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Instituto Mexicano de Estimulación Temprana Imetyd

Maestra de Ingles Nivel Preescolarg

Instituto Mexicano de Estimulación Temprana Imetyd
En Cuahutemoc

$ 9,000
más IVA
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Información importante

Tipología Diplomados
Lugar En 2 sedes
Horas lectivas 120h
Inicio Fechas a escoger
  • Diplomados
  • En 2 sedes
  • 120h
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

Objetivo del curso: Atender necesidades de formación profesional, siendo capaz de reconocer y atender necesidades de aprendizaje en los niño, así como estilos de enseñanza del idioma ingles, manejo efectivo en el salón de clase, planificar, diseñar y ejecutar clases para niños de 3 a 6 años, permitiendo al interesado desempeñarse efectivamente en el ámbito de trabajo en instituciones a nivel preescolar. Destinatarios del curso: Toda aquella persona con el interés de enseñar el ingles como segunda lengua a nivel preescolar, y que tenga mínico un 30 % de ingles hablado, lic en educación preescolar, psicologas, educadoras, pueristas, educadoras.

Instalaciones (2) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a escoger
Cuahutemoc
Torreón 15 a Entre Tehuantepec Y Quintana Roo, Ciudad de México (Distrito Federal), México
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Fechas a escoger
Cuahutemoc
Torreón 15 A, 06760, Ciudad de México (Distrito Federal), México
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Tener mínimo un 30 % de ingles hablado, bachillerato terminado, 3 fotos tamaño diploma, 3 fotos tamaño infantil, copia de ultimo grado de estudios, copia de comprovante de domicilio, copia del curp

Opiniones

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100%
Lo recomiendan
4.9
excelente
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Programa académico

  1. Estructura de un cerebro bilingüe, teorías y reflexiones
  2. Metodologías para enseñar ingles como segunda lengua a pequeños de 3 a 6
  3. Reconocer las necesidades y estilo de aprendizaje de los niños
  4. Reconocer las necesidades y estilo de enseñanza de las escuelas
  5. Manejo efectivo del salón de clases
  6. Uso efectivo del programa y currículo
  7. Cantos, rimas, historias y actividades creativas para el salón de clases
  8. Técnicas comunicativas efectivas para el aprendizaje del inglés
  9. Diseño de una clase pública o clase abierta
  10. Comunicación con padres y directores
  11. Practicas


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