Taller: Gestión emocional en el desempeño de la docencia en línea

En la formación del docente en línea y del perfil ideal esperado para desempeñar su labor en la modalidad a distancia, se pone especial atención en las competencias del orden académico y tecnológico necesarias para su práctica educativa; sin embargo, poco se enfatiza en la necesidad de desarrollar competencias sociales y emocionales que den pauta para promover relaciones asertivas en el aula virtual y con las diversas figuras de la universidad con las que interactúa, lo cual sin lugar a dudas, coadyuva a crear un clima de trabajo agradable y basado en el respeto. Esta es la principal intención de esta acción formativa.