Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Atención Temprana-
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Muy feliz de toparme con esta Institución tan prestijiosa. Lo he recoemndado a todos mis colegas
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Doble Máster muy completo. Te facilitan todo el material de estudio desde el primer momento para pdoerte organizar según tu interés. Muy cómodo para estudiar.
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Me sentí muy respaldada con el equipo docente y poder interactuar con ellos y con mis compñeros al participar e los métodos del caso ha sido un gran aporte
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Master
A Distancia
*Precio estimado
Importe original en USD:
$ 1,390 $ 1,807
Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
A distancia
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Idiomas
Castellano
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Duración
18 Meses
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Inicio
Fechas disponibles
Ahora puedes embarcarte en el Máster en Coaching Deportivo & Coaching, Gestión Emocional y Mindfulness, una oportunidad vital para desarrollar habilidades clave en el ámbito deportivo y emocional. Este programa no solo te capacita como un coach deportivo experto, sino que también te sumerge en la gestión emocional y el mindfulness, aspectos fundamentales para el rendimiento integral.
A lo largo de los 9 meses que dura el programa, tienes la disponibilidad de acceder al campus online, contar con servicio de consultas y contar con un tutor personal asignado para brindarte apoyo y orientación constante. La modalidad de impartición es online, permitiéndote educarte desde cualquier lugar sin necesidad de ajustar tu agenda diaria.
Aprendes a realizar diagnósticos y valoraciones exhaustivas del infante, utilizando herramientas y técnicas psicológicas especializadas. La intervención psicológica infantil se convierte en un pilar esencial, dotándote de estrategias efectivas para abordar diversas problemáticas y contribuir al bienestar emocional y social de los niños y adolescentes. Descubres sobre la atención temprana, permitiéndote identificar y abordar de manera anticipada posibles dificultades en el desarrollo, maximizando así el potencial de los más jóvenes. Este máster te proporciona conocimientos y habilidades prácticas para ser un profesional integral, capaz de comprender, evaluar y guiar el crecimiento psicológico de la población infantil y juvenil.
Si buscas más información sobre este programa de psicología infantil y juvenil, no dudes en contactarnos a través de la página de Emagister.
Precisiones importantes
Documentos
- ISEB-Master-en-Psicologia-Infantil-y-Juvenil-_-Master-en-Atencion-Temprana.pdf
¿Qué objetivos tiene esta formación?:
Proporcionar conocimientos sólidos y actualizados de la psicoterapia infantojuvenil y sus ámbitos de aplicación
Aprender a implementar los criterios y procedimientos de diagnóstico que se aplican en psicoterapia infantojuvenil
Identificar las manifestaciones clínicas de los distintos trastornos, tanto emocionales como del comportamiento
Diseñar, gestionar y ejecutar programas de intervención específicos en cualquiera de las áreas de actuación de la psicoterapia infantojuvenil. Adquirir conocimientos, instrumentos y recursos terapéuticos de trabajo, con población infantil que presente algún tipo de patología, potenciales o ya diagnosticadas y de todo tipo de gravedad. Desarrollar habilidades comunicativas para crear una sintonía y atmósfera favorable con los niños y niñas, sus familias y su entorno. Colaborar con instituciones y organizaciones que promuevan y participen en la atención de las necesidades y educación de este colectivo. Trabajar de forma cercana con la familia para poder diseñar e implementar intervenciones más efectivas para el desarrollo del niño con este tipo de dificultades.
¿Esta formación es para mí?:
El Máster Doble en Psicología Infantil y Juvenil y Atención Temprana se dirige a graduados y profesionales del ámbito de la psicología o afines que, por su situación laboral o por su interés particular, deseen y necesiten ampliar competencias de prevención e intervención a menores y jóvenes con algún tipo de discapacidad en su desarrollo y/o trastorno, así como también con aquellos que potencialmente puedan tenerlos.
¿Qué pasará tras pedir información?:
Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.
Precio a usuarios Emagister:
Requisitos: No presenta.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
Materias
- Atención infantil
- Psicología infantil
- Atencion temprana
- Trastornos alimenticios
- Primera infancia
- Desarrollo infantil
- Psicología juvenil
- Desarrollo prenatal
Programa académico
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS DE LA INFANCIA
- Tema 1. Conceptos Generales
- Tema 2. El Apego
- Tema 3. El Juego
- Tema 4. El Temperamento
- Tema 5. La Autoestima
- Tema 6. Psicomotricidad Infantil
MÓDULO 2: DESARROLLO INFANTIL Y JUVENIL
- Tema 1. Desarrollo Prenatal
- Tema 2. Primera Infancia
- Tema 3. El Lenguaje
- Tema 4. Desarrollo Cognoscitivo, Social y Moral
- Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia y trastornos alimenticios
MÓDULO 3: LA FAMILIA
- Tema 1. Entidad Familiar
- Tema 2. Desarrollo del Infante dentro del contexto Familiar
- Tema 3. Intervención Psicológica en el núcleo familiar y Competencias emocionales familiares
- Tema 4. Ejemplo de Caso Práctico con padres.
MÓDULO 4: DIAGNÓSTICO Y VALORACIÓN DEL INFANTE
- Tema 1. Conceptos Generales, estrategias y técnicas de evaluación
- Tema 2. ¿Qué evaluar?
- Tema 3. Dibujo infantil
MÓDULO 5: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL I
- Tema 1. Terapia de conducta , Psicopatología Infantil y panorámica de los problemas de conducta
- Tema 2. Trastornos del sueño
- Tema 3. Enuresis y Encopresis.
- Tema 4. Desarrollo de la Inteligencia Emocional
MÓDULO 6: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL II
- Tema 1. Maltrato Infantil
- Tema 2. Obesidad Infantil
- Tema 3. Separación Parenteral
- Tema 4. Trastornos del Lenguaje
- Tema 5. Frustración
MÓDULO 7: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL III
- Tema 1. Trastornos emocionales
- Tema 2. Prevención del Suicidio infantil y Depresión Infanto-Juvenil
- Tema 3. Intervención en duelo infantil
- Tema 4. Esquizofrenia infantil
- Tema 5. Hiperactividad (TDAH)
- Tema 6. Trastorno Disocial (TD)
- Tema 7. Trastorno de Pánico (TP)
- Tema 8. Trastorno negativista desafiante (TND)
- Tema 9. Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)
MÓDULO 8: INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA INFANTIL IV
- Tema 1. Conductas Agresivas
- Tema 2. Técnicas de Relajación
- Tema 3. Abuso Sexual Infantil
- Tema 4. Miedos infantiles
- Tema 5. Trastorno de Estrés Pos-Traumático (TEPT) y Síndrome Alineación Parental (SAP)
MÓDULO 9: FUNDAMENTOS DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
- Tema 1. Bases y claves de la Atención Temprana
- Tema 2. La intervención en Atención Temprana
- Tema 3. Modelos de intervención y ámbitos de la Atención Temprana
- Tema 4. Bases científico-teóricas
- Tema 5. La importancia de la Plasticidad cerebral
- Tema 6. Papel central de la familia y Repercusiones familiares en Discapacidad
- Tema 7. ¿Qué evaluar en Atención Temprana? Diagnóstico y Técnicas de Evaluación
MÓDULO 10: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA I
- Tema 1. Estimulación Pre y Post-Natal
- Tema 2. Prematuridad
- Tema 3. Discapacidad motora
- Tema 4. Discapacidad auditiva y visual
- Tema 5. Discapacidad Intelectual
- Tema 6. Parálisis cerebral
MÓDULO 11: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA II
- Tema 1. Autismo
- Tema 2. Fisioterapia en Atención Temprana
- Tema 3. Daño cerebral adquirido infantil
- Tema 4. Terapia Ocupacional
- Tema 5. Sistemas de Comunicación (SAAC)
- Tema 6. Estimulación multisensorial y basal
MÓDULO 12: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA III
- Tema 1. Herramientas TIC’s en Atención Temprana
- Tema 2. Musicoterapia
- Tema 3. Terapias Complementarias
- Tema 4. Método Padovan de Reorganización Neurofuncional
- Tema 5. Terapias Ecuestres
- Tema 6. Arte como terapia
MÓDULO 13: INTERVENCIÓN ATENCIÓN TEMPRANA IV
- Tema 1. Terapias Asistidas por animales
- Tema 2 Terapia Motriz
- Tema 3. Hidroterapia
- Tema 4. Programa de Comunicación Total
- Tema 5. PECS
- Tema 6. Intervención Miofuncional con Neonatos
Máster en Psicología Infantil y Juvenil & Atención Temprana-
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