Maestría en Educación

Partiendo del modelo educativo de la UNESCO, se busca facultar a los estudiantes para enfrentar y resolver los problemas mundiales y contribuir en forma proactiva para un mundo más pacífico, plural, incluyente y seguro. Individuos poseedores de principios éticos, de una actitud social positiva, con las capacidades y los conocimientos necesarios para ejercer de forma eficiente su profesión, de pensamiento crítico y reflexivo, especializados en investigación educativa, capaces de innovar, interpretar y actuaren los diferentes niveles que conforman el Sistema Educativo Nacional, así como ayudar a aumentar la competitividad en México y disminuir las desigualdades sociales a través de la promover el derecho humano a una educación de calidad e inclusiva.
El fin dentro del Desarrollo Humano (no técnico) es formar líderes que busquen gestionar, dentro de la institución educativa que formen parte, la libertad, dignidad y felicidad, que compartan y disfruten críticamente de toda la cultura, siendo capaces de luchar contra toda marginación, subdesarrollo e injusticia, ayudando a los estudiantes a florecer íntegramente; buscando el desarrollo del seres humanos libres y sin amos.

La Universidad Abierta nació con el fin de democratizar la educación, dando oportunidades de desarrollo a quienes no la tienen, fundada por el Dr. Santiago Salas de León ya que observó que existía una gran cantidad de personas con muchos deseos de terminar una carrera profesional o de cursarla, con el talento suficiente y, en muchos casos con la experiencia, pero que no podían acudir a una escuela ya que debían trabajar, vivían en localidades apartadas sin instituciones de nivel superior, con hijos pequeños que atender o que, en general, no contaban con las condiciones necesarias. En 1994 se fundó la primer Universidad en México con un modelo educativo abierto, no escolarizado, a distancia y flexible; la Universidad Abierta.