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Posgrados en Evaluación educativa en Ciudad de México (Distrito Federal)

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  • Evaluación educativa
TIPO DE CAPACITACIÓN
  • Todos 26
  • Educación continua 12
  • Posgrados 8
  • Carreras 6
PRECIO
  • más de $ 70000
  • $ 60,000
  • $ 40,000
  • $ 10,000
  • $ 2,000 o menos
TEMÁTICA
  • Humanidades y cultura 12
  • Administración de empresas 1
INICIO
  • En 1 mes 11
  • En 3 meses 11
  • En 6 meses 11
  • En 9 meses 12
  • En 1 año 12
  • Después de 1 año 11
DURACIÓN
  • Horas 0
  • Días 0
  • Semanas 0
  • 3 Meses 2
  • 6 Meses 0
  • 9 Meses 0
  • Año(s) 7
CARACTERÍSTICAS
  • Prácticas en empresa 1
DÓNDE ESTUDIAR
México 46
Ciudad de México ... 13
Municipio
METODOLOGÍA
Formación relacionada
Ibero - Universidad Iberoamericana Ciudad de México
Especialidad en Educación Socioemocional
Ibero - Universidad Iberoamericana Ciudad de México
  • Especialidad
  • Santa Fe
  • Fechas a escoger

...Inteligencia emocional y desarrollo de habilidades socioemocionales PED822 Neurociencias de las emociones PED821 SEGUNDO SEMESTRE Diseño y desarrollo... Aprende sobre: Desarrollo emocional, Educación Infantil, Inteligencia emocional... Ver más

CURSO PREMIUM

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Centro Universitario Incarnate Word
Maestría en Educación
Centro Universitario Incarnate Word
  • Maestría
  • México
  • Con RVOE
  • Fechas a escoger
  • 4 Cuatrimestres
Doble Titulación

... y aplicará modelos de intervención educativa que propicien el desarrollo integral en los diversos niveles de educación, a través del uso de las tecnologías aplicadas al aprendizaje, para el diseño e impartición de programas. Así mismo, podrá dirigir grupos y organizaciones de educación, incorporando... Aprende sobre: Trabajo en grupo, Teorías del aprendizaje, Planeación educativa... Ver más


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UIC - Universidad Intercontinental
  • Diplomados
  • México
  • Fechas a escoger
  • 100h

...Plan de Estudios Módulo I Modelo de evaluación psicopedagógica Módulo II Diagnóstico psicopedagógico Módulo III Dificultades en el aprendizaje Módulo IV... Aprende sobre: Dificultades de aprendizaje, Psicología del Desarrollo, Pedagogía infantil... Ver más


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Maestría en Evaluación Educativa
Instituto Mexicano de Psicooncología
  • Maestría
  • Gustavo A. Madero
  • Con RVOE
  • Fechas a escoger
  • 2 Años

...Si estás interesado en obtener conocimientos acerca de la Pedagogía, la maestría en Evaluación Educativa que ofrece el IMPO a través de Emagister.com.mx... Aprende sobre: Ambientes de aprendizaje, Currículo oficial, Planeación por competencias... Ver más


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  • Doctorado
  • México
  • Fechas a escoger

..., el investigador será capaz de: Construir marcos teóricos sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje, de diseño curricular y organización educativa. Elaborar criterios de evaluación del aprendizaje, las prácticas de enseñanza, el currículum, los proyectos y las instituciones educativas. Identificar y ponderar... Aprende sobre: Instituciones educativas, Evaluación del aprendizaje, Procesos de Evaluación... Ver más


más de $ 70000
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Universidad Simón Bolívar USBMéxico
Maestría en Docencia Universitaria
5.0 excelente 4 opiniones
Universidad Simón Bolívar USBMéxico
  • Maestría
  • Benito Juárez
  • Con RVOE
  • 17 ago 2019
  • 4 Semestres
Obtén una beca especial. Nuevo plan de estudios

... objetivo brindar a los participantes de cualquier área de conocimiento las herramientas teóricas, analíticas y prácticas actuales y necesarias para desarrollar su quehacer educativo y ser gestor en las instituciones en las que se desempeñan, incorporando las nuevas tendencias pedagógicas y convergencias... Aprende sobre: Tecnología educativa y didáctica, Evaluación educativa, Bases antropológicas de la educación... Ver más

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Maestría en Innovación Educativa
4.6 excelente 8 opiniones
Universidad ORT México
  • Maestría
  • Cuauhtémoc
  • RVOE en trámite
  • Fechas a escoger
  • 8h - 4 Semestres
  • Prácticas en empresa

"Lo mejor: Esta universidad especializada en organizaciones de la sociedad civil está revolucionando la forma en que pensamos la filantropía y solidaridad ciudadana A mejorar: ...." | Alberto Corona


$ 9,500/mes
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Diplomado en Competencias Docentes para la Educación Actual (para instituciones educativas)
5.0 2 opiniones
IIDEAC
  • Diplomados
  • Coyoacán
  • Nivel avanzado
  • Fechas a escoger
  • 120h

...enfocadas a lograr aprendizajes de conductas concretas en los alumnos. Contenidos Educación y Aprendizaje Técnica expositiva y demostrativa Técnicas didácticas... Aprende sobre: Planeación educativa, Evaluación educativa, Trabajo en grupo... Ver más


$ 5001-10000
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Especialización en Docencia y Supervisión en Terapia Familiar
5.0 1 opinión
CRISOL, CENTRO DE POSTGRADO EN TERAPIA FAMILIAR
  • Especialidad
  • Miguel Hidalgo
  • Con RVOE
  • Fechas a escoger
  • 12 Meses

...video o relato de pacientes y/o terapeutas familiares de CRISOL seguidas por una sesión de discusión teórica de los modelos que se hayan utilizado en la supervisión... Aprende sobre: Terapia familiar, Modelos de Enseñanza, Evaluación del desempeño... Ver más


$ 2,500/mes
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  • Especialidad
  • México
  • 2 Años

...Planeación Curricular. Protocolo de Investigación. Maestría en educación Evaluación Educativa. Seminario de Problemas Actuales de la Educación... Aprende sobre: Modelos educativos, Proyecto Terminal de Investigación, Desarrollo del Educando... Ver más


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Diplomado en Competencias Docentes para la Educación Actual (abierto a todo público)
5.0 1 opinión
IIDEAC
  • Diplomados
  • Coyoacán
  • Nivel avanzado
  • Fechas a escoger
  • 120h

...enfocadas a lograr aprendizajes de conductas concretas en los alumnos. Contenidos Educación y Aprendizaje Técnica expositiva y demostrativa Técnicas didácticas... Aprende sobre: Técnicas educativas, Educación y Aprendizaje, Técnicas de enseñanza... Ver más


$ 5001-10000
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Maestría en Educación
Universidad Ymca
  • Maestría
  • México
  • Fechas a escoger
  • 2 Semestres

...Encauza tu futuro profesional, conviértete en un profesional de la Educación. La Maestría en Educación tiene como objetivo formar un cuadro de profesionales de la educación con una visión integral del fenómeno educativo nacional que contribuyan a elevar la calidad de la educación en beneficio... Aprende sobre: Informática Aplicada a la Educación, Evaluación educativa, Educación y Sociedad... Ver más


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Diplomado en Evaluación Educativa
4.0 1 opinión
Unitec - Universidad Tecnológica de México
  • Diplomados
  • Miguel Hidalgo
    y 2 sedes más
  • Nivel avanzado

...Estudia un Diplomado en Evaluación Educativa en la Universidad Tecnológica de México y desarrolla habilidades para diseñar estrategias de evaluación en la práctica educativa y el aprendizaje, a partir de la aplicación de instrumentos de medición válidos, confiables y relevantes, respondiendo... Aprende sobre: Desarrollo organizacional, Evaluación educativa, Desarrollo Humano... Ver más


$ 5001-10000
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Diplomado en Tecnología Educativa
Unitec - Universidad Tecnológica de México
  • Diplomados
  • Miguel Hidalgo
    y 2 sedes más
  • Nivel avanzado

...educativa ambientes virtuales de aprendizaje, herramientas de tecnología educativa y desarrollo de materiales en línea y multimedia... Aprende sobre: Desarrollo Multimedia, Teorías del aprendizaje, Tecnología educativa... Ver más


$ 5001-10000
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Maestría en Educación
Unitec - Universidad Tecnológica de México
  • Maestría
  • Miguel Hidalgo
    y 3 sedes más
  • Con RVOE

...Diseño instruccional y tecnología Herramientas de tecnología educativa Desarrollo de materiales en línea y multimedia... Aprende sobre: Tecnología educativa, Modelos de educación, Evaluación educativa... Ver más


más de $ 70000
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  • Diplomados
  • Ciudad De México
  • 1 Año

...“Al término del módulo los participantes desarrollarán los modelos que les permitan medir y evaluar el costo-beneficio, así como la efectividad de sus programas de capacitación”... Aprende sobre: Técnicas de formación, Estrategia de capacitación, Evaluación educativa... Ver más


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Debates sobre Posgrados en Evaluación educativa en Ciudad de México (Distrito Federal)

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Derechos a la educación sexual de niños, niñas y adolescentes en Venezuela.
Creado por Cruz Alejandro
Estamos celebrando el presente año, una década de haber entrado en vigencia la LOPNA; en cuyo Artículo 50 se consagra los derechos a la información y educación sexual que a la vez protegen los derechos a la salud sexual y reproductiva. A pesar de esta Ley, estamos en una deuda histórica, social, pedagógica y política en garantizar estos derechos, tanto el Estado como  la sociedad. Artículo 50. Salud Sexual y Reproductiva. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos. El Estado, con la activa participación de la sociedad, debe ...
Escrito por ALICIA
        L   OS DERECHOS REPRODUCTIVOS EN MÉXICO La     Constitución Política reconoce el derecho de toda persona, independientemente de su edad, a decidir cuántos hijos tener y cuándo tenerlos (Artículo 4     °), derecho que reitera el Reglamento de la Ley General de Población     (Artículo 13). De acuerdo con este Reglamento, los organismos gubernamentales que integran el     CONAPO están obligados a proporcionar información y educación sobre planificación familiar, especialmente ... ver debate
Escrito por ALICIA
            Pese a que la normatividad mexicana determina que los servicios públicos de salud reproductiva son obligatorios, las     PA/J no han alcanzado los niveles nacionales de prevención anticonceptiva, indicador fundamental de su capacidad para controlar sucesos vitales. Si bien el uso de anticonceptivos por parte de las mujeres jóvenes se ha incrementado en los últimos años, sigue siendo inferior al promedio nacional (68.4%) en los grupos de 15 a 19 y de 20 a 24 años (con 45% y 59.2% respectivamente).     12 Dichos grupos tampoco han tenido opciones para resolver ... ver debate
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  • 1785 visitas
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Enseñemos Formacion Civica y Etica ¿Valores vs Socieda sin Valores?
Creado por Abel
En un mundo que está en constante cambio, en que "se reducen las distancias entre una generación y otra" debido a las modas de los jóvenes de derribar muros que separen a los adultos de ellos y que va más allá, el de liberarse de la dirección y tutela de los adultos y sus "valores anticuados". La evolución de la sociedad (a una "Sociedad del Conocimiento") y de las TIC,s se nos antoja como una encrucijada en la que la generación adulta se está quedando desfazada, en tanto la generación de los jòvenes avanza en el dominio de esas nuevas herreamientas, tomando conciencia de sus potencialidades en cuanto a el uso de ellas para la comunicación en un amplio sentido de la palabra. Esta toma de conciencia en el dominio ...
Escrito por Jesús Rafael
POR UNA EDUCACIÓN MORAL, EN VALORES ESPIRITUALES, ÉTICOS… Declaración de la Comunidad Bahá'í de España Octubre 2002 Son muchas las voces que desde diferentes ámbitos reclaman una revisión de la educación moral que la haga más visible en la práctica educativa y que esté asentada en unas propuestas que atiendan de manera integrada a las diversas facetas de la naturaleza humana. No en vano, de acuerdo con la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, uno de los derechos más importantes que le asiste a nuestra infancia y juventud es justamente el derecho a la educación ... ver debate
Escrito por Jesús Rafael
Filosofías y analogías en Educación Los seres humanos han sido dotados con la capacidad de articular y producir conocimiento. Esta capacidad especial los ubica por encima de los otros reinos de la naturaleza tales como el mineral, vegetal o animal y descubrir las realidades del universo. Además del poder de la mente, los seres humanos tienen también la capacidad de discernir lo bueno de lo malo. Esta dimensión espiritual también pone a los seres humanos en la capacidad especial de desarrollar actividades destinadas a su bienestar personal y colectivo. Los procesos del conocimiento (es decir, cognición), han sido asociados con el desarrollo ... ver debate
  • 3 mensajes
  • 2068 visitas
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Decisiones
Creado por Cecilia
La toma de decisiones implica necesariamente la responsabilidad del conocimiento, pero entonces porque hay tantas decisiones tomadas a la ligera ¿Que hay detras de esa manera de conducirse? Puede incluso una mala decision llevarnos a la autodestrucción ¿Conoces alguien asi?
Escrito por Jorge Williams
Hola Ceci, es interezante lo que planteas, sin embargo creo que es conveniente no olvidar que somos seres biopsicosociales, ¿que quiere decir esto? que estamos influenciados por lo biológico, lo psicológico y lo social, es por ello, que algunas decisiones las tomamos a la ligera, ya que no hay nada que consultar, en primera es instancia se encuentra lo biológico, es aqui donde una decisión la tomamos de manera ligera y biseralmente, nos dejamos llevar por los instintos; en segunda instancia podemos encontrar lo social, es cuando respondemos a un acto tomando una decisión aprendida a través de los demás, o porque generalmente los demás ... ver debate
Escrito por Cecilia
Ante todo gracias por el tiempo que invertiste en la contestación y si estoy de acuerdo contigo todos los dias estamos tomando decisiones algunas son tal vez intrascendentes pero otras nos cambian el rumbo de la vida ¿Que otras cosas podrias decir acerca de la toma de decisiones que pudiera impactar en nuestras relaciones? ver debate
  • 16 mensajes
  • 1347 visitas
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Tèrminos importantes en el desarrollo de competencias.
Creado por David
Tèrminos importantes en el desarrollo de competencias. ¿Qué es una capacidad? Las capacidades son aquellas aptitudes que el alumno ha de alcanzar para conseguir un desarrollo como persona. En el currículo, los objetivos generales vienen expresados en términos de capacidades. Estas capacidades deben ser de distintos tipos, Son cinco: 1- Cognitiva. 2- Psicomotriz. 3- Afectiva. 4- Inserción social. 5- Comunicación. -------------------------------------------------------------------------------- ¿Qué son las competencias básicas? Se entiende por competencias básicas el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que debe alcanzar el alumnado al finalizar la enseñanza básica y media ...
Escrito por David
Visite página http://david897.blogspot.com/ http://colegiopichasca.blogspot.com/ http://filosofiaeducacionysociedad.blogspot.com/ ver debate
  • 2 mensajes
  • 445 visitas
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LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
Creado por MARIBEL
EL PAPEL  DELA ESCUELA SECUNDARIA  COMO FORMADORA DE VALORES, PUES SU LABOR TIENE QUE SER FORMATIVA Y NO SÓLO INFORMATIVA.LOS VALORES SONLAS NORMAS DE CONDUCTA Y ACTITUDES SEGUN LAS CUALES NOS COMPORTAMOS Y QUE ESTAN DE ACUERDO CON AQUELLO QUE CONSIDERAMOS ES CORRECTO. LAS VIRTUDES O  VALORES SON LA BASE PARA LA FORMACION HUMANA.
Escrito por diana milena
Si estoy de acuerdo con usted Maribel Lumbrera en la educacion secundaria como en todoslos aspectos formales de la vida los valores son la base de la formación humana pero esta formacion comienza desde muy temprana edad y se acentua en la adolescencia. Tiempo cronológico que  corresponde en la educación a la básica secundaria. considero que esta etapa es fundamental en el desarrollo no solo cognoscitivo del  adolescente, sino  afectivo y actitudinal, por lo  que la escuela debe ser un espacio generador  de acciones en las que nuestrops estudiantes vivencien los  valores para de esta forma presentar una educacion mas humana con ... ver debate
Escrito por Irene
Ok. De acuerdo con lo que escribiste Maribel, pero creo que los valores no sólo se enseñan sino que se predican con el ejemplo y ahí, los docentes, tenemos serios conflictos. Los dobles mensajes enloquecen a cualquiera y los recibimos todo el tiempo y de todos los entornos... Los chicos necesitan coherencia y eso no abunda. Decimos una cosa y hacemos otra. Obviamente esta es sólo una opinión y hay excepciones... Tal vez no escuchan mucho pero cómo miran. ver debate
  • 19 mensajes
  • 5710 visitas
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LA VISIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL.
Creado por Aracelis
Con motivo de realizarce,el próximo viernes 25 de febrero de 2011, en el auditorio del Episcopal.en la ciudad de Cumaná-Estado Sucre,El Encuentro De Profesionales De La Modalidad Educación Especial,invito a todas y todos los integrantes del Foro Ciencias De La Educación,a debatir sobre La Visión Actual De La Educación Especial,Población-Atención-Modelo Educativo.
Escrito por Aracelis
Informo a todos los integrantes del foro ciencias de la educación,que el encuentro de profesionales de la modalidad educación especial en el estado Sucre,Venezuela fue todo un éxito educativo,donde diversos profesionales disertaron cobre la visión actual de la educación especial en Venezuela,en el marco de la educación bolivariana. De igual modo los participantes realizaron preguntas con rigor cietífico y tecnológico,quedando satisfechos por las respuestas dadas por los ponentes. Se concluyó que en el Estado Sucre a pesar de ciertas debilidades,la educación especial ha avanzado,se han creado intituciones especiales, en los ... ver debate
Escrito por Aracelis
Como núnca la educación especial en el estado Sucre posee un realce de sus acciones educativas y el crédito es para el personal en general,que con mucha vocasión de servicio y mística en su trabajo viene desarrollando proyectos educativos deportivos-recreativos,culturales,académicos,sociales en forma integral. ver debate
  • 4 mensajes
  • 1398 visitas
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Percepcion de las instituciones educativas hacia los sistemas de gestion de calidad
Creado por Luis
Hola un saludo, me interesa estudiar la percepcion que tienen las instituciones de educacion latinoamericanas hacia la instauracion de un sistema de gestion de calidad. Particularmente yo realizo un posgrado en una institucion que esta certificada por las directrices de iso 9001:2000, sin embargo he consultado con distintas personas del personal docente y ellos solamente lo perciben como una recoleccion de datos y establecimiento de procedimientos, mas no realizan un analisis profundo de ellos, ademas he encontrado irregularidades en las oficinas administrativas y cuestionandolos, no perciben mas que una carga adicional de trabajo respecto al sistema de gestion de calidad.Entonces mi cuestionamiento, los mexicanos y latinos en instituciones educativas en verdad estaremos preparados cultural ...
Escrito por Karla
Hola Luis:Yo he trabajado en Instituciones privadas en México, i hasta la fecha no me he topado con alguna que tengan un sistema de calidad, peor aún ni siquiera tienen un departamento o alguien encargado de la calidad.Cuando comencé a introducir un sistema de mejora en una Institución, realmente me percaté que falta muchísima educación con respecto al tema de calidad, incluso no cuentan con sistemas realmente integrados simplemente se enfocan al curricular y no a la calidad del servicio. Es por ésto que creo que existe tanta desmotivación y rotación de personal. además de perjudicar a los alumnos de forma directa.Si ... ver debate
Escrito por Heydi
Hola Luis:En mi país se está desarrollando aparentemente el sistema de calidad para el ministerio de educación en donde desaparecerán las instituciones que no cumplan con los requerimientos mínimos para prestar el servicio educativo; sin embargo todos los procesos administrativos y de gobierno principalmente son lentos, tardíos y no ofrecen mayores resultados, no obstante ya es un avance que aunque sea poco a poco ya se esté hablando de calidad.  Trabajo en una institución educativa en donde realmente nos hemos comprometido con la calidad del servicio educativo y es mi prioridad que el cliente en este sentido esté satisfecho ... ver debate
  • 10 mensajes
  • 1742 visitas

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Las clases y las discusiones con los profesores y alumnos. Las materias y su organización. La supervisión continua por parte de la Coordinación.
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