DOCTORADO EN EDUCACIÓN
Doctorado
Semipresencial en Naucalpan de Juárez

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Descripción
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Tipología
Doctorado
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Metodología
Semipresencial
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Lugar
Naucalpan de juárez
-
Duración
2 Años
El programa de Doctorado en Educación pretende dar respuesta a una demanda cada vez mayor de profesionales que puedan abordar problemas sobre la educación en sus distintas dimensiones, desde una perspectiva transdiciplinaria, que permita la construcción de propuestas específicas para atender los problemas desde un sólido fundamento teórico y con base en un paradigma emergente.
Entender la realidad desde la complejidad implica nuevos retos en las sociedades, y por ello es necesario inaugurar espacios de formación en donde se formulen discusiones en torno a la construcción de nuevos esquemas de entendimiento sobre la realidad, la apropiación de la ciencia y la tecnología como elementos indispensables para el desarrollo social, y la constitución ética como el fundamento de la convivencia humana ante los nuevos cambios globales.
En lo correspondiente a las Instituciones de Educación Superior como instancias formadoras de profesionistas y de investigadores en distintos campos disciplinarios, se requiere de la creación de nuevas comunidades de investigación, nuevas formas de organización con apoyo tecnológico que permitan la fluidez de la información y la configuración de nuevas posibilidades de formación profesional ante el reto de construir nuevas sociedades del conocimiento.
En este sentido, se considera pertinente la existencia de un Doctorado en Educación que se configure como un espacio que haga presente el estado actual del conocimiento, genere ejercicios heurísticos frente a los problemas educativos desde una perspectiva multidimensional desde las ciencias.
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Materias
- Organización
- Ética
- Formación profesional
- Argumentacion
- Constitución
- Oratoria
- Educación
- desarrollo
- Capacitador
- Instructor
Profesores
Programa académico
El programa de Doctorado en Educación pretende dar respuesta a una demanda cada vez mayor de profesionales que puedan abordar problemas sobre la educación en sus distintas dimensiones, desde una perspectiva transdiciplinaria, que permita la construcción de propuestas específicas para atender los problemas desde un sólido fundamento teórico y con base en un paradigma emergente.
Entender la realidad desde la complejidad implica nuevos retos en las sociedades, y por ello es necesario inaugurar espacios de formación en donde se formulen discusiones en torno a la construcción de nuevos esquemas de entendimiento sobre la realidad, la apropiación de la ciencia y la tecnología como elementos indispensables para el desarrollo social, y la constitución ética como el fundamento de la convivencia humana ante los nuevos cambios globales.
En lo correspondiente a las Instituciones de Educación Superior como instancias formadoras de profesionistas y de investigadores en distintos campos disciplinarios, se requiere de la creación de nuevas comunidades de investigación, nuevas formas de organización con apoyo tecnológico que permitan la fluidez de la información y la configuración de nuevas posibilidades de formación profesional ante el reto de construir nuevas sociedades del conocimiento.
En este sentido, se considera pertinente la existencia de un Doctorado en Educación que se configure como un espacio que haga presente el estado actual del conocimiento, genere ejercicios heurísticos frente a los problemas educativos desde una perspectiva multidimensional desde las ciencias.
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