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Maestrìa en Educaciòn Especial

Universidad de Londres  (Sede Querétaro)

Maestría

En línea

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Título oficial reconocido

    Con RVOE

  • Metodología

    En línea

  • Duración

    2 Años

Descripción

La Maestría en Educación Especial de nuestra universidad, está estructurada con la finalidad de que el maestrando desarrolle las competencias que componen los diferentes campos reconocidos como propios del ámbito a nivel internacional. Asimismo, cuenta con un equipo de docentes profesionalizados y con la experiencia necesaria para formar maestros de primer nivel, capaces de ejercer una práctica tanto en el plano de la investigación y la docencia, así como en el de la intervención profesional.

Al término del plan de estudios cada egresado de la Maestría en Educación Especial contará con los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas para identificar, asesorar y derivar a las personas que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación con o sin discapacidad, desarrollar programas e implementar estrategias de intervención psicopedagógica que potencialicen las capacidades personales, sociales e intelectuales de esta población para favorecer su adecuada inclusión en los diferentes contextos en los que se desenvuelven.

CONOCIMIENTOS SOBRE:

Evolución histórica, de la educación especial a la inclusión en México y el mundo.
Nociones de gestión escolar y organización de instituciones de educación.
Principios y leyes que norman la práctica de la educación especial como inclusión.
Desarrollo curricular y modelos de enseñanza.
Fundamentos psicológicos sobre el desarrollo humano.
Fundamentos pedagógicos que apoyan la educación especial
Fundamentos neuro-sensoriales de comunicación: la vista, el oído y del lenguaje
Estructura y problemas de desarrollo cognitivo y aprendizaje
Barreras del desarrollo motriz.
Bases científicas de la investigación en educación especial.
Evaluación y diagnóstico de dificultades para aprender.
Nociones, técnicas y métodos de intervención psicopedagógica para la atención y acompañamiento de personas con barreras para el aprendizaje
Técnicas y métodos de investigación en educación especial como inclusión.

Acerca de este curso

Formar profesionales con una alta capacidad para analizar, adaptar e incorporar los avances teóricos y metodológicos del campo de estudio de la educación especial a la investigación, atención, derivación y seguimiento de personas que enfrentan barreras para el aprendizaje: Auditiva, de lenguaje, intelectual, motriz y visual, desde una perspectiva psicopedagógica; que sean sensibles y comprometidos con la intervención a favor de un modelo educativo de inclusión que contribuya a la transformación y mejora del sistema educativo en particular y de la sociedad en general.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Educación especial
  • Principios Políticos
  • Educación en México
  • Desarrollo Psicológico
  • Desarrollo del aprendizaje
  • Intervención psicopedagógica
  • Barreras De Audición
  • Investigación en educación
  • Alteraciones Cognitivas
  • Dificultades de aprendizaje

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Programa académico

Plan de Estudios

  • Fundamentos Teóricos De La Educación Especial
  • Principios Políticos Y Normativos De La Educación Especial En México
  • Gestión De Instituciones De Educación Especial
  • Desarrollo Psicológico Y Aprendizaje
  • Modelos Pedagógicos
  • Intervención Psicopedagógica
  • Barreras Sensoriales: De Lenguaje Y Visión
  • Barreras De Audición: Clasificación Y Estrategias
  • Investigación En Educación Especial I
  • Intervención Psicopedagógica En Problemas Del Habla Y Lenguaje
  • Barreras Motrices: Valoración Y Enseñanza
  • Investigación En Educación Especial II
  • Desarrollo Y Alteraciones Cognitivas De Aprendizaje
  • Evaluación De Dificultades De Aprendizaje Y Bajo Rendimiento
  • Inclusión Y Adecuación Curricular En El Aula
  • Psicopedagogía De Los Procesos De Lectura, Escritura Y Matemáticas
  • Innovación Pedagógica Para Las Capacidades Sobresalientes
  • Seminario De Tesis

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