Curso de Lectura Rápida

4.5
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  • Un curso que te facilitará los estudios, el trabajo y desarrollo personal.
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Curso

En México

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Descripción

  • Tipología

    Taller

  • Lugar

    México

  • Horas lectivas

    10h

  • Duración

    10 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

Formación en Lectura estas por ingresar a la UNIVERSIDAD

Ilvem te presenta, por medio del catálogo de Emagister.com.mx el Curso de Lectura Rápida.

La principal causa del fracaso escolar es provocada por vicios y retrasos en la lectura. De acuerdo con la SEP, se han establecido los "Estándares Nacionales de Habilidad Lectora", donde se busca que los niños lean.

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Solicita más información por medio del catálogo de Emagister.com.mx y el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

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México (Ciudad de México (Distrito Federal))
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Av. División Del Norte 421-5° Piso, 03100
Horario: LUNES A SÁBADO VARIOS HORARIOS

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Acerca de este curso

Aumento de la velocidad y la comprensión mediante el desarrollo de capacidades oculares e intelectuales que intervienen en el proceso de la lectura. Incremento de la velocidad es progresivo durante el curso, e implica una mejor utilización del campo visual y eliminar malos hábitos, regresiones, sonorización, vocalización y subvocalización. Adaptación de dicha velocidad a los distintos textos que enfrenta el lector. Desarrollar habilidades de comprensión y lectura activa. Un lector competente es un lector dinámico, que desarrolla no solo ritmo sino comprensión. Proveer al participante de estrategias que lo acerquen a la lectura como hábito, como conducta frecuente. Un buen lector es un elemento de alto rendimiento.

Todas aquellas personas que quiera elevar su nivel de lectura y que busquen tener mayores niveles de eficiencia ya sea escolar o profesionalmente.

Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com.mx el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.

REALIZAR UN DEPOSITO EN BANCO HSBC A NOMBRE DE VIDAC, S.A. DE C.V. NO. CTA 4015097314 ENVIAR POR CORREO ilvem.internacional@gmail.com y agregar su nombre y su edad. enviarlo una semana antes que inicie el curso.

material a entregar: 1 manual que se utiliza en clase 1 descarga de software para realizar las prácticas.

Av. División del Norte 421-5º piso, Col. Del Valle, C.P. 03100, Benito Juárez, México, D.F., entre Adolfo Prieto y Luz Saviñón.

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Opiniones

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  • Un curso que te facilitará los estudios, el trabajo y desarrollo personal.
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4.5
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Juan Torres

4.5
01/06/2016
Lo mejor: Un curso que te facilitará los estudios, el trabajo y desarrollo personal.
A mejorar: Nada.
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* Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

Materias

  • Lectura veloz
  • Lectura
  • Leer
  • Lectura y comprensión
  • Lectura rápida
  • Técnicas de lectura
  • Técnicas de lectura rápida
  • Percepción visual
  • Técnicas de estudio
  • Desarrollo DE MEMORIA
  • Pensamiento asociativo
  • Lectura Veloz comprensiva
  • Habilidades de comprensión
  • Lectura activa
  • Ritmo de lectura
  • Lectura espacial
  • Lectura por impacto
  • Aprendizaje
  • Aprendizaje Acelerado

Profesores

EFRAIN  COLIN

EFRAIN COLIN

INSTRUCTOR

FORMACIÓN ACADÉMICA DIPLOMADO TÉCNICAS EN INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA 2004 Cursado en Soluciones Integrales en Desarrollo Humano (SIDEH) Promedio. 9.83 Lic. Psicología Facultad de Estudios Superiores de Zaragoza, UNAM. 1998-2002 Bachillerato Propedéutico Esc. Preparatoria Of. No. 7 del Edo. de Méx. 1994-1997

KARLA  RÍOS

KARLA RÍOS

INSTRUCTOR

Licenciatura en Idiomas - Especialidad en Educación Centro Universitario Angloamericano de Cuernavaca 2000-2007 Innovación y desarrollo de Negocios. Tecnológico de Monterrey Inteligencias Múltiples enfocadas a Manejo de Grupos. CAM Creatividad enfocada a Proyectos. CRIM U.N.A.M Talleres Vivenciales I, II, III. S.N.T.S.S Especialista en Programas de Aplicación. Access Learning Center. Cuernavaca Morelos. 1997-1998 Informática Aplicada a la Administración. Cuernavaca Morelos. IASSA 1999

LUIS  ALDAY

LUIS ALDAY

INSTRUCTOR

PERFIL Y HABILIDADES. Personal con educación universitaria, buena presencia y demostradas habilidades de: Capacitación de personal, comunicación, publicidad, propaganda y trato con el público, actitud orientada al servicio y aptitud para trabajar bajo presión hacia el logro de fechas límite. Profesional responsable y puntual que se enorgullece en la entrega de servicios de alta calidad. Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Universidad Intercontinental (México, 1983 – 19 Certificado de Fotógrafo Profesional. Curso de Administración de Empresas Conocimientos de informática.

TONATHIU LEOS

TONATHIU LEOS

INSTRUCTOR

II. FORMACIÓN ACADÉMICA POSGRADO NOMBRE DE LOS ESTUDIOS: Maestría en Educación Básica Campo Educativo y de Intervención: Prácticas de Enseñanza Certificado. EDUCACIÓN SUPERIOR. Licenciatura en Ciencias Sociales. Título EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. Centro Universitario de Desarrollo Empresarial y Pedagógico. Certificado Estrategias de comprensión lectora y traducción de textos en Escuela Normal Superior de México. Certificado Propedéutico para profesores de nuevo ingreso a la Maestría Básica Programa Interplanteles.Escuela Normal Superior de México.

Programa académico

CURSO ENTRE SEMANANA DE LECTURA VELOZ COMPRENSIVA
MARTES Y JUEVES 18 A 19 HRS.

Una destreza imprescindible para aumentar la velocidad y comprensión en la lectura. Integrado por técnicas y ejercicios que permiten acelerar la percepción visual, la lectura por impacto y eliminación de vicios. Es un entrenamiento intensivo con el que se logrará triplicar los rendimientos de velocidad y comprensión de cada participante, que al ser aplicados, se convierte en una herramienta eficaz para optimizar el tiempo utilizado en el estudio.

Nuestra institución se dedica a impartir cursos de capacitación enfocados a incrementar el rendimiento intelectual de los participantes. Incorpora la aplicación de modernas técnicas de estudio, incremento de habilidades de lectura con total comprensión y el desarrollo de memoria en base al pensamiento asociativo.

Objetivos Generales:

Asumimos la responsabilidad de capacitar INCLUYE SOFTWARE al participante teniendo en claro que es imprescindible que alcance una actividad intelectual ágil, enfocada y eficiente.

Por ello trabajaremos apoyándonos de Software para aprender el tema, así como audiovisuales para la explicación de los objetivos y la interacción con un instructor especializado, que garantiza alcanzar resultados óptimos.

Se reportan resultados del curso a través de evaluaciones iniciales y finales, donde se podrán observar los progresos de cada participante. Se le proporcionará al participante una clave de usuario y contraseña, la cual se le envía por correo electrónico junto con la información que de acceso a la plataforma.

Objetivos Específicos del curso de Lectura Veloz Comprensiva:

1. El aumento de la velocidad y la comprensión mediante el desarrollo de capacidades oculares e intelectuales que intervienen en el proceso de la lectura.

2. El incremento de la velocidad es progresivo durante el curso, e implica una mejor utilización del campo visual y eliminar malos hábitos, regresiones, sonorización, vocalización y subvocalización.

3. La adaptación de dicha velocidad a los distintos textos que enfrenta el lector.

4. Desarrollar habilidades de comprensión y lectura activa.

5. Un lector competente es un lector dinámico, que desarrolla no solo ritmo sino comprensión.

6. Proveer al participante de estrategias que lo acerquen a la lectura como hábito, como conducta frecuente. Un buen lector es un elemento de alto rendimiento.

Beneficios:

El curso ILVEM, Lectura Veloz constituye una de las mejores inversiones. La orientación y la creación de hábitos y métodos, incrementarán el rendimiento intelectual y la aptitud del participante para cualquier edad a partir de 10 años, puesto o profesión.

La productividad y competitividad del personal, otorga beneficios inmediatos e incrementa el prestigio de su persona. Los resultados del curso se perciben rápidamente.

Las instituciones más prestigiadas dan su testimonio de efectividad. Universidad Pedagógica Nacional, Tecnológico de Monterrey, Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE); entre otros confirman su utilidad.

TEMARIO
Introducción
Plan de Curso
Evaluaciónes Inicial, Intermedia y Final.
1.Destreza Lectora
2.Mecánica de la lectura
3.Lectura por impacto
4.Salto de ojo
5.Movimientos oculares
6.Agilidad en el salto de ojo
7.Lectura espacial por grupos de palabras
8.Repaso y evaluación intermedia
9. Sonorización de la lectura
10.Condiciones básicas para la lectura veloz
11.Unidades de Pensamiento
12.Adaptabilidad
13.Aumento de la comprensión.
14.El curso del pensamiento
15.Autoaceleración
16.Repaso y evaluación de logros.

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