Ibero - Universidad Iberoamericana Ciudad de México

      Licenciatura en Pedagogía

      Ibero - Universidad Iberoamericana Ciudad de México
      En Santa Fe

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      Información importante

      Tipología Licenciatura
      Lugar Santa fe
      Inicio Fechas a escoger
      • Licenciatura
      • Santa fe
      • Inicio:
        Fechas a escoger
      Descripción

      La licenciatura se dirige centralmente a mejorar en el país dos aspectos cruciales de la educación: la formación integral de las personas y la igualdad de oportunidades de acceso, permanencia y éxito en los programas educativos.

      Instalaciones (1) y fechas
      Dónde se imparte y en qué fechas
      Inicio Ubicación
      Fechas a escoger
      Santa Fe
      Prolongación Paseo de la Reforma 880 Lomas de Santa Fe, 01210, Ciudad de México (Distrito Federal), México
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      Santa Fe
      Prolongación Paseo de la Reforma 880 Lomas de Santa Fe, 01210, Ciudad de México (Distrito Federal), México
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      A tener en cuenta

      · ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

      Planificar, diseñar, operar y evaluar sistemas y programas educativos presenciales y en línea, aplicables a la educación formal o no formal en centros educativos, agencias gubernamen­tales, empresas u organizaciones de la socie­dad civil, teniendo presentes las necesidades de equidad social y de eficiencia. Contribuir a mejorar los resultados y ampliar las oportunidades de acceso, permanencia y egreso de los sistemas educativos, en campos tradicionales o emergentes, acorde con una formación integral, inclusiva e innovadora. Aplicar las nuevas tecnologías de información y comunicación en el diseño de mediaciones pedagógicas innovadoras. Evaluar y corregir procesos, proyectos o programas educativos, con una perspectiva estra­tégica.

      · Requisitos

      Perfil de ingreso Vocación de servicio. Buena comunicación verbal y escrita. Buena capacidad de análisis y síntesis. Gusto por la lectura y comprensión lectora. Habilidad tecnológica e informática. Habilidad para trabajar en equipo. El deseo de colaborar en mejorar la calidad de vida y las condiciones de aprendizaje en diferentes contextos y edades.

      · ¿Qué diferencia a este curso de los demás?

      Nuestro programa humanista se dirige a mejorar dos aspec­tos cruciales de la educación en el país: la formación integral de las personas y la igualdad de oportunidades de acceso, permanencia y éxito en los programas educativos. No tendrás pura teoría: el plan de estudios incluye asignatu­ras dedicadas a las prácticas profesionales, en especial con grupos vulnerables, así como modelos y prácticas educativas por computadora con software especializado. Respondemos a campos emergentes del ejercicio profesio­nal, incluyendo temas como interculturalidad, ecología y educación de adultos mayores. Todos los profesores de tiempo completo cuentan con nivel de doctorado. Ofrecemos diversas áreas de especialidad, que contem­plan todos los campos laborales de la pedagogía: Psicopedagogía Desarrollo tecnológico aplicado a la edu­cación Formación e innovación en las orga­nizaciones Sociedad civil y atención a la di­versidad

      Preguntas & Respuestas

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      Opiniones

      3.0
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      4.7
      excelente
      Valoración del Centro

      Reseñas de este curso

      A
      Alan Mendoza
      3.0 10/04/2018
      Lo mejor: Buena, pero después de la Ibero y el Politécnico
      A mejorar: -
      ¿Recomendarías este curso?: No
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      * Reseñas reunidas por Emagister & iAgora

      Logros de este Centro

      Este centro lleva demostrando su calidad en Emagister
      13 años con Emagister

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Pedagogía
      Educación
      Desarrollo personal
      Estrategias de comunicación
      Diagnóstico en niños
      Sociología y Educación
      Educación Infantil
      Educación preescolar
      Educación artística
      Educación secundaria
      Evaluación educativa
      Instructor
      Formación profesional
      Formación para educadores

      Programa académico

      PRIMER SEMESTRE

      • Práctica de desarrollo infantil
      • Principios de teoría pedagógica y filosofía
      • Teorías del aprendizaje
      • Planeación educativa
      • Historia de la educación en México
      • Comunicación oral y escrita

      SEGUNDO SEMESTRE

      • Teorías de la personalidad
      • Teorías educativas contemporáneas
      • Interacción educativa
      • Didáctica e innovación
      • Lecturas históricas
      • Introducción al pensamiento occidental

      TERCER SEMESTRE

      • Práctica del desarrollo adolescente
      • Diagnóstico educativo
      • Estrategias de enseñanza
      • Recursos y usos tecnológicos en educación
      • Sociología de la educación
      • Razonamiento crítico cuantitativo

      CUARTO SEMESTRE

      • Educación de adultos
      • Atención a la diversidad
      • Evaluación educativa
      • Investigación cualitativa
      • Reflexión universitaria I
      • El concepto de arte a través del tiempo

      QUINTO SEMESTRE

      • Teorías y diseño de la instrucción
      • Diseño curricular
      • Formación en las organizaciones
      • Sistemas de información para la educación
      • Política de la educación en México
      • Religiones del Mundo

      SEXTO SEMESTRE

      • Intervención en problemas de aprendizaje
      • Diseño educativo
      • Modelos y prácticas educativas asistidas
      • por computadora
      • Economía de la educación
      • Reflexión universitaria II
      • Optativa I

      SÉPTIMO SEMESTRE

      • Consultoría psicopedagógica
      • Optativa II
      • Optativa III
      • Práctica profesional y de servicio social
      • Reflexión universitaria III

      OCTAVO SEMESTRE

      • Optativa IV
      • Optativa V
      • Intervención y evaluación
      • Optativa VI
      • Optativa VII
      • Reflexión universitaria IV

      Información adicional

      Instituciones escolares: en áreas directivas, desarrollo de nuevas prácticas de en­señanza para favorecer los procesos educativos, programas de evaluación desde una perspectiva integral, aplicación de nuevas tecnologías de información y comunicación para la promoción de mejores aprendizajes y la facilitación de la enseñanza, etc. Sector empresarial: detectando necesidades educativas en empresas y elaborando modelos y sistemas de intervención, coordinando su aplicación y evaluación. También podrás participar en las áreas de Recursos Humanos, revisando y diseñando planes y manuales de capacitación. Sector social: con una perspectiva educativa, en la planeación, diseño, ejecu­ción y evaluación de proyectos de desarrollo social con enfoques de derechos humanos, género, educación ambiental, recreación, prevención en salud y atención a la tercera edad. Sector público: instrumentando programas educativos innovadores en modalidades presenciales y en línea (educación a distancia), tanto para escenarios formales como no formales. * El 76% de los alumnos de la IBERO ya cuenta con trabajo en su área de estudio al egresar de la carrera (fuente: encuesta de salida a egresados).

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