Uadec - Universidad Autónoma de Coahuila

Maestría en Matemática Educativa

Uadec - Universidad Autónoma de Coahuila
En Saltillo

Precio a consultar
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Información importante

Tipología Maestría
Título oficial reconocido Con RVOE
Lugar En 2 sedes
Inicio
otras fechas
Descripción

Preparar a los maestrantes en un alto nivel en los aspectos más relevantes y contemporáneos del proceso de enseñanza aprendizaje, pudiéndose citar teorías y técnicas de aprendizaje, didácticas de las matemáticas, aplicaciones de herramientas didácticas en áreas específicas de las matemáticas, así como la investigación en matemática educativa, con capacidad para dar soluciones a los diferentes problemas que presenta la educación matemática en el contexto nacional.

Instalaciones (2) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

Saltillo (Coahuila)
Blvd. Venustiano Carranza S/N, Colonia República Oriente, 25280

Inicio

Inscripción abierta
Saltillo (Coahuila)
Conjunto Universitario Camporredondo, Edificio "D"., 25000

Inicio

Inscripción abierta

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Conocer las diferentes corrientes de aprendizaje de las matemáticas y las implicaciones didácticas de cada corriente; Conocer los diferentes enfoques didácticos según los niveles de enseñanza; Conocer el contexto sociocultural relativo al contorno donde se enseña con el objetivo de adecuar el ambiente de enseñanza a esa información y lograr mejores resultados; Cursar los recursos tecnológicos que contribuyan a mirar las matemáticas de manera menos abstracta; Estar capacitado para saber orientar y evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje desde la perspectiva del aprendizaje; Saber diseñar y evaluar instrumentos y herramientas didácticas que permitan a los y las estudiantes participar activamente en el proceso de enseñanza aprendizaje; Saber planificar, vía los conocimientos didácticos adquiridos, la instrucción del conocimiento matemático escolar.

· ¿A quién va dirigido?

Esta maestría está dirigida a profesores de matemática y de física de los niveles de Educación Básica (Secundaria), Medio Superior y Superior, egresados de Licenciaturas en Matemática, Ingeniería Física, Educación, Escuelas Normales, e ingenierías afines al programa. Los aspirantes a ingresar al Programa de la Maestría en Matemática Educativa deben poseer los conocimientos, habilidades y valores que se relacionan a continuación, los cuales serán considerados dentro de los requisitos de admisión.

· Requisitos

Tramitar personalmente la ficha 1 Copia del acta de nacimiento si nunca has sido alumno de la UAdeC o de escuela Incorporada. Si eres o has sido alumno de la UAdeC presentar credencial de estudiante o constancia de estudios 2 Fotografías tamaño infantil blanco y negro. Pago de la ficha (Cantidad indicada por la UAdeC)

· ¿Qué diferencia a este curso de los demás?

Al concluir los estudios de este programa el egresado obtiene el título de Maestro en Matemática Educativa y estará preparado para integrarse con éxito al nivel educacional donde desarrolla sus actividades docentes, o para integrarse con éxito al nivel educacional superior siguiente. La integración exitosa de los futuros docentes en el contexto educacional se logrará proporcionándoles la capacitación y formación en conocimientos psicopedagógicos, metodológicos y matemáticos, que le permitirán afrontar y resolver algunos de los problemas del contexto inmediato.

· ¿Qué pasa después de pedir información?

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com.mx el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación

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¿Qué aprendes en este curso?

Herramientas Didácticas
Matemática Educativa
Enfoques didácticos
Contexto sociocultural
Recursos tecnológicos
Proceso de enseñanza
Matemáticas
Herramientas de organización
Álgebra
Geometría

Programa académico

Ejes del plan de estudio

Psicopedagógico, para la formación básica: Es el primer eje y comprende 6 asignaturas y 2 seminarios de investigación.

Matemático, formación de la especialidad: Es el segundo eje y en este se imparten 4 asignaturas y 1 seminario de investigación.

Diseño y validación de herramientas didácticas: Es el último eje, y comprende 2 asignaturas y 1 seminario de investigación.


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