emagister
Todos los programas
4

Cursos de Filosofía en Guadalajara

Ordenar por
  • Todos
  • Cerca de
  • Online
  • Extranjero
Estado
 
Ciudad
 
TU SELECCIÓN ACTUAL
  • Filosofía
TIPO DE CAPACITACIÓN
  • Todos 4
  • Posgrados 2
  • Carreras 2
TEMÁTICA
INICIO
  • En 1 mes 1
  • En 3 meses 1
  • En 6 meses 1
  • En 9 meses 1
  • En 1 año 1
  • Después de 1 año 1
DURACIÓN
  • Horas 0
  • Días 0
  • Semanas 0
  • 3 Meses 0
  • 6 Meses 0
  • 9 Meses 0
  • Año(s) 1
DÓNDE ESTUDIAR
México 170
Jalisco 9
Guadalajara 4
METODOLOGÍA
Formación relacionada
UAG - Universidad Autónoma de Guadalajara
Maestría en Filosofía
UAG - Universidad Autónoma de Guadalajara
  • Maestría
  • Guadalajara
  • Fechas a escoger

Posgrado en Filosofía

...Plan de Estudios Maestría en Filosofía UAG Asignaturas Filosofía de la Naturaleza(4) Metafísica y Gnoseología(10) Ética y Axiología(10) Pedagogía... Aprende sobre: Metodología de la investigación... Ver más


Consultar precio
Agregar al comparador
Licenciatura en Filosofía
5.0 1 opinión
U de G - Universidad de Guadalajara
  • Licenciatura
  • Guadalajara
  • Con RVOE

... de la consistencia de los diferentes planes de estudios. En el campo de la difusión podrá expresar verbalmente o por escrito, de manera sencilla y clara, temas relacionados con la filosofía, la ciencia y la cultura... Aprende sobre: Teoría del conocimiento, Antropología filosófica, Filosofía de la ciencia... Ver más


Consultar precio
Agregar al comparador
Filosofía
Centro Universitario de Ciencias Sociales Y Humanidades
  • Licenciatura
  • Guadalajara
  • 10 Semestres

... referentes a la moral, el arte y la religión. Traducir textos filosóficos y divulgar las ciencias que integran la filosofía... Ver más


Consultar precio
Agregar al comparador
Estudios Filosóficos
Centro Universitario de Ciencias Sociales Y Humanidades
  • Maestría
  • Guadalajara

... competencias para la investigación, la discusión y la argumentación y la enseñanza de la filosofía.... Ver más


Consultar precio
Agregar al comparador
UAG - Universidad Autónoma de Guadalajara
Doctorado en Filosofía
UAG - Universidad Autónoma de Guadalajara
  • Maestría
  • Guadalajara

...Puede trabajar como investigador en institutos de investigación nacionales e internacionales o bien, en los planteles universitarios. Doctorado en Filosofía Puede desarrollar sus propias líneas de investigación y a través de textos que, en contacto con las editoriales, le permitan publicar... Aprende sobre: Teorías filosóficas, Metodología de la investigación... Ver más


Consultar precio
Agregar al comparador
Más cursos similares en línea y a distancia
EMAGISTER CUM LAUDE
¡3% de ahorro!
Universidad Pontificia de México (Educación Continua)
DIPLOMADO DE FILOSOFÍA CRISTIANA
5.0 1 opinión
Universidad Pontificia de México (Educación Continua)
  • Diplomados
  • En línea
  • Nivel iniciación
  • 21 ene 2019
  • 16 Semanas
MODALIDAD EN LÍNEA

...En este diplomado podrás conocer los planteamientos de la filosofía desde una perspectiva cristiana sobre lo que es el hombre y los interrogantes que se hace en torno a su vida. Para que después tú puedas establecer argumentos válidos en la construcción de un criterio fundamentado por bases... Aprende sobre: Teología de la Predicación, Desarrollo personal, Desarrollo Humano... Ver más

Descuento por inscripción anticipada

$ 4,950 $ 4,800
Agregar al comparador
Upaep Online
  • Licenciatura
  • En línea
  • Fechas a escoger

Formación en Filosofía

...Plan de Estudios 1er Cuatrimestre Herramientas digitales de aprendizaje Lengua y literatura griega Historia de la filosofía presocráticos-platón... Aprende sobre: Filosofía de la educación, Filosofía continental, Filosofía poshegeliana... Ver más


Consultar precio
Agregar al comparador

Debates sobre Cursos de Filosofía en Guadalajara

avatar
La motivación humana y la vida afectiva
Creado por Manel
¿Es posible cambiar? El afán o la necesidad de hacerlo lleva a la gente descontenta o desdichada a todo tipo de consultas. Los libros de auto ayuda ocupan nutridas baldas en muchas librerías. Prometen más de lo que suelen dar, desde luego. Las modas se suceden. Modas que son con frecuencia contradictorias. La psicología americana siempre ha sido más optimista que la europea, y ha pensado que el ser humano podía rehacerse casi a voluntad. Los europeos han creído más en el peso de lo ya vivido. El pasado, según Freud, o las estructuras económicas, según Marx, determinaban nuestro presente. En la actualidad, las investigaciones genéticas vuelven a poner en tela de juicio la posibilidad de cambio. ¿Qué ...
Escrito por marietasdeamor
Todo puede cambiar, todo es moldeable, solamente es cuestión de tiempo, y el grado de ese tiempo determinará el posible potencial del que lleve a cabo la obra, así es, indudablemente, y no creo en Dioses creo en el ser humano, esa es mi religión,saludos!! ver debate
Escrito por Patricia
Bueno, Manel, gracias por invitarme al debate. De madre siciliana, debo reconocer que el énfasis en el pasado es algo difícil de superar, se apodera de tus estructuras mentales y se cristaliza; y así permanece hasta que aparece un psicoterapeuta munido de pala y pico para comenzar a demoler ese paredón que te separa de tu libertad. Claro que antes de la psicoterapia pasamos por colegios católicos conservadores en los cuales el peso de la culpa por pensar diferente era causal de retraimiento y resignación, o bien lo que se obtenía era la internalización de la resignación en cuanto a actuar conforme "se debe", según las normas ... ver debate
  • 143 mensajes
  • 6863 visitas
avatar
Enseñemos Formacion Civica y Etica ¿Valores vs Socieda sin Valores?
Creado por Abel
En un mundo que está en constante cambio, en que "se reducen las distancias entre una generación y otra" debido a las modas de los jóvenes de derribar muros que separen a los adultos de ellos y que va más allá, el de liberarse de la dirección y tutela de los adultos y sus "valores anticuados". La evolución de la sociedad (a una "Sociedad del Conocimiento") y de las TIC,s se nos antoja como una encrucijada en la que la generación adulta se está quedando desfazada, en tanto la generación de los jòvenes avanza en el dominio de esas nuevas herreamientas, tomando conciencia de sus potencialidades en cuanto a el uso de ellas para la comunicación en un amplio sentido de la palabra. Esta toma de conciencia en el dominio ...
Escrito por Jesús Rafael
POR UNA EDUCACIÓN MORAL, EN VALORES ESPIRITUALES, ÉTICOS… Declaración de la Comunidad Bahá'í de España Octubre 2002 Son muchas las voces que desde diferentes ámbitos reclaman una revisión de la educación moral que la haga más visible en la práctica educativa y que esté asentada en unas propuestas que atiendan de manera integrada a las diversas facetas de la naturaleza humana. No en vano, de acuerdo con la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, uno de los derechos más importantes que le asiste a nuestra infancia y juventud es justamente el derecho a la educación ... ver debate
Escrito por Jesús Rafael
Filosofías y analogías en Educación Los seres humanos han sido dotados con la capacidad de articular y producir conocimiento. Esta capacidad especial los ubica por encima de los otros reinos de la naturaleza tales como el mineral, vegetal o animal y descubrir las realidades del universo. Además del poder de la mente, los seres humanos tienen también la capacidad de discernir lo bueno de lo malo. Esta dimensión espiritual también pone a los seres humanos en la capacidad especial de desarrollar actividades destinadas a su bienestar personal y colectivo. Los procesos del conocimiento (es decir, cognición), han sido asociados con el desarrollo ... ver debate
  • 3 mensajes
  • 2074 visitas
avatar
Derechos a la educación sexual de niños, niñas y adolescentes en Venezuela.
Creado por Cruz Alejandro
Estamos celebrando el presente año, una década de haber entrado en vigencia la LOPNA; en cuyo Artículo 50 se consagra los derechos a la información y educación sexual que a la vez protegen los derechos a la salud sexual y reproductiva. A pesar de esta Ley, estamos en una deuda histórica, social, pedagógica y política en garantizar estos derechos, tanto el Estado como  la sociedad. Artículo 50. Salud Sexual y Reproductiva. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos. El Estado, con la activa participación de la sociedad, debe ...
Escrito por ALICIA
        L   OS DERECHOS REPRODUCTIVOS EN MÉXICO La     Constitución Política reconoce el derecho de toda persona, independientemente de su edad, a decidir cuántos hijos tener y cuándo tenerlos (Artículo 4     °), derecho que reitera el Reglamento de la Ley General de Población     (Artículo 13). De acuerdo con este Reglamento, los organismos gubernamentales que integran el     CONAPO están obligados a proporcionar información y educación sobre planificación familiar, especialmente ... ver debate
Escrito por ALICIA
            Pese a que la normatividad mexicana determina que los servicios públicos de salud reproductiva son obligatorios, las     PA/J no han alcanzado los niveles nacionales de prevención anticonceptiva, indicador fundamental de su capacidad para controlar sucesos vitales. Si bien el uso de anticonceptivos por parte de las mujeres jóvenes se ha incrementado en los últimos años, sigue siendo inferior al promedio nacional (68.4%) en los grupos de 15 a 19 y de 20 a 24 años (con 45% y 59.2% respectivamente).     12 Dichos grupos tampoco han tenido opciones para resolver ... ver debate
  • 37 mensajes
  • 1794 visitas
avatar
Decisiones
Creado por Cecilia
La toma de decisiones implica necesariamente la responsabilidad del conocimiento, pero entonces porque hay tantas decisiones tomadas a la ligera ¿Que hay detras de esa manera de conducirse? Puede incluso una mala decision llevarnos a la autodestrucción ¿Conoces alguien asi?
Escrito por Jorge Williams
Hola Ceci, es interezante lo que planteas, sin embargo creo que es conveniente no olvidar que somos seres biopsicosociales, ¿que quiere decir esto? que estamos influenciados por lo biológico, lo psicológico y lo social, es por ello, que algunas decisiones las tomamos a la ligera, ya que no hay nada que consultar, en primera es instancia se encuentra lo biológico, es aqui donde una decisión la tomamos de manera ligera y biseralmente, nos dejamos llevar por los instintos; en segunda instancia podemos encontrar lo social, es cuando respondemos a un acto tomando una decisión aprendida a través de los demás, o porque generalmente los demás ... ver debate
Escrito por Cecilia
Ante todo gracias por el tiempo que invertiste en la contestación y si estoy de acuerdo contigo todos los dias estamos tomando decisiones algunas son tal vez intrascendentes pero otras nos cambian el rumbo de la vida ¿Que otras cosas podrias decir acerca de la toma de decisiones que pudiera impactar en nuestras relaciones? ver debate
  • 16 mensajes
  • 1355 visitas
avatar
LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
Creado por MARIBEL
EL PAPEL  DELA ESCUELA SECUNDARIA  COMO FORMADORA DE VALORES, PUES SU LABOR TIENE QUE SER FORMATIVA Y NO SÓLO INFORMATIVA.LOS VALORES SONLAS NORMAS DE CONDUCTA Y ACTITUDES SEGUN LAS CUALES NOS COMPORTAMOS Y QUE ESTAN DE ACUERDO CON AQUELLO QUE CONSIDERAMOS ES CORRECTO. LAS VIRTUDES O  VALORES SON LA BASE PARA LA FORMACION HUMANA.
Escrito por diana milena
Si estoy de acuerdo con usted Maribel Lumbrera en la educacion secundaria como en todoslos aspectos formales de la vida los valores son la base de la formación humana pero esta formacion comienza desde muy temprana edad y se acentua en la adolescencia. Tiempo cronológico que  corresponde en la educación a la básica secundaria. considero que esta etapa es fundamental en el desarrollo no solo cognoscitivo del  adolescente, sino  afectivo y actitudinal, por lo  que la escuela debe ser un espacio generador  de acciones en las que nuestrops estudiantes vivencien los  valores para de esta forma presentar una educacion mas humana con ... ver debate
Escrito por Irene
Ok. De acuerdo con lo que escribiste Maribel, pero creo que los valores no sólo se enseñan sino que se predican con el ejemplo y ahí, los docentes, tenemos serios conflictos. Los dobles mensajes enloquecen a cualquiera y los recibimos todo el tiempo y de todos los entornos... Los chicos necesitan coherencia y eso no abunda. Decimos una cosa y hacemos otra. Obviamente esta es sólo una opinión y hay excepciones... Tal vez no escuchan mucho pero cómo miran. ver debate
  • 19 mensajes
  • 5716 visitas
avatar
LA VISIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL.
Creado por Aracelis
Con motivo de realizarce,el próximo viernes 25 de febrero de 2011, en el auditorio del Episcopal.en la ciudad de Cumaná-Estado Sucre,El Encuentro De Profesionales De La Modalidad Educación Especial,invito a todas y todos los integrantes del Foro Ciencias De La Educación,a debatir sobre La Visión Actual De La Educación Especial,Población-Atención-Modelo Educativo.
Escrito por Aracelis
Informo a todos los integrantes del foro ciencias de la educación,que el encuentro de profesionales de la modalidad educación especial en el estado Sucre,Venezuela fue todo un éxito educativo,donde diversos profesionales disertaron cobre la visión actual de la educación especial en Venezuela,en el marco de la educación bolivariana. De igual modo los participantes realizaron preguntas con rigor cietífico y tecnológico,quedando satisfechos por las respuestas dadas por los ponentes. Se concluyó que en el Estado Sucre a pesar de ciertas debilidades,la educación especial ha avanzado,se han creado intituciones especiales, en los ... ver debate
Escrito por Aracelis
Como núnca la educación especial en el estado Sucre posee un realce de sus acciones educativas y el crédito es para el personal en general,que con mucha vocasión de servicio y mística en su trabajo viene desarrollando proyectos educativos deportivos-recreativos,culturales,académicos,sociales en forma integral. ver debate
  • 4 mensajes
  • 1401 visitas
avatar
Tèrminos importantes en el desarrollo de competencias.
Creado por David
Tèrminos importantes en el desarrollo de competencias. ¿Qué es una capacidad? Las capacidades son aquellas aptitudes que el alumno ha de alcanzar para conseguir un desarrollo como persona. En el currículo, los objetivos generales vienen expresados en términos de capacidades. Estas capacidades deben ser de distintos tipos, Son cinco: 1- Cognitiva. 2- Psicomotriz. 3- Afectiva. 4- Inserción social. 5- Comunicación. -------------------------------------------------------------------------------- ¿Qué son las competencias básicas? Se entiende por competencias básicas el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que debe alcanzar el alumnado al finalizar la enseñanza básica y media ...
Escrito por David
Visite página http://david897.blogspot.com/ http://colegiopichasca.blogspot.com/ http://filosofiaeducacionysociedad.blogspot.com/ ver debate
  • 2 mensajes
  • 452 visitas

Más opciones relacionadas

Centros destacados

¿Necesitas ayuda? Hacer una consulta
Alerta de Formación

Entérate de qué cursos nuevos salen,
bajan de precio, o te pueden interesar.

Formación por temas

Cursos de Administración de empresas Cursos de Calidad, producción e Investigación y Desarrollo Cursos de Ciencias Cursos de Compras y logística Cursos de Computación y telecomunicaciones Cursos de Creatividad y diseño Cursos de Deportes y aficiones Cursos de Hotelería y turismo Cursos de Humanidades y cultura Cursos de Idiomas Cursos de Más temáticas Cursos de Mercadotecnia y ventas Cursos de Sector financiero Cursos de Sector legal Cursos de Sector público Cursos de Sector salud Cursos de Sectores industriales