Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera

Maestría

En Orizaba, Veracruz y Xalapa

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Maestría

Descripción

El programa de maestría que nos ocupa es una opción para aquellos que egresan de las mismas aulas de la universidad, pues hay una gran cantidad de graduados de la Licenciatura en Lengua Inglesa (cerca de 100 por año), de la Licenciatura en Enseñanza del Ingñés (20 por año), así como de la Especialización en la Enseñanza del Inglés (aproximadamente 15 estudiantes por generación) - programas que también ofrece la Facultad de Idiomas-, que desean continuar con su formación en esta disciplina. Una vez consolidada como un programa reconocido por el Plan Nacional de Posgrados de Calidad, de oferta anual constante, con un núcleo académico base, la Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera se convierte en un programa atractivo para estos grupos de egresados así como de egresados de otros programas de licenciatura de universidades públicas o privadas a nivel regional e incluso nacional.
Tenemos la misión de formar profesionales críticos, creativios y propositivos, preparados para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los diversos niveles educativos en donde laboren, por medio del uso efectivo de materiales y herramientas didácticas adecuadas que respondan a las necesidades educativas actuales y futuras en un marco de respeto y tolerancia.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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Orizaba (Veracruz)
Avenida Colón Oriente Nº 1300 Esq. Sur 25, 94300

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Veracruz
Calle Puesta Del Sol S/N, Fraccionamiento Vista Mar, 91274

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Xalapa (Veracruz)
Ver mapa
Diego Leño No. 8 Esq. Bremont, Zona Centro, 91002

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Acerca de este curso

El objetivo general de este programa es contribuir a la profesionalización de los docentes de inglés mediante el desarrollo de competencias didácticas, metodológicas, y tecnológicas que respondan a las cambiantes demandas de formación y desarrollo académico en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje del inglés como Lengua Extranjera. Para el cumplimiento de este objetivo nos proponemos tener una eficiencia terminal arriba del 80% con un riguroso proceso de selección y un eficaz acompañamiento tutorial. Este programa educativo tiene como objetivo que cada estudiante se inserte en uno de los proyectos generados por las LGAC cultivadas por el Núcleo Académico Básico de tal forma que se espera una producción académica considerable ya que cada alumnos tendrá que presentar por lo menos una ponencia por año y publicar un artículo durante su estancia en el posgrado. Igualmente, cada estudiante deberá desarrollar un proyecto de aplicación innovadora del conocimiento y presentar sus resultados ante la comunidad académica como requisito de titulación.

El aspirante a ingresar a la Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera deberá contar con diversas aptitudes, conocimientos y valores, tales como: Conocimientos Poseer dominio y manejo del inglés correspondiente al nivel de B2 según el Marco de Referencia Europeo (MRE) o equivalente. Conocimientos básicos de didáctica del inglés. Conocimientos básicos de metodología de investigación educativa. Valores Compromiso con su actualización profesional y desarrollo personal. Ética profesional Apertura Respeto Tolerancia Habilidades y capacidades Habilidad para el empleo de software, programas y equipo de cómputo. Capacidad de análisis, argumentación y síntesis. Capacidad para el trabajo colaborativo presencial y en comunidades virtuales. Habilidad para el manejo de diferentes canales de comunicación Capacidad para la autocrítica y la autoformación Capacidad para la resolución de problemas y toma de decisiones

La Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera está dirigida a egresados de programas educativos de Licenciatura en lengua inglesa, en enseñanza del inglés, en lenguas modernas, en lingüística aplicada o áreas afines y a maestros de inglés en ejercicio de cualquier nivel educativo que cuenten con grado de licenciatura. Los criterios de selección para el ingreso al posgrado son los siguientes: Contar con un diploma de certificación de lengua inglesa vigente y equivalente al nivel B2 del Marco de Referencia Europeo para las Lenguas, e.g . EXAVER III; ó, en su caso,...

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Programa académico

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ANALISIS DE LA LENGUA
ANALISIS DEL DISCURSO
DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
DISEÑO CURRICULAR CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
FORMAS Y PROCESOS DE EVALUACION DEL APRENDIZAJE
LENGUAJE Y SOCIEDAD
PERSPECTIVAS ACTUALES DE LA ENSEÑANZA DE LENGUAS
PROYECTO DE APLICACION INNOVADORA DEL CONOCIMIENTO
PROYECTO DE INTERVENCION DIDACTICA
TEORIAS DEL APRENDIZAJE DE LENGUAS
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