diplomado Estrategias didácticas para el aprendizaje de la lengua y la literatura

Módulo I. Desafíos de enseñar lengua y la literatura

A partir de un análisis del contexto en el que se imparte la formación en lengua y literatura, se recuperarán las experiencias y necesidades planteadas por los participantes, y se reflexionará acerca de la utilidad práctica de la formación en lengua para las opciones educativas y laborales. Se discutirán bases para el diseño de proyectos o intervenciones didácticas para el aula y otros espacios, acordes con la modalidad educativa y el contexto de un grupo y plantel.

Módulo II. Cultura escrita y oportunidades

Se compartirán estrategias para promover una mejor gestión del entorno personal de aprendizaje y la selección de fuentes por parte de los estudiantes, así como para la experimentación dramática y la práctica de géneros periodísticos.

Módulo III. Identidad e intereses

Se propondrán estrategias didácticas que parten de la identidad, las referencias y preferencias de los estudiantes para llegar a la socialización de textos escritos y orales.

Módulo IV. Discurso y expresión

El énfasis de este módulo está en el lenguaje como vehículo para la expresión de emociones, posturas respecto a temas de interés y expresión escrita de las ideas de los estudiantes.

Módulo V. Utopías y distopías: el sentido de futuro

En este módulo se propone el futuro como tema para estrategias de análisis literario, escritura de divulgación y expresión de las opiniones y expectativas de los estudiantes.

Módulo VI. Seminario

Espacio para compartir y retroalimentar los resultados de la implementación por los participantes de las estrategias propuestas en el diplomado.