Taller de pedagogía artística on line
Curso
En línea
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiarlo en cómodas cuotas mensuales.
Descripción
-
Tipología
Curso intensivo
-
Nivel
Nivel intermedio
-
Metodología
En línea
-
Duración
1 Mes
-
Inicio
Fechas disponibles
-
Prácticas en empresa
Sí
Taller de pedagogía artística para maestros de arte
Como preparar tu clase
como enfrentarte a tus grupos
que dinámicas funcionan para las distintas edades
que herramientas artísticas funcionan y cuales no
como evaluar
Precisiones importantes
Documentos
- CURRICULUM alma semblanza.doc
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
Acerca de este curso
preparar a los maestros de arte a impartir sus materias mejorando sus objetivos
maestros de arte
danza, música, teatro, cine, artes plásticas, etc
entrevista
diploma y constancia de horas
se tiene una metodología basada en las vanguardias transdiciplinarias
se trabaja por horas
alma bernal
lic teatro y danza
Opiniones
Materias
- Dirección
- Creatividad
- Disciplina
- Pedagogía
- Competencias
- Educación
- Educación artística
- Desarrollo
- Clases
- Maestro
Profesores
Alma Bernal
Actriz, coreografa y directora
*Lic. en Actuación. ( 1988-1992 ) Escuela de Arte Teatral del Instituto Nacional de Bellas Artes. *Lic. en Coreografía. ( 1995-1999 ) Especialidad en Danza Contemporánea. Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea del Instituto Nacional de Bellas Artes en el Centro Nacional de las Ar
Programa académico
PEDAGOGIA ARTÍSTICA (ambos turnos) $500 mensual
Objetivo:
Que los maestros jóvenes de áreas artísticas adquieran las herramientas basicas para dar clase
Temario:
¿Qué es la Educación Artística? 1. Sensibilidad 2. Apreciación estética 3. Comunicación 4. Procesos del campo de la Educación Artística.
¿Cómo se desarrollan las competencias en la Educación Artística?
- PROCESOS DE RECEPCIÓN: El estudiante como espectador
- PROCESOS DE CREACIÓN: El estudiante como creador
- PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN: el estudiante como expositor (el estudiante ante el público)
Productos de la Educación Artística: ¿Qué cosas hacemos? ¿Por qué las hacemos? Contextos de la Educación Artística: ¿En dónde ocurren las artes? ¿Cómo ponemos al estudiante en contacto con la cultura y por qué lo hacemos?
Articulación de procesos, productos y contextos en el desarrollo de competencias Educación Artística: competencias básicas, plan de estudio, ambientes de aprendizaje, evaluación y currículo. Competencias artísticas y su relación con las competencias básicas: competencias comunicativas , competencias matemáticas , competencias científicas , competencias ciudadanas .
Plan de estudios . Ambientes de aprendizaje . La evaluación 1. ¿Qué se puede evaluar en la Educación Artística? 2. ¿Cómo se puede evaluar en la Educación Artística? . Ejes temáticos, transversales y valores.
Disciplina. Ética. Poética. Manejo de conflictos. Libertad creativa. Imaginación
Información adicional
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Taller Séptimo Arte
Taller 7a
5520859206
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