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Duración
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  • Año(s) 41
La duración se adapta a las necesidades de cada alumno.
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Características
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  • Taller / Curso práctico 0
  • Seminario 0
  • Prácticas en empresa 1
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  • Semipresencial 4
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Maestría Internacional en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica + Maestría Internacional en Coaching y en Inteligencia Emocional Infantil y Juvenil

4.7
6 opiniones
  • Excelente formación recibida, con docentes presentes y que están al pendiente de la formación en todas sus etapas.
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  • Estoy muy contenta con el curso, es sumamente completo y muy amigable. Lo que más me gustó y la verdad fue un alivio para mí, fue que se puede hacer a tu propio ritmo y te permite organizarte mejor, es maravilloso para poder completarlo. Yo ya he recomendado a varias personas de mi trabajo esta maestría.
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  • Curso muy bueno y completo con excelente material
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  • 600h - 1 Año

... MÓDULO 8. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROBLEMAS GENERALES DEL APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA... Aprende sobre: Inteligencia emocional, Autoestima en niños, Asesoramiento psicopedagógico...

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$ 13,031.57 $ 52,126.30

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Máster en Intervención Educativa y Psicológica. (MIEP)

5.0
1 opinión
  • Muy contenta con mi curso, material perfecto y avanzdo, mi experiencia me ha encantadio.
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  • 1 Año

... las competencias y habilidades imprescindibles en la consecución de tus objetivos. Con esta formación aprenderás los principios básicos de la pedagogía y el tratamiento al aspecto psicológico integral que debe tomar en cuenta la educación a la hora de integrarse en los procesos de aprendizaje del ser humano... Aprende sobre: Comportamiento humano, Intervención educativa, Coach emocional...

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Educación Media y Superior

Universidad España de Coahuila
  • Maestría
  • Saltillo

..., Clínica, Laboral Y Terapia Familiar. Este Proceso Se Dirigirá Tomando Como Referencia Los Nuevos Conocimientos Y Tecnologías De Vanguardia En Los Campos...

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Máster en Educación Especial

ISPEDUC - Instituto Superior de Psicología y Educación
  • Maestría
  • En línea
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  • 1500h - 18 Meses

... y enriquecer tu aprendizaje. A través de este máster, adquieres las claves para evaluar e intervenir en ámbitos psicoeducativos relacionados con esta problemática relativamente común, y que merece una especialización adaptada. Descubres las mejores técnicas y estrategias pedagógicas para potenciar... Aprende sobre: Pedagogía terapéutica, Educación especial...

$ 13,779
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Doble titulación en Máster en Atención Temprana (60 ECTS) y Máster en TDAH (60 ECTS)

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  • 18 Meses

.... El Desarrollo Socioemocional Del Niño/A Con Tdah. § Materia 13. Tdah, Problemas De Conducta Y Otros Trastornos Asociados. Módulo 4: Dificultades De Aprendizaje... Aprende sobre: Evaluación Y Diagnóstico En Atención Temprana, Fundamentación del TDAH, Intervención en atención temprana...

$ 53,918 IVA inc.
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Instituto Universitario de Psicología Dinámica PsicoEspacio

Master en Psicología Clínica y Psicoterapia en la Infancia y Adolescencia

4.6
13 opiniones
  • Me gustaría participar en el sorteo para poder seguir con mis estudios académicos y ser un profesional mejor preparado, saludos.
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  • EL ENFOQUE PSICOLOGICO DESDE LA TEORIA DEL PSICOANALISIS. LA ELECCION DE LOS TEMAS A TRATAR. LA COMPLETA BIBLIOGRAFIA APORTADA. LOS COMENTARIOS A LOS TRABAJOS POR PARTE DEL TUTOR.
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  • He terminado este máster con muchos nuevos conocimientos, con nuevos intereses y con grandes inquietudes para continuar mi carrera y mis estudios, muchos de los temas han sido de gran reflexión, me gustó la variedad que se presentó y que se abarcaron muchos temas que complementan el desarrollo infantil y adolescente. La revisión de las tareas y los comentarios en estas fueron de gran ayuda para concretar y explorar los temas trabajos. En general fue una muy buena experiencia, donde el conocimiento se da y tú puedes llevar tu investigación tan profunda como así lo decidas.
    ← | →
Instituto Universitario de Psicología Dinámica PsicoEspacio
  • Maestría
  • En línea
  • RVOE en trámite
  • Fechas disponibles
  • 510h
Master nuevo y actual. Matrícula gratis

... funcional de los procesos de aprendizaje y el comportamiento. Además, podrás profundizar en la psicología de la salud y las terapias de tercera generación. Al finalizar, el estudiante será capaz de evaluar, diagnosticar e intervenir con base en la evidencia científica, los criterios diagnósticos... Aprende sobre: Psicología clínica, Psicología Clínica infantil, Estimulación temprana...

$ 11,183
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¡20% de ahorro!

Doble titulación en Máster en Psicología Infantil - Juvenil (60 ECTS) y Máster en Logopedia (60 ECTS)

Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA
  • Maestría
  • En línea
  • 18 Meses

.... La Hipoacusia. § MATERIA 26. Comunicación y Lenguaje en las personas con Hipoacusia. MÓDULO 7: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y NEE. § MATERIA 27. Bases Neurológicas... Aprende sobre: Fundamentación Neuroanatómica en Logopedia, Educación familiar, Psicología Infanto-Juvenil...

$ 55,116 IVA inc.
Premium
Instituto Universitario de Psicología Dinámica PsicoEspacio

Master en Psicoterapia Breve Dinámica

4.7
3 opiniones
  • Realizar este Máster ha sido para mi una experiencia edificante, un reto y un aprendizaje continuo, que fue más allá del conocimiento: adquirí destrezas y habilidades clínicas, otras las mejoré y otras tantas las activé nuevamente. Juan Carlos, quiero agradecerle especialmente su acompañamiento, sus observaciones y esclarecimientos durante este proceso académico, fueron de mucha ayuda y utilidad. La estructura y el contenido que tiene el pensum me gustó mucho, sobre todo la orientación que tiene hacia el análisis crítico, hacia el desarrollo del pensamiento psicoanalítico, el desarrollo de la capacidad de síntesis y también la tan necesaria revisión Lacaniana. Ha sido un placer para mi estudiar en INUPSI
    ← | →
  • Me despido del master con un aroma a duelo por la riqueza de las lecturas y el incentivo de las respuestas a los trabajos enviados, pero con la confianza en que algo de todo esto podré haber atrapado dentro de mí y que lo mantendré vivo cada vez que eche mano de estas herramientas para la atención de un paciente a quien no se le deba de dejar sin una ayuda sino que se le pueda ofrecer ahora una atención breve y acotada, pero a la vez valiosa y profunda.
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  • Ya realicé la especialidad. La valoración del Máster es la misma que la realizada en el curso de especialista en PBD: una formación de calidad abierto a distintos enfoques dinámicos de la psicoterapia breve, que conlleva un mayor conocimiento de las psicoterapias psicoanalíticas y que es de gran utilidad para aplicarlo en caso de limitaciones económicas o temporales de los pacientes. La atención recibida por el tutor es de conducta intachable, con amplios conocimientos y claridad de ideas. Es muy buena suerte tener un tutor tan sabio y diligente como Juan Carlos. El Master añade temas de un interés extraordinario.
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Instituto Universitario de Psicología Dinámica PsicoEspacio
  • Maestría
  • En línea
  • Fechas disponibles
  • 450h - 7 Meses
Psicoterapia focalizada eficaz

... del centro, sin la necesidad de preocuparte por estrictos horarios o la necesidad de desplazarte hacía la sede de estudios, también cuentas con el apoyo constante del tutor personal y el servicio de consultas, como complemento al material de aprendizaje. Gracias a un bien diseñado plan de estudios vas a ver... Aprende sobre: Psicoterapia Breve, Psicoterapia breve psicoanalítica, Estructuras de la personalidad...

$ 9,685
Psicoterapia focalizada eficaz

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  • Realizar este Máster ha sido para mi una experiencia edificante, un reto y un aprendizaje continuo, que fue más allá del conocimiento: adquirí destrezas y habilidades clínicas, otras las mejoré y otras tantas las activé nuevamente. Juan Carlos, quiero agradecerle especialmente su acompañamiento, sus observaciones y esclarecimientos durante este proceso académico, fueron de mucha ayuda y utilidad. La estructura y el contenido que tiene el pensum me gustó mucho, sobre todo la orientación que tiene hacia el análisis crítico, hacia el desarrollo del pensamiento psicoanalítico, el desarrollo de la capacidad de síntesis y también la tan necesaria revisión Lacaniana. Ha sido un placer para mi estudiar en INUPSI
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  • Me despido del master con un aroma a duelo por la riqueza de las lecturas y el incentivo de las respuestas a los trabajos enviados, pero con la confianza en que algo de todo esto podré haber atrapado dentro de mí y que lo mantendré vivo cada vez que eche mano de estas herramientas para la atención de un paciente a quien no se le deba de dejar sin una ayuda sino que se le pueda ofrecer ahora una atención breve y acotada, pero a la vez valiosa y profunda.
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  • Ya realicé la especialidad. La valoración del Máster es la misma que la realizada en el curso de especialista en PBD: una formación de calidad abierto a distintos enfoques dinámicos de la psicoterapia breve, que conlleva un mayor conocimiento de las psicoterapias psicoanalíticas y que es de gran utilidad para aplicarlo en caso de limitaciones económicas o temporales de los pacientes. La atención recibida por el tutor es de conducta intachable, con amplios conocimientos y claridad de ideas. Es muy buena suerte tener un tutor tan sabio y diligente como Juan Carlos. El Master añade temas de un interés extraordinario.
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Master en Psicopedagogía. Educación y Psicoanálisis

4.9
7 opiniones
  • El material presentado en cada uno de los módulos, fue muy interesante permitió conocer el trabajo de Freud y el psicoanálisis más afondo. Aunque no voy a mentir que hubo temas que fueron mas de mi agrado como los que tocaban temas más prácticos, que se podían observar en el día a día en mi labor docente. Sin desmeritar la parte teórica que también y convierte en una pieza clave. Aunque me pase del plazo previamente establecido el Master en psicopedagogía, educación y psicoanálisis me ha dejado una buena experiencia formativa, la cual durante su realización me ayudo con situaciones específicas que estaba viviendo en mi aula de clases, como es el caso del tema de la hiperactividad. estuvo realmente muy interesante porque conocí cosas nuevas que cambiaron mi forma de mirar y ver distintos hechos. Con el tema de los cuestionarios sentí que había algunas preguntas poco concisas las cuales para responder se me dificultaba. Pero siempre estuvo la colaboración del tutor en este tipo de casos y aclaraba las ideas.
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  • El Master me gustó, me acercó nuevamente a conceptos que aprendí en otro idioma hace algunos años y me invito a releer, a traducir y reflexionar sobre estos conceptos nuevamente. Me llevo a la idea de traducir algunos textos de Freud críticamente, teniendo en cuanta la valoración de la palabra y su uso en un contexto personal, histórico y científico. No es para cambiarlos sino para enriquecerlos y dar lugar a la reflexión y al diálogo. Me gustaría poder aplicar todo mi conocimiento acumulado tras los años en los que he conectado varios campos del saber para poderlo brindar a los demás. Espero que se pueda. Aunque lo veo difícil por el sistema educativo y evaluativo instaurado tanto en Europa como en Latinoamérica, pero eso sería otra observación y otro diálogo que no me solicitan. Me planteo la pregunta: ¿como se pueden mejorar los sistemas educativos para que resulten realmente beneficiosos para la sociedad, la cultura y la humanidad?, un sistema que no se limite a la acumulación de papeles, sino uno donde aprender, educar, enseñar y crecer signifique un verdadero desafío. Quien sabe, pero quizás la situación actual global interviene inconscientemente en el sistema educativo instalado, aunque no sabemos aún hacia donde nos dirigimos. La atención que recibí no deja espacios para quejas, al contrario, hasta entonces fui bien recibida y siempre respetada.
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  • Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de Psicología Dinámica (INUPSI) por la atención que tuvieron que recibirme, porque sin él no sería posible realizar este Máster; El profesor Juan Carlos Pereiras, quien cuidó, ayudó, afectó y tuvo paciencia para observar y corregir todos los trabajos a lo largo de mi formación; Mi agradecimiento también se extiende a todos los maestros y a la Junta del Instituto. Fue bueno haber hecho el Máster en este Instituto. Realmente disfruté su disposición y el rico programa y los temas presentados y desarrollados durante el Máster.
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Instituto Universitario de Psicología Dinámica PsicoEspacio
  • Maestría
  • En línea
  • Fechas disponibles
  • 430h - 6 Meses
La educación desde el psicoanálisis

... - Educación y Aprendizaje - Los contenidos de la enseñanza - Crítica y posición freudiana frente a la educación MÓDULO II. CONTEXTO SOCIAL Y DINÁMICA... Aprende sobre: Educación psicoanalítica, La autoridad del docente, La Familia y la Escuela...

$ 8,387
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  • El material presentado en cada uno de los módulos, fue muy interesante permitió conocer el trabajo de Freud y el psicoanálisis más afondo. Aunque no voy a mentir que hubo temas que fueron mas de mi agrado como los que tocaban temas más prácticos, que se podían observar en el día a día en mi labor docente. Sin desmeritar la parte teórica que también y convierte en una pieza clave. Aunque me pase del plazo previamente establecido el Master en psicopedagogía, educación y psicoanálisis me ha dejado una buena experiencia formativa, la cual durante su realización me ayudo con situaciones específicas que estaba viviendo en mi aula de clases, como es el caso del tema de la hiperactividad. estuvo realmente muy interesante porque conocí cosas nuevas que cambiaron mi forma de mirar y ver distintos hechos. Con el tema de los cuestionarios sentí que había algunas preguntas poco concisas las cuales para responder se me dificultaba. Pero siempre estuvo la colaboración del tutor en este tipo de casos y aclaraba las ideas.
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  • El Master me gustó, me acercó nuevamente a conceptos que aprendí en otro idioma hace algunos años y me invito a releer, a traducir y reflexionar sobre estos conceptos nuevamente. Me llevo a la idea de traducir algunos textos de Freud críticamente, teniendo en cuanta la valoración de la palabra y su uso en un contexto personal, histórico y científico. No es para cambiarlos sino para enriquecerlos y dar lugar a la reflexión y al diálogo. Me gustaría poder aplicar todo mi conocimiento acumulado tras los años en los que he conectado varios campos del saber para poderlo brindar a los demás. Espero que se pueda. Aunque lo veo difícil por el sistema educativo y evaluativo instaurado tanto en Europa como en Latinoamérica, pero eso sería otra observación y otro diálogo que no me solicitan. Me planteo la pregunta: ¿como se pueden mejorar los sistemas educativos para que resulten realmente beneficiosos para la sociedad, la cultura y la humanidad?, un sistema que no se limite a la acumulación de papeles, sino uno donde aprender, educar, enseñar y crecer signifique un verdadero desafío. Quien sabe, pero quizás la situación actual global interviene inconscientemente en el sistema educativo instalado, aunque no sabemos aún hacia donde nos dirigimos. La atención que recibí no deja espacios para quejas, al contrario, hasta entonces fui bien recibida y siempre respetada.
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  • Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de Psicología Dinámica (INUPSI) por la atención que tuvieron que recibirme, porque sin él no sería posible realizar este Máster; El profesor Juan Carlos Pereiras, quien cuidó, ayudó, afectó y tuvo paciencia para observar y corregir todos los trabajos a lo largo de mi formación; Mi agradecimiento también se extiende a todos los maestros y a la Junta del Instituto. Fue bueno haber hecho el Máster en este Instituto. Realmente disfruté su disposición y el rico programa y los temas presentados y desarrollados durante el Máster.
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Reseñas Maestrías en terapia aprendizaje

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4.0
Quedo satisfecha académicamente ya que siento que he ampliado mis conocimientos, reforzando mi profesión, en cuanto la atención no tengo queja alguna ya ... Roxana Master en Psicología Clínica y Psicoterapia en la Infancia y Adolescencia
5.0
Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de ... Leandro Antonio Master en Psicopedagogía. Educación y Psicoanálisis
5.0
En cuanto a la atención recibida, ha sido muy buena, con mucha rapidez en la corrección de los ejercicios y la resolución de dudas. En cuanto al temario ... Flavia Master en Psicología Clínica y Psicoterapia en la Infancia y Adolescencia
5.0
Agradezco la información dada en este máster, así como la atención inmediata recibida en caso de alguna duda. Valoro la retroalimentación en las respuestas ... María F. Master en Psicología Clínica y Psicoterapia en la Infancia y Adolescencia
5.0
El máster me ha parecido muy útil para la práctica diaria de mi profesión. Estoy contento con el trato recibido y con el contenido ofrecido. Carlos Master en Psicología Clínica y Psicoterapia en la Infancia y Adolescencia

Reseñas Maestrías en terapia aprendizaje

5.0
He terminado este máster con muchos nuevos conocimientos, con nuevos intereses y con grandes inquietudes para continuar mi carrera y mis estudios, muchos ... María del Pilar Master en Psicología Clínica y Psicoterapia en la Infancia y Adolescencia
5.0
Transcurrido el Master, enriquecida de información y de brillante bibliografía, me permite hacer un agradecimiento a la continuidad de la trayectoria de ... Ana Paula Jofre Master en Psicopedagogía. Educación y Psicoanálisis
5.0
Es un master que recomiendo a absolutamente todo el mundo que esté relacionado con la psicología o psiquiatría independientemente de la orientación que ... Olivia Master en Psicología Clínica y Psicoterapia en la Infancia y Adolescencia
5.0
Excelente oferta Pedagógica, aprender siempre es una experiencia inolvidable Juan Barrera Master en Psicopedagogía. Educación y Psicoanálisis
5.0
No solo puedo decir que he estudiado un Máster, sino que lo he disfrutado. He aprendido aquello que me hacía falta para continuar mi carrera profesional ... Alicia Master en Psicología Clínica y Psicoterapia en la Infancia y Adolescencia
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