Educación

4.0
1 opinión
  • Al profesorado lo sentí bien capacitado para dar un curso muy completo, pues hubo talleres que luego me sirvieron en mi vida laboral. En este momento ya supe que hay varios cambios.
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En Durango

Precio a consultar
  • Tipología

    Licenciatura

  • Lugar

    Durango

  • Inicio

    Fechas a escoger

Descripción

Curso dirigido a profesores en servicio de los niveles educación inicial, preescolar y especial, que desarrollen funciones docentes, directivas o de apoyo técnico-pedagógico y que no hayan obtenido durante su formación académica el nivel de licenciatura.

Instalaciones y fechas

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Durango
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Av. 16 de Septiembre #132 Col. Silvestre Dorador, 4070

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Opiniones

4.5
  • Al profesorado lo sentí bien capacitado para dar un curso muy completo, pues hubo talleres que luego me sirvieron en mi vida laboral. En este momento ya supe que hay varios cambios.
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100%
4.3
fantástico

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Genny Castillo Mendicuti

4.0
01/09/2008
Lo mejor: Al profesorado lo sentí bien capacitado para dar un curso muy completo, pues hubo talleres que luego me sirvieron en mi vida laboral. En este momento ya supe que hay varios cambios.
A mejorar: Al curso que yo tomé en su momento yo sí le pongo 10.
¿Recomendarías este curso?:
* Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

¿Qué aprendes en este curso?

  • Educación
  • Pedagogía
  • Didáctica
  • Educación especial
  • Metodología
  • Metodología de la investigación
  • Métodos y tiempos
  • Docencia
  • Ciencias de la educación
  • Enseñanza

Programa académico

PRESENTACIÓN

La UPD se constituye en la primera institución que plantea uno de sus planes de estudio para docentes en servicio de educación básica, la problematización y el análisis teórico-práctico de la investigación educativa, desde un enfoque integrador de la atención a la diversidad.

PROPÓSITO DE LA LÍNEA

Analizar críticamente los principales ámbitos de la práctica docente, relacionados con la atención a niños que presentan necesidades educativas epeciales, vinculando elementos teóricos de la Educación Especial Contemporánea y estrategias metodológicas con un enfoque interdisciplinario, en la problematización, adecuación y creación de propuestas educativas fundamentales y viables en el contexto escolar y comunitario de cada profesor.

Requisitos de Ingreso

La Licenciatura en Educación Plan '94 se plantea transformar la práctica de los profesores en servicio a través de la articulación de los elementos teóricos y metodológicos como la reflexión continua de su quehacer cotidiano; proyecta este proceso de construcción hacia la innovación educativa y lo concentra en el ámbito particular de su práctica docente.

Se ofrece opción terminal en las lineas específicas de Preescolar, Primaria, Gestión Escolar e Integración Educativa

Requistos para ingreso

  • Acta de Nacimiento (original y copia).
  • Certificado de estudios de Bachillerato legalizado (en caso de tener este antecedente, en original y copia).
  • Certificado de Normal Básica o Acta de Examen, Titulo o Cédula (legalizados, en original y copia).
  • Mínimo un año de servicio.
  • Talón de cheque.
  • Tres fotografías (infantil, de frente en blanco y negro no instantánea).
  • Curso de inducción
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