Uam - Universidad Autónoma Metropolitana

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Opiniones sobre Uam - Universidad Autónoma Metropolitana (376)

376
4.5 /5
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Opiniones

Valoración del Centro

Lo recomiendan

Maestría en Ingeniería Estructural

Luis Alonso Martinez Quintana

28/02/2020
Sobre el curso: Excelente
Curso realizado: Febrero 2020
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Licenciatura en Ingeniería Civil

henry varona lezcano

25/02/2020
Sobre el curso: Súper es lo Mejor buen claustro de profesores
Curso realizado: Febrero 2020
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Omar Martin Sanchez de Paz

04/02/2020
Sobre el curso: Hermosa arquitectura, un lugar muy cálido
Curso realizado: Febrero 2020
¿Recomendarías este centro?:

Ricardo Requena Saldaña

04/02/2020
Sobre el curso: La mejor Universidad, excelente atención.
Curso realizado: Febrero 2020
¿Recomendarías este centro?:

Carlos González Mendoza

04/02/2020
Sobre el curso: Su edificio arquitectonicamente es hermoso.
Curso realizado: Febrero 2020
¿Recomendarías este centro?:

JulioC TL

04/02/2020
Sobre el curso: Excelente Universidad con gran nivel académico.
Curso realizado: Febrero 2020
¿Recomendarías este centro?:

Aldo Skualo

04/02/2020
Sobre el curso: No se puede entrar sino estudias ahí. Por todo lo demás esta bien
Curso realizado: Febrero 2020
¿Recomendarías este centro?:

jordy baez

04/02/2020
Sobre el curso: No puedes entrar sino estudias ahí. Por todo lo demás esta bien
Curso realizado: Febrero 2020
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Alejandro Daniel Landeros

04/02/2020
Sobre el curso: Mi segunda casa, excelente alma Mater.
Curso realizado: Febrero 2020
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Daniel Ibarra Ramirez

04/02/2020
Sobre el curso: Forman excelentes profesionales, trabajo con egresados del area medica y son muy eficientes.
Curso realizado: Febrero 2020
¿Recomendarías este centro?:

juan josé morán llamas

04/02/2020
Sobre el curso: Sus trabajadores me han tratado increíble, ¡Viva la UAM!
Curso realizado: Febrero 2020
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Lourdes P.

04/02/2020
Sobre el curso: Este lugar es muy bonito, pero les recomiendo, busquen primero otras opciones de estudio
Curso realizado: Febrero 2020
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Jorge Avila

04/02/2020
Sobre el curso: Muy bonita universidad.
Curso realizado: Febrero 2020
¿Recomendarías este centro?:

Elisa Bixler

04/02/2020
Sobre el curso: Horrible, son groseros al contestar preguntas y resolver dudas, tanto en línea como por vía telefónica. Se lavan las manos del problema enviándote a rectoría.
Curso realizado: Febrero 2020
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Irma Aguivale

04/02/2020
Sobre el curso: La recomiendo ampliamente.
Curso realizado: Febrero 2020
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Amehd Smith Manson

04/02/2020
Sobre el curso: Mi alma mater, la mejor opción.
Curso realizado: Febrero 2020
¿Recomendarías este centro?:

Abib Chávez Maza

04/02/2020
Sobre el curso: Se parte de nuetro proceso de selección si eres egresado de esta prestigiosa Universidad.
Curso realizado: Febrero 2020
¿Recomendarías este centro?:

Ciro Simbron Hernandez

04/02/2020
Sobre el curso: La mejor Universidad del mundo.
Curso realizado: Febrero 2020
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Antonio Luis Rivita

04/02/2020
Sobre el curso: Estoy apunto de ver la convocatori, espero ingresar aca
Curso realizado: Febrero 2020
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Gustavo Martínez

04/02/2020
Sobre el curso: Si la recomiendo.
Curso realizado: Febrero 2020
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* Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

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Descripción

El Modelo Educativo Departamental de la Universidad Autónoma Metropolitana La organización académica de la UAM está basada en un innovador modelo educativo denominado Modelo Departamental, que surge en 1974 como un esquema alternativo a los modelos educativos existentes de ese entonces en el país, los cuales estaban conformados fundamentalmente por escuelas y facultades. El Modelo Departamental hace posible que las tareas de docencia, investigación y difusión y preservación de la cultura se realicen en forma armónica e integral. También permite de manera natu ral la organización de grupos multidisciplinarios de investigación para abordar problemas con un alto grado de complejidad. Esta organización académica favorece el trabajo en colaboración del personal académico para desarrollar las tareas fundamentales de la Universidad, enriquecer la formación profesional de los e ducandos, abrir mayores posibilidades para diversificar los planes y programas de estudio de licenciatura y posgrado existentes y crear otros nuevos que respondan de manera permanente a las cambiantes necesidades del país. En este sentido, dichas tareas se desarrollan dentro de una organización capaz de adaptar o incorporar innovaciones y transformaciones, sin que para ello se necesite hacer cambios en la estructura general de la Institución.

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