Tecnologias Para El Aprendizaje

Plan de estudios:

Formación Básica Común Obligatoria

• Teorías del Aprendizaje (N)
• Introducción al Diseño Instruccional
• Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación (N)
• Investigación y Desarrollo I (N)
• Investigación y Desarrollo II (N)

Formación Básica Particular Obligatoria

• Video Educativo
• Audio y Video-conferencia Interactiva
• Multimedia Educativa I
• Diseño Web Dinámico

Formación Básica Particular Selectiva

• Práctica en la Coordinación de Tecnologías para el Aprendizaje
• Práctica en la Centro de Autoaprendizaje de Idiomas

Formación Especializante Selectiva

Orientación en Gestión

• Planeación y Formulación de Proyectos Educativos (N)
• Operación de proyectos I
• Operación de proyectos II
• Evaluación y seguimiento del proyecto
• Gestión de ambientes virtuales de aprendizaje

Orientación en Diseño Instruccional

• Multimedia Educativa II
• Video para la Educación (N)
• Hipermedia para Internet (N)
• Manejo y Arquitectura del Diseño (N)

Orientación en Docencia

• Diseño Sistemático de Cursos en la Educación a Distancia y en Línea
• Desarrollo de procesos y ambientes de aprendizaje (N)
• Teorías y Prácticas de la Educación a Distancia y en línea
• Evaluación de Procesos de Aprendizaje en la Educación a Distancia y en Línea

Orientación en investigación

• Investigación y Desarrollo III (N)
• Desarrollo de procesos y ambientes de aprendizaje (N)
• Producción, mediación y aplicación del conocimiento
• Sociedad de la información y el conocimiento

Orientación en Educación Media Superior (EMS)

• Psicología del Adolescente
• Sociología del Adolescente
• Ética y Educación
• Tutorías en el nivel medio superior
• Liderazgo y cuerpos académicos

Perfil de Egreso:

El egresado de la MTA será un experto en las teorías del aprendizaje, el autoaprendizaje, la enseñanza y el diseño curricular. Será capaz de utilizar las teorías aprendidas en el diseño de sistemas de aprendizaje y de evaluación de programas y planes de estudio, así como de diseñar cursos de instrucción basados en el uso de las nuevas tecnologías. Elegirá la tecnología que más convenga para cada objetivo de aprendizaje y podrá planear y administrar instituciones y programas basados en las nuevas tecnologías para el aprendizaje y en la educación a distancia.