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  • LA FLEXIBILIDAD DE PODER ESTUDIAR, SIN NECESIDAD DE ESTARSE DESPLAZANDO A LUGARES DIFERENTES.
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Maestría

En México

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Lugar

    México

  • Duración

    5 Semestres

  • Inicio

    Fechas disponibles

Resulta incomprensible tratar de elaborar una teoría de la conducta humana congruente, dejando a lado los procesos cognitivos, siendo estos los que le dan al hombre su principal característica como ser pensante.
La comprensión del comportamiento humano como producto de una relación entre estímulos y respuestas desconociendo el rol de los procesos cognitivos como variables mediadoras o que intervienen entre estos dos eventos, reflejando un reduccionismo que no nos permite explicar satisfactoriamente el comportamiento humano.

Precisiones importantes

Orientación profesional

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

México (Ciudad de México (Distrito Federal))
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Gabriel Mancera 111. Col. Del Valle, 03100

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

Formar profesionales especializados en la aproximación cognitivo conductual. Formar profesionales capaces de diagnosticar y rehabilitar problemas conductuales, cognitivos y emocionales. Incrementar las alternativas de tratamiento clínico en el campo de la salud mental. Habilitar a los profesionales en el desarrollo de métodos y programas tanto de tratamiento como preventivos en ámbitos clínicos, laborales y familiares. Que el alumno aprenda las habilidades técnicas y personales adecuadas que todo psicólogo necesita para desarrollar una práctica clínica profesional eficaz y responsable. El propósito último del programa es, por tanto, facilitar a los alumnos la suficiente experiencia clínica y proporcionar los conocimientos teórico-práctico esenciales que les permitan abordar por ellos mismos casos clínicos variados y con diferentes grados de complejidad con seguridad y eficacia. Preparar a los profesionistas de la psicología con un alto nivel académico enfocado a la práctica docente y a la investigación, para optimizar el proceso educativo a través de experiencias de aprendizaje específicas que desarrollen sus conocimientos, destrezas y valores en su comportamiento profesional.

Dirigido a psicólogos y médicos psiquiatras.

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Opiniones

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  • LA FLEXIBILIDAD DE PODER ESTUDIAR, SIN NECESIDAD DE ESTARSE DESPLAZANDO A LUGARES DIFERENTES.
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4.0
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Sergio Robles Perez

4.0
01/04/2017
Lo mejor: LA FLEXIBILIDAD DE PODER ESTUDIAR, SIN NECESIDAD DE ESTARSE DESPLAZANDO A LUGARES DIFERENTES.
A mejorar: ES UNA EXCELENTE OPCIÓN DE SUPERACIÓN, LOS ESTUDIOS ESTÁN ADECUADAMENTE ORGANIZADOS Y ESTRUCTURADOS PARA HACER UN AVANCE ADECUADO Y PROGRESIVO DE LOS CONOCIMIENTOS.
¿Recomendarías este curso?:
* Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

Materias

  • Materiales textiles
  • Metodología de la investigación
  • Habilidades Clínicas del Terapeuta Cognitivo Conductual
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Trastornos de la Personalidad y otros Trastornos
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Metodología de la Solución
  • Estructura del Proceso Terapéutico
  • Investigación clínica
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • La Naturaleza de la Conducta del Hombre
  • Psicología Cognoscitiva y Patrones de Respuesta
  • Proceso terapéutico

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Programa académico

Modulo I. La Naturaleza de la Conducta del Hombre.

Materia 1.- Integración Cognitivo Conductual.

Materia 2.- Bases Neurofisiológicas de la Terapia Cognitivo Conductual.

Materia 3.- Sustrato Filosófico de la Terapia Cognitivo Conductual.

Materia 4.- Seminario de Metodología de la investigación.

Módulo II. El Terapeuta con Orientación Cognitivo Conductual.

Materia 5.- Psicología Cognoscitiva y Patrones de Respuesta.

Materia 6.- Habilidades Clínicas del Terapeuta Cognitivo Conductual.

Materia 7.- Seminario de Investigación Clínica I. Integración de la información.

Módulo III. La Aproximación Cognitivo Conductual y los Trastornos de la Personalidad.

Materia 8.- Trastornos de la Personalidad y otros Trastornos.

Materia 9.- Metodología Terapéutica.

Materia 10.- Seminario de Investigación Clínica II. Diseño Metodológico.

Módulo IV. Estructura del Proceso Terapéutico.

Materia 11.- Metodología de la Solución.

Materia 12.- Tratamientos Complementarios.

Materia 13.- Supervisión de casos I.

Materia 14.- Seminario de Investigación Clínica III. Aplicación Del Diseño.

Modulo V. Investigación Clínica.

Materia 15.- Supervisión de Casos II.

Materia 16.- Seminario de Tesis

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Maestría en TCC

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