Tecnologías para el Aprendizaje

Introducción

La calidad de la Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje (MTA) fue reconocida a nivel nacional al ser incluida en el Padrón Nacional de Posgrados del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Su currícula responde a las más altas exigencias del mercado laboral en la aplicación de tecnologías para la educación. En la MTA el conocimiento es significativo para que tenga sentido en tu vida cotidiana. Nuestro equipo de tutores y facilitadores está siempre cerca de ti para impulsarte y apoyarte.

Nuestra infraestructura tecnológica incluye un laboratorio de producción audiovisual y multimedia, donde recibirás la instrucción y el apoyo para realizar materiales educativos, un entorno virtual unificado en el que recibirás clases, asesoría académica, atención psicológica personalizada y encontrarás un espacio de encuentro con tus compañeros, los profesores y la coordinación del programa.

El programa está dirigido a cinco tipos de profesionales que ejercen en el ámbito de dichas tecnologías: directivos, diseñadores instruccionales, docentes, investigadores y profesionales de la educación media superior. Cubre dos ámbitos de actuación profesional: la educación formal y la capacitación empresarial, en las modalidades mixta, presencial enriquecida y completamente en línea y a distancia.

Perfil de Egreso

El egresado de la MTA será un experto en las teorías del aprendizaje, el autoaprendizaje, la enseñanza y el diseño curricular. Será capaz de utilizar las teorías aprendidas en el diseño de sistemas de aprendizaje y de evaluación de programas y planes de estudio, así como de diseñar cursos de instrucción basados en el uso de las nuevas tecnologías. Elegirá la tecnología que más convenga para cada objetivo de aprendizaje y podrá planear y administrar instituciones y programas basados en las nuevas tecnologías para el aprendizaje y en la educación a distancia.

Plan de estudios

Formación Básica Común Obligatoria

-Teorías del Aprendizaje (N)
-Introducción al Diseño Instruccional
-Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación (N)
-Investigación y Desarrollo I (N)
-Investigación y Desarrollo II (N)

Formación Básica Particular Obligatoria

-Video Educativo
-Audio y Video-conferencia Interactiva
-Multimedia Educativa I
-Diseño Web Dinámico

Formación Básica Particular Selectiva

-Práctica en la Coordinación de Tecnologías para el Aprendizaje
-Práctica en la Centro de Autoaprendizaje de Idiomas

Formación Especializante Selectiva

Orientación en Gestión

-Planeación y Formulación de Proyectos Educativos (N)
-Operación de proyectos I
-Operación de proyectos II
-Evaluación y seguimiento del proyecto
-Gestión de ambientes virtuales de aprendizaje

Orientación en Diseño Instruccional

-Multimedia Educativa II
-Video para la Educación (N)
-Hipermedia para Internet (N)
-Manejo y Arquitectura del Diseño (N)

Orientación en Docencia

-Diseño Sistemático de Cursos en la Educación a Distancia y en Línea
-Desarrollo de procesos y ambientes de aprendizaje (N)
-Teorías y Prácticas de la Educación a Distancia y en línea
-Evaluación de Procesos de Aprendizaje en la Educación a Distancia y en Línea

Orientación en investigación

-Investigación y Desarrollo III (N)
-Desarrollo de procesos y ambientes de aprendizaje (N)
-Producción, mediación y aplicación del conocimiento
-Sociedad de la información y el conocimiento

Orientación en Educación Media Superior (EMS)

-Psicología del Adolescente
-Sociología del Adolescente
-Ética y Educación
-Tutorías en el nivel medio superior
-Liderazgo y cuerpos académicos