto, sugiero que se trabaje o diseñe tomando en cuenta las posibilidades de trabajo transversal que ofrecen las materias entre ellas.
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M
Mildred Del Rocío Velázquez Tamayo
5.0 01/10/2014
Lo mejor: Todos los aspectos fueron favorables para mi desempeño académico en la institución donde trabajo. Haber recibido la oportunidad de conocer los contenidos del programa fortalecieron mi labor como docente en la elaboración de planes, programas y planeación de actividades en el aula. Los profesores son personas de gran calidad educativa. Los materiales fueron completos y útiles para mi formación como maestra de Inglés. El modelo en línea sin duda es una gran opción de calidad que permite continuar preparándose académicamente y al mismo tiempo continuar con las labores diarias.
A mejorar: Estoy satisfecha de todo el programa. Me gustaría poder contar con una biblioteca virtual que me permita accesar a la excelente bibliografía con la que cuentan.
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* Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2016

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

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¿Qué aprendes en este curso?

Enseñanza de inglés
1
Asistente educativo
Psicología infantil
Secundaria abierta
Psicología Educativa
Metodología de la investigación
Lenguas extranjeras
Enseñanza de lenguas
Habilidades productivas
Habilidades Receptivas de Lenguas
Enseñanza de la Gramática

Profesores

Mónica Torres Castro
Mónica Torres Castro
Vicerrectora Académica y docente de programas de inglés

Programa académico

Trimestre1
  • Fundamentos de la Lengua Inglesa y de la Lingüística Aplicada
  • Enseñanza de las Habilidades Productivas y Receptivas de Lenguas
Trimestre2
  • Adquisición de Segundas Lenguas
  • Diseño de Programas para la Enseñanza del Inglés
Trimestre3
  • Teorías y Modelos de la Enseñanza de la Gramática
  • Desarrollo de Materiales para la Enseñanza del Inglés
Trimestre4
  • La Lingüística de Corpus en la Enseñanza del Inglés
  • Evaluación en la Enseñanza de Lenguas
Trimestre5
  • La Tutoría en la Enseñanza del Inglés
  • Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Enseñanza de Lenguas
Trimestre6
  • Análisis del Discurso en el Salón de Clases
  • Formación de Profesores: Teoría y Práctica
Trimestre7
  • Gestión de Procesos Educativos en Centros de Lenguas
  • Metodología de la Investigación Acción

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