Diseño Instruccional e-learning / In-company

CURSO 1. Taller de planeación estratégica.
Población: Encargados de la planeación de proyectos de e-learning.

• 1. Áreas estratégicas de un proyecto e-learning
• 2. La importancia del modelo educativo y la planeación general.
• 3. La infraestructura tecnológica de operación y soporte
• 4. La producción de cursos online: formatos y perspectivas
• 5. Producción de multimedia, videocapacitación o comunidades virtuales.
• 6. Operación cotidiana de un campus virtual.
• 7. Evaluación educativa del proyecto e-learning

CURSO 2. Bases pedagógicas para la educación de adultos.
Población: Personal encargado del diseño instruccional de cursos online.

• 1. Teorías del aprendizaje y sus repercusiones en cursos online
• 2. Metacognición y su impacto en el diseño instruccional
• 3. Diseño de objetivos de aprendizaje: De Bloom a Marzano.
• 4. Diseño de actividades de aprendizaje para ambientes virtuales.
• 5. Diseño y selección de materiales didácticos
• 6. Diseño de métodos de evaluación del aprendizaje (Sumativa, formativa, holística).

CURSO 3. Diseño de materiales educativos (4 horas)
Población: Personal encargado de la producción del contenido de cursos y personal involucrado en el diseño instruccional de cursos online.

• 1. Diseño de materiales didácticos para cursos online.
• 2. Diseño de lecturas comentadas o glosadas.
• 3. Pistas tipográficas y estructuración de materiales de lectura
• 4. Diseño de organizadores de contenidos a. Cuadros sinópticos, mapas conceptuales, redes semánticas. b. Lista de términos por aprender c. Glosarios d. Textos destacados e. Ilustraciones complementarias
• 5. Flujograma de procesos y guías paso a paso

CURSO 4. Diseño instruccional de cursos online a partir de templete scorm.
Población: Personal encargado de la producción de cursos online (expertos en contenido, pedagogos, diseñadores gráficos, programadores)

• 1. Diseño instruccional de cursos online
• 2. Estándares SCORM, y sus repercusiones en producción de cursos.
• 3. Formatos y niveles de producción de e-learning
• 4. Plan de diseño instruccional, para el cálculo de horas online y offline
• 5. Desarrollo de cursos multimedios basados en Powerpoint
• 6. Diseño y programación de recursos reutilizables interactivos.
• 7. Programas autor y programas auxiliares en la producción de cursos multimedia

CURSO 5. Diseño de simuladores de Software.
Población: Encargados de producción de cursos para el manejo de programas de cómputo. Áreas de soporte técnico y FAQ de manejo de programas de cómputo. Personal que desarrolla manuales operativos de programas de cómputo.

• 1. Diseño instruccional de simuladores de software
• 2. Creación de simulaciones demostrativas.
• 3. Creación de simulaciones guiadas, de procesos
• 4. Creación de ejercicios de simulaciones de software.
• 5. Certificación y materiales complementarios.

CURSO 6. Diseño y administración de bancos de reactivos para certificar el aprendizaje
Población: Personal encargado de la producción de cursos online (expertos en contenido, pedagogos, diseñadores gráficos, programadores)

• 1. Evaluación del aprendizaje. Teorías y enfoques.
• 2. Evaluación sumativa y sus implicaciones en la evaluación holística
• 3. Diseño de tablas de especificaciones.
• 4. Redacción de reactivos (24 formas de redactar una pregunta de examen) .
• 5. Validación de reactivos (validación experto)
• 6. Pilotaje de reactivos y validación estadística
• 7. Consolidación de reactivos y su programación scorm
• 8. Administración de bancos de reactivos desde LMS
• 9. Diseño de simuladores de evaluación para fines de certificación.

CURSO 7. Diseño de cursos bajo esquemas de videocapacitación síncrona o en video ondemand.
Población: Personal encargado de la producción de cursos online (expertos en contenido, pedagogos, diseñadores gráficos, programadores)

• 1. Diseño instruccional de cursos en videocapacitación: síncrono y asíncrono.
• 2. Filmación básica, media y avanzada de contenidos de videocapacitación.
• 3. Aulas virtuales y sus funciones de videocomunicación.
• 4. Elaboración de recursos didácticos de apoyo a un curso síncrono.
• 5. Elaboración de recursos didácticos de cursos asíncronos
• 6. Facilitación online sincrona y estrategias de animación.

CURSO 8. Facilitación online, y metodologías de tutoría asíncrona.
Población: Tutores online, y personal de diseño instruccional ,

• 1. Metodologías de soporte y seguimiento al estudio online.
• 2. Tutoría motivacional, experta y coach online.
• 3. Funciones de tutoría online. a. Función socializante. b. Función reguladora c. Función de modelaje y moderación de foros d. Función de auxilio en problemas de aprendizaje e. Función de retroalimentación de contenido didáctico f. Función de facilitación de nuevos recursos.
• 4. Facilitación online a poblaciones masivas a. Facilitación a audiencias pequeñas (10 a 20 personas) b. Facilitación de audiencias mediadas (30 a 60 personas) c. Facilitación a audiencias masivas (80 a 150 personas) d. Mesa de ayuda para audiencias macro (200 a 500 personas)

CURSO 9. Diseño de cursos multimedia con Ispring Suite 8.
Población: Personal encargado de la producción de cursos online (expertos en contenido, pedagogos, diseñadores gráficos, programadores)

• 1. Configuración del powerpoint.
• 2. Personalización de configuraciones de players.
• 3. Incorporación y sincronización de audio y video.
• 4. Incrustar elementos externos de video y web.
• 5. Interactividad de exámenes y encuestas.
• 6. Interactividad de libro, línea de tiempo, glosario, y FAQ.
• 7. Incorporación de personajes o galerías de recursos gráficos.
• 8. Administración del flujo de diapositivas
• 9. Publicación del proyecto.
• 10. Otros programas auxiliares y la interacción con templete scorm