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U de G - Universidad de Guadalajara

Especialidad en Enseñanza Del Alemán Como Lengua Extranjera

U de G - Universidad de Guadalajara
En Guadalajara ()

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Información importante

Tipología Especialidad
Título oficial reconocido Con RVOE
  • Especialidad
  • Con RVOE
Descripción

A tener en cuenta

· Requisitos

Tener grado de licenciatura o equivalente en el extranjero, de preferencia en el área de letras, lingüística, enseñanza de lenguas extranjeras o áreas afines. Ser docente o tener acceso a un programa de enseñanza de alemán de tal forma que se puedan llevar a cabo observaciones de clase y prácticas de clase para relacionar lo estudiado con el aula y adquirir o ampliar la experiencia profesional.

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Logros de este Centro

Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
13 años con Emagister

Programa académico

Área de Formación Básico Común Obligatoria

  • Seminario introductorio
  • Seminario compacto I
  • Seminario compacto II
  • Seminario compacto III

Área de Formación Especializante Selectiva

  • Psicología del aprendizaje de lengua extranjera
  • Fundamentos de filología germánica
  • Análisis de errores
  • Lingüística aplicada a la enseñanza de lengua extranjera
  • Aprendizaje de lenguas extranjeras y enfoques de los métodos de enseñanza
  • Observación de clase, actitud docente
  • Objetivos, análisis didáctico y planeación de la clase ALE
  • Formas de trabajo y actividades en la clase ALE
  • Estrategias de aprendizaje autónomo
  • Evaluación y calificación
  • Lecto-comprensión
  • Comprensión auditiva
  • Expresión oral
  • Expresión escrita
  • Fonética
  • Vocabulario
  • Estructuras morfosintácticas
  • Ligüística de texto

Área de Formación Optativa Abierta

  • Textos musicales en la clase ALE
  • Material audiovisual en la clase de ALE
  • Literatura en la clase de ALE
  • Medios electrónicos e Internet en la clase ALE
  • Lecto-comprensión de textos especializados
  • Actividades lúdicas orientadas al aprendizaje de lenguas extranjeras
  • Material visual y su dimensión cultural
  • Rutinas y rituales de la comunicación

Área práctica:

  • Observación y evaluación de clase y trabajo frente a grupo
  • El programa consiste en una parte teórico-práctica, otra práctica y en el perfeccionamiento lingüístico independiente.

La línea teórico-práctica comprende:

  • Un seminario introductorio/propedéutico;
  • Cuatro módulos temáticos obligatorios;
  • Un módulo temático optativo.

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