Diseño de instrumentos de evaluación

1. UNIDAD 1: LA EVALUACIÓN COMO MEDIADOR DEL APRENDIZAJE1.1. El modelo de competencias dentro de los paradigmas educativos actuales1.2. La evaluación del desempeño como mediador del aprendizaje 1.3. Los objetivos de aprendizaje y competencias-objetivo1.4. La objetividad, subjetividad e inter-subjetividad en la evaluación del desempeño 2. UNIDAD 2: DISEÑO DE INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN 2.1. Los objetivos de aprendizaje 2.2. Las rúbricas y desempeño competente2.3. El test de selección2.4. El test de producción

3. UNIDAD 3: IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN 3.1. Las estrategias y alternativas de implementación de sistemas de evaluación 3.2. La prevención de actos de deshonestidad académica3.3. La retroalimentación3.4. Los juicios de valor sobre el desempeño