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3.6
6 opiniones
  • Este tipo de diplomados en línea son de gran utilidad en esta sociedad con personas tan ocupadas en sus actividades. Hay un ahorro en tiempo, en tiempo de vigilia, en fatiga, en riesgos, en salud, en dinero, con los diplomados en línea. Además, cierra distancias, así podemos estar en un aula virtual localizada en Aguascalientes y disfrutamos de su beneficio. En particular este diplomado en Estimulación Temprana es un gran esfuerzo con excelente resultado. Quedo muy agradecida a la escuela, a mi tutora, al equipo, a su administración.
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  • El método utilizado para llevar a cabo los talleres.
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  • Muchas gracias, estoy muy interesada en aprender para poder aplicarlo tan pronto me sea posible. Espero poder aprender mucho en éste curso.
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Diplomado

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  • Tipología

    Diplomados

  • Nivel

    Nivel iniciación

  • Metodología

    En línea

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    19 Semanas

  • Inicio

    04/10/2021
    otras fechas

  • Campus virtual

  • Servicio de consultas

  • Tutorías personalizadas

  • Clases virtuales

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Este diplomado, con una duración de 180 horas cursadas de manera online, te proporcionará los fundamentos téoricos sobre el desarrollo infantil y la estimulación de la inteligencia emocional. Aprenderás las diversas técnicas educativas especiales que se utilizan para desarrollar las aptitudes y las habilidades de niños entre los 0 y los 6 años de esas, y conocerás cómo pueden ayudar a corregir o prevenir trastornos y enfermedades.

Ésta es una excelente oportunidad de formarte y adquirir conocimientos que te sirvan tanto en tu vida personal como profesional. ¿Qué esperas? Solicita más información y el CLEA se pondrá en contacto contigo para asesorarte.

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Sedes y fechas disponibles

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06 set. 2021Inscripciones abiertas
04 oct. 2021Inscripciones abiertas
01 nov. 2021Inscripciones abiertas

Acerca de este curso

Actualizar el desarrollo de la inteligencia emocional del menor a través de la psicomotricidad y el desarrollo corporal. Estrategias innovadoras para identificar retrasos en el desarrollo físico, emocional y cognitivo del menor.

Docentes activos de Educación Preescolar, Básica o Especial. Profesionales de atención a la salud en niños de recien nacidos a tres años. Personas responsables de la atención y cuidado de menores. Padres de familia.

Por ser estudios de educación continua, solo es necesario contar con educación media y/o superior

Diploma digital con 11 créditos con valor curricular y constancia de participación.

Contamos con un equipo de profesionistas, con alta experiencia y trayectoria profesional. Contamos con una amplia oferta educativa. Costos accesibles. Atención personalizada. Horario ajustado a las necesidades del alumno. Tutor del diplomado y equipo de profesionales en el tema. Actualizaciones del tema para tu profesionalización en el área.

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Opiniones

3.6
fantástico
  • Este tipo de diplomados en línea son de gran utilidad en esta sociedad con personas tan ocupadas en sus actividades. Hay un ahorro en tiempo, en tiempo de vigilia, en fatiga, en riesgos, en salud, en dinero, con los diplomados en línea. Además, cierra distancias, así podemos estar en un aula virtual localizada en Aguascalientes y disfrutamos de su beneficio. En particular este diplomado en Estimulación Temprana es un gran esfuerzo con excelente resultado. Quedo muy agradecida a la escuela, a mi tutora, al equipo, a su administración.
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  • El método utilizado para llevar a cabo los talleres.
    |
  • Muchas gracias, estoy muy interesada en aprender para poder aplicarlo tan pronto me sea posible. Espero poder aprender mucho en éste curso.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

María de Lourdes Martínez

5.0
26/10/2017
Lo mejor: Este tipo de diplomados en línea son de gran utilidad en esta sociedad con personas tan ocupadas en sus actividades. Hay un ahorro en tiempo, en tiempo de vigilia, en fatiga, en riesgos, en salud, en dinero, con los diplomados en línea. Además, cierra distancias, así podemos estar en un aula virtual localizada en Aguascalientes y disfrutamos de su beneficio. En particular este diplomado en Estimulación Temprana es un gran esfuerzo con excelente resultado. Quedo muy agradecida a la escuela, a mi tutora, al equipo, a su administración.
A mejorar: .
¿Recomendarías este curso?:

Juliana Muriel García

3.5
14/04/2016
Lo mejor: El método utilizado para llevar a cabo los talleres.
A mejorar: Más comunicación entre el tutor y los participantes de los programas.
¿Recomendarías este curso?:

María

5.0
09/03/2015
Lo mejor: Muchas gracias, estoy muy interesada en aprender para poder aplicarlo tan pronto me sea posible. Espero poder aprender mucho en éste curso.
A mejorar: .
¿Recomendarías este curso?:

Omar Guerrero

4.0
13/02/2015
Lo mejor: Considero que la información es útil, pero deberían actualizar algunos de los temas que manejan para este diplomado, ya que existen lecturas que son ya de años atrás y requieren adaptarse a los nuevos temas.
A mejorar: Fue buena la información, pero creo que puede mejorar.
¿Recomendarías este curso?:

Patricia Ledesma Rivera

3.0
14/05/2010
Lo mejor: Hasta el momento de los modulos que estoy estudiando, hay mucho material de relleno, no he encontrado mas que dos o tres lecturas interesantes, dan mucha teoria, pero no logran concluir el metodo , es muy repetitivo, sin embargo ha resultado practico, ya que algunos temas que si son muy interesantes, pues uno puede partir de ahi para buscar mas información.
¿Recomendarías este curso?:

Sara Carrera

1.0
29/04/2010
Lo mejor: El curso es una copia de varios textos de salud, tesis de graduacion y opinion. No tiene organizacion, es muy cansado y aburrido leerlo por horas porque mucha informacion es completamente redundante e inutil. No hay questionario para revisar si se entendio la material. No lo recomiendo
¿Recomendarías este curso?:
* Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2017
2016

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 reseñas en los últimos 12 meses

Este centro lleva 14 años en Emagister.

Materias

  • Inteligencia emocional
  • Educación
  • Infantil
  • Infancia
  • Psicología infantil
  • Desarrollo
  • Estimulación temprana
  • Desarrollo emocional
  • Desarrollo integral
  • Estructura cerebral
  • Primer organizador del psiquismo infantil
  • Estimulación de la Inteligencia
  • Estimulación musical temprana

Profesores

Lic. Diana Moreno Tamariz

Lic. Diana Moreno Tamariz

Docente

Programa académico

Modulo I.
1. Fundamentos teóricos

2. Áreas del desarrollo infantil
2.1. Crecimiento físico y estado nutricional
2.2. Desarrollo motor grueso
2.3. Desarrollo motor fino
2.4. Desarrollo del lenguaje
2.5. Desarrollo cognoscitivo
2.6. Desarrollo emocional
2.7. Desarrollo integral

3. Bases neurofisiológicas de la Estimulación Temprana
3.1. Reflejos arcaicos, tono muscular, áreas del desarrollo: motriz, psíquica y cognitiva

4. Aplicación de las Teorías del Desarrollo Cognitivo

5. Estimulación de la Inteligencia Emocional en el niño

6. Estimulación del Desarrollo en la Infancia Temprana

7. El método estitsológico multisensorial de atención temprana
7.1. Efectos beneficiosos para el niño y para los padres
7.2. Incremento de los vínculos afectivos entre padres e hijos

Modulo II.
1. La gestación, factores a considerar o controlar antes y durante:
1.1. Edad de gestación
1.2. Consejo genético
1.3. Consumo de drogas
1.4. Cuidados físicos de la embarazada.

2. Madre e hijo durante la gestación
2.1. Influencia de las emociones de la embarazada en el hijo
2.2. Vida del niño antes de nacer: estimulación, desarrollo de los sentidos y motricidad en el útero
2.3. Cuidados emocionales de la embarazada
2.4. Papel del futuro padre.

3. Desarrollo cerebral
3.1. Estructura cerebral
3.2. Influencia de la alimentación y estímulos.

4. Afectividad e inteligencia
4.1. Influencia del equilibrio afectivo en el desarrollo
4.2. Privación afectiva, situaciones y conductas a potenciar y a evitar
4.3. Importancia del afecto de los padres en la infancia.

Modulo III.
1. Recién Nacido
1.1. El recién nacido
1.2. Etapa anobjetal
1.3. Estadio reflejo de la inteligencia sensorio-motriz

2. Evaluación del desarrollo (semáforo-UNICEF)
2.1. Signos de alarma
2.2. Referencia a consulta especializada
2.3. Metodología para evaluar el desarrollo

3. Surgimiento de vínculos afectivos entre madre e hijo
3.1. El recién nacido separado de su madre: nidos e incubadoras
3.2. Evolución de los sentidos del bebé
3.3. Socialización

Modulo IV.
1. Primer año de vida (primera parte)
1.1. Tono, posturas y movimientos, su evolución
1.2. Ritmos biológicos
1.3. Primer organizador del psiquismo infantil
1.4. Reacciones circulares primaria
1.5. Sedestación
1.6. Prensión voluntaria
1.7. Reacciones circulares secundarias: juegos con los objetos
1.8. Hábitos alimentarios
1.9. Primeras vocalizaciones intencionales

Modulo V.
1. Primer año de vida (segunda parte)
1.1. Logros de posturas estáticas y dinámicas
1.2. Coordinación de esquemas secundarios
1.3. Primeros hábitos de independencia
1.4. Angustia de los ocho meses: ausencia-presencia
1.5. Control del cuerpo en movimiento
1.6. Acceso a la vertical
1.7. Distintas formas de desplazamiento autónomo
1.8. Requisitos para el logro de la marcha independiente

Modulo VI.
1. Desplazamiento independiente
1.1. Juegos de ausencia-presencia y permanencia del objeto
1.2. Esquemas simbólicos
1.3. Imitación
1.4. Repetición silábica con intencionalidad comunicativa
1.5. Gesto
1.6. Lenguaje
1.7. Aprendizaje escolar

Modulo VII.
1. Aplicar la Estimulación Temprana conforme a la etapa de desarrollo de cada niño
1.1. Técnicas de estimulación
1.2. Materiales para la aplicación de la Estimulación Temprana
1.3. Estudio de caso para programar una sesión y aplicar técnicas de Estimulación Temprana

2. Estimulación de la inteligencia durante el primer año de vida
2.1. Esquema del desarrollo psicomotor del primer año de vida
2.2. Evaluación por áreas del desarrollo: motriz, psíquica y cognitiva
2.3. Estimulación y atención
2.4. Modelos de estimulación

3. Estimulación de la inteligencia desde el primer año de vida
3.1. Esquema del desarrollo psicomotor del primer al tercer año de vida
3.2. Evaluación por áreas del desarrollo: motriz, psíquica y cognitiva
3.3. Iniciación a la independencia
3.4. Desarrollo y motriz
3.5. Aprender a pensar, afición a la lectura, habilidades sociales

Modulo VIII.
Integración de los conocimientos adquiridos para la implementación de la Estimulación Temprana.

Metodología:

Capacitación en línea: 80%

Trabajo personal: 20%

Horario: Ajustado a las necesidades del alumno.

Información adicional

¡Contáctanos!E-mail: informes@clea.edu.mx

Tel. (+52) 449 962 9223 y 27, 800 286 8130

Lunes a viernes de 9 a 17 horas (hora de la Cd. de México)

Llama al centro

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Estimulación Temprana

Precio Emagister

$ 4,350 $ 7,250 IVA inc.