Maestría en Docencia para la Educación Media Superior

U de G - Universidad de Guadalajara

Técnico superior universitario

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Descripción

  • Tipología

    TSU

  • Lugar

    Guadalajara

Procesos de aprendizaje y mediación educativa en educación media superior. Esta línea aborda las diversas estrategias de aprendizaje que se desarrollan para el logro de las competencias, así como los medios o recursos que se utilizan para favorecer el aprendizaje. Así mismo se trabajan los procesos de interacción y comunicación tanto sincrónica como asincrónica que permiten un diálogo constructivo para el desarrollo del aprendizaje, tanto en el tratamiento comunicativo de las estrategias didácticas como en el desarrollo de medios y recursos.

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Guadalajara (Jalisco)
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Av. Juárez Nº 975, Planta Alta., 44100

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Acerca de este curso

Realizar investigación aplicada al análisis curricular y al mejoramiento de su práctica docente.
Delimitar los objetos de estudio propios de la formación disciplinaria e interdisciplinaria para propiciar el desarrollo de competencias.
Planear, diseñar, ejecutar y evaluar estrategias de formación fundamentadas en teorías y modelos educativos.
Intervenir en los procesos educativos y proponer mejoras basadas en los resultados de su investigación.
Gestionar el aprendizaje de personas, grupos e instituciones educativas.
Organizarse y trabajar colaborativamente para el desarrollo institucional y con distintos grupos y redes sociales.
Gestionar y utilizar tecnologías de información y comunicación para el aprendizaje.
Gestionar información y conocimiento para favorecer un proceso de aprendizaje permanente.
Desempeñarse en cualquiera de las modalidades del nivel medio superior.

Poseer el título de licenciatura o acta de titulación.

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Materias

  • Educación Media Superior
  • Docencia
  • Desarrollo
  • Comunicación
  • Educación

Programa académico

  • Gestión de la información.

  • Gestión de tecnologías para el aprendizaje.

  • Comunicación educativa.

  • Tecnologías para la colaboración.

  • Recuperación de la práctica docente.

  • Diagnóstico de la situación del aprendizaje.

  • Diseño de entornos y mediación.

  • Intervención educativa.

  • Investigación participativa.

  • Evaluación participativa.

  • Visión del campo disciplinar.

  • Metodología de la enseñanza de la disciplina.

  • Actualización del campo disciplinar.

  • Metodología para la enseñanza multi e interdisciplinaria.

  • Proyecto Fase I: Problematización, contextualización, posicionamiento.

  • Proyecto Fase II: Diagnóstico y planteamiento estratégico.

  • Proyecto Fase III: Gestión de propuesta didáctica.

  • Proyecto Final: Evaluación del proyecto.

    • Categorías relacionadas

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