Maestría en Formación Docente
Maestría
En Querétaro
Descripción
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Tipología
Maestría
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Título oficial reconocido
Con RVOE
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Idiomas
Castellano
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Lugar
Querétaro
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Duración
6 Cuatrimestres
La Maestría en Formación Docente de ISIMA está orientada a formar especialistas en educación con una preparación ética y profesional, capaces de desarrollar estrategias de intervención pedagógica que respondan a las demandas sociales y educativas actuales. El programa busca mejorar los procesos de aprendizaje mediante buenas prácticas docentes, así como el análisis, diseño e implementación de nuevas estrategias de formación.
A lo largo de la formación se abordan contenidos especializados como Teoría del Aprendizaje I y II, Cultura Escolar, Observación de la Práctica Docente I y II, Diseño y Organización de las Actividades Pedagógicas I y II, Planeación y Diseño Escolar, Diversidad y Equidad Educativa, Laboratorio de Docencia I y II, Seminario de Titulación, Pedagogía y Modelos de la Educación Contemporánea, Introducción a la Observación de los Procesos Administrativos, Estructura y Organización de la Educación en México, Investigación e Innovación de los Procesos Educativos I y II y Calidad y Prospectiva de la Práctica Docente. Estos contenidos permiten desarrollar habilidades para diseñar estrategias de enseñanza, atender dificultades de aprendizaje, generar aulas inclusivas, evaluar programas educativos y proponer soluciones innovadoras dentro de distintos entornos educativos.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
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Acerca de este curso
El objetivo de la Maestría en Formación Docente es formar especialista en educación con formación ética, para llevar a cabo el ejercicio docente, a través del desarrollo de estrategias de intervención pedagógica , que atienda las demandas sociales de nuestro país.
Así como desarrollar las competencias necesarias para mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos con buenas prácticas docentes y un enfoque basado en el análisis, diseño e implementación de nuevas estrategias de formación que favorecen los procesos educativos.
• Acta de nacimiento certificada reciente. (Original y dos copias)
• Certificado de estudios. (Original y dos copias)
• 6 fotografía tamaño infantil B/N. (No instantáneas)
• Título y Cédula Profesional. (Original y dos copias por ambos lados)
• CURP. (Original y dos copias)
• Carta motivos y currículum vitae.
• Constancia modalidades de titulación
*Se solicitan los documentos en Original y Copia.
Al término de tu Maestría recibirás: certificado de estudios y título profesional, documentos con los cuales estarás en aptitud de tramitar tu cédula profesional ante la Dirección General de Profesiones.
Opiniones
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Materias
- Innovación1
1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Organización
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Pedagogía
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Educación
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Docencia
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Enseñanza
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Pedagogía educativa
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Modelos de la Educación
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Cultura
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Teoría del Aprendizaje
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Administrativos Estructura
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Educación Mexicana
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Diseño escolar
11 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
Programa académico
Plan de Estudios:
Primer Cuatrimestre:
Teoría del Aprendizaje l
Pedagogía y Modelos de la Educación Contemporánea
Cultura EscolarSegundo Cuatrimestre:
Teoría del Aprendizaje ll
Introducción a la Observación de los Procesos Administrativos
Estructura y Organización de las Educación MexicanaTercer Cuatrimestre:
Planeación y Diseño Escolar
Observación en la Práctica Docente
Diversidad y Equidad EducativaCuarto Cuatrimestre:
Investigación e Innovación de los Procesos Educativos l
Observación en la Práctica Docente ll
Diseño y Organización de las Actividdes Pedagógicas lQuinto Cuatrimestre:
Investigación e Innovación de los Procesos Educativos ll
Laboratorio de Docencia l
Diseño y Organización de las Actividades Pedagógicas llSexto Cuatrimestre:
Seminario de Titulación
Laboratorios de Docencia ll
Calidad y Prospectiva de la Práctica DocenteMaestría en Formación Docente
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