Curso para el Examen de Admisión al Tecnológico de Monterrey (PERSONALIZADO)

Curso

En línea

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Descripción

  • Tipología

    Taller intensivo

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Metodología

    En línea

  • Duración

    3 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

El presente curso se imparte por Skype a través de videoconferencias en vivo.

Se trata de un curso personalizado, profesor-alumno, en donde se avanza al ritmo y nivel del estudiante, logrando con ello la optimización ideal entre tiempo y calidad.

Sedes y fechas disponibles

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Acerca de este curso

El objetivo de este curso es lograr que el participante obtenga un puntaje superior a 1350 puntos en la PAA del College Board.

El curso está dirigido a todos los estudiantes que deseen ingresar a alguna de las Licenciaturas del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)

Para poder tomar este curso, todos los sustentantes deberán acreditar un examen diagnóstico, el cual mide habilidades en Razonamiento Verbal y Matemático.

Este curso es único en su tipo. Las clases NO son grabadas, son impartidas en vivo a través de videoconferencias por Skype. Podrás participar y aclarar dudas en tiempo real. Además resolverás muchísimos ejercicios de práctica de tal modo que adquieras las habilidades que te permitan obtener resultados de satisfactorios a excelentes en tu examen de admisión.

Preguntas & Respuestas

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Materias

  • Trucos College Board
  • Razonamiento matemático
  • Estrategias para resolver problemas
  • Aritmética
  • Álgebra
  • Geometría
  • Estadística
  • Probabilidad
  • Razonamiento Abstracto
  • Razonamiento Verbal
  • Adquisición de Léxico
  • Analogías
  • Oraciones incompletas
  • Comprensión lectora

Profesores

José Antonio Hernández González

José Antonio Hernández González

Director General

Es Ing. en Electrónica,con especialidad en Matemáticas Aplicadas. En diciembre 2008 fue reconocido como alumno de excelencia académica SEP, por haber obtenido un promedio general de 10.0 en el ciclo escolar 2007-2008. En el 2009 fue conferencista en el XLII Congreso Nacional de la Sociedad Matemática Mexicana con el trabajo de investigación titulado “Convolución Periódica de Señales sobre Toros n-dimensionales. En 2013, el Profr. Robert W. Ghrist de la Universidad de Pennsylvania, le otorgó un reconocimiento por haber acreditado satisfactoriamente el curso de Cálculo de una Variable.

Programa académico

TEMARIO:

1. Aritmética

1.1. Estudio de los números naturales

1.1.1. Los números pares e impares

1.1.1.1 Propiedades aritméticas

1.1.2. Los números primos y los números compuestos

1.1.3. Reglas de divisibilidad

1.2. Teorema fundamental de la Aritmética

1.2. Mínimo común múltiplo

1.3. Máximo común divisor

1.4. Estrategias para multiplicar

1.5. Estrategias para dividir

1.6. Estudio de los números racionales

1.6.1. Operaciones con fracciones

1.7. Relación de orden

1.8. Razones, proporciones y porcentajes.

1.9. Teoría de Conjuntos (unión e intersección)

1.10. Problemas de aplicación

2. Álgebra

2.1. Estudio de los números reales

2.2. El conjunto de los números enteros

2.3. El conjunto de los números irracionales

2.4. Propiedades de los números reales

2.5. Ley de signos

2.6. Términos semejantes

2.7. Leyes de los exponentes

2.8. Productos notables

2.9. Factorización

2.10. Lenguaje algebraico

2.11. Ecuaciones lineales e identidades

2.12. Desigualdades lineales

2.13. Desigualdades lineales con valor absoluto

2.14. Ecuaciones de segundo grado

2.15. Funciones

2.16. Sucesiones y series

2.17. Relación de orden

2.18. Problemas de aplicación

3. Geometría

3.1. Ángulos y su medición

3.2. Desigualdad triangular

3.3. Clasificación de los triángulos de a cuerdo a la medida de sus lados

3.4. Líneas paralelas y perpendiculares

3.5. Área y perímetro de polígonos

3.6. Área y circunferencia de un círculo

3.7. Volumen de un sólido rectangular y cilindros

3.8. Teorema de Pitágoras

4. Estadística y Probabilidad

4.1. Lectura e interpretación de tablas y gráficas;

4.2. Medidas de tendencia central (media, moda y mediana)

4.3. Combinatoria

4.5. Probabilidad de un evento simple

4.5. Problemas de aplicación



5. Razonamiento Abstracto

5.1. Sucesiones y series

5.2. Completar tablas

5.3. Reconocimiento de patrones

6. Razonamiento Verbal

6.1. Adquisicción de Léxico (sinónimos y antónimos)

6.2. Analogías

6.3. Oraciones Incompletas

6.4. Comprensión Lectora

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