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Maestrías en Pedagogía en Puebla

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  • Pedagogía
TIPO DE CAPACITACIÓN
  • Todos 64
  • Posgrados 26
  • Educación continua 20
  • Carreras 18
PRECIO
  • más de $ 70000
  • $ 60,000
  • $ 50,000
  • $ 10,000 o menos
TEMÁTICA
INICIO
  • En 1 mes 12
  • En 3 meses 12
  • En 6 meses 12
  • En 9 meses 12
  • En 1 año 12
  • Después de 1 año 12
DURACIÓN
  • Horas 3
  • Días 0
  • Semanas 0
  • 3 Meses 0
  • 6 Meses 0
  • 9 Meses 1
  • Año(s) 12
DÓNDE ESTUDIAR
México 300
Municipio
METODOLOGÍA
Formación relacionada
Universidad Mesoamericana
Problemas de Aprendizaje
Universidad Mesoamericana
  • Maestría
  • Puebla
  • Con RVOE
  • Fechas a escoger
  • 6 Cuatrimestres
Modalidad Sabatina

...Proyecto de Investigación I y II Inclusión de personas con dificultades de aprendizaje Intervención de la habilidad académica de los trastornos de la lógica... Aprende sobre: Pedagogía terapéutica, Metodología de la investigación, Métodos de enseñanza... Ver más


$ 6,000/mes
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UVP | Universidad Del Valle de Puebla
Administración de Instituciones Educativas
UVP | Universidad Del Valle de Puebla
  • Maestría
  • Puebla
    y 1 sede más.
  • Fechas a escoger
  • 2 Años

...Comunicación y Dinámica de Grupos Escolares - Práctica Docente - Evaluación y Supervisión - Seminario de Proyectos de Investigación... Aprende sobre: Práctica docente, Instituciones educativas, Toma de decisiones... Ver más


$ 14,000
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  • Maestría
  • Puebla
  • Fechas a escoger

Formación en Pedagogía

...UPAEP Posgrados te presenta, por medio del catálogo de Emagister.com.mx la Maestría en Pedagogía. Este programa busca formar maestros con una visión humanista integral fundamentada en bases filosóficas y psicopedagógicas, a través del análisis y valoración de los principales actores y elementos... Aprende sobre: Desarrollo Humano, Evaluación de procesos educativos, Gestión escolar... Ver más


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Maestría en Educación Superior
5.0 1 opinión
Buap - Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
  • Maestría
  • Puebla
  • Fechas a escoger
  • 4 Años

...enfoques y estrategias tanto cuantitativas como cualitativas. c) Comprendan los principales acontecimientos y políticas que caracterizan el pasado cercano... Aprende sobre: Liderazgo educativo, Sistema educativo, Disciplina asertiva... Ver más


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Maestría en Formación Docente
Instituto de Estudios Superiores ISIMA
  • Maestría
  • Puebla
    y 2 sedes más
  • Fechas a escoger
  • 6 Cuatrimestres

Formación en Pedagogía

...Primer Cuatrimestre Teoría del aprendizaje 1 Pedagogía y modelos de la educación contemporánea Cultura escolar Segundo Cuatrimestre Teoría... Aprende sobre: Planeación educativa, Investigación de los procesos educativos, Organización de la educación... Ver más


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Maestría en Tecnología Educativa
3.0 2 opiniones
Instituto Universitario Puebla
  • Maestría
  • Puebla

...diseño y elaboración de programas y cursos de formación, perfeccionamiento reconversión y reciclaje de personal calificado, asi como los tutores o profesores... Aprende sobre: Formación para educadores, Técnicas de formación, Administración pública y educación... Ver más


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Maestria en Educación
Universidad Interamericana A.C.
  • Maestría
  • Semipresencial en Puebla
  • Fechas a escoger
  • 2 Años

Posgrado en Educación

...más adecuada para ti! Solicita más información por medio del catálogo de Emagister.com.mx y el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación... Aprende sobre: Evaluación educativa, Investigación cuantitativa, Administración de la educación... Ver más


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¡7% de ahorro!
Maestría en Educación
Instituto de Estudios Superiores U C I C
  • Maestría
  • Puebla
  • Con RVOE
  • 6 Cuatrimestres

...tendencias educativas en el contexto mundial. Amplio conocimiento sobre los principios didácticos, de aprendizaje, enseñanza y evaluación. Elaborar marcos... Aprende sobre: Política y sistema educativo nacional, Investigación cualitativa, Investigación Educativa... Ver más


$ 7,000
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Maestría en Habilidades Docentes
Universidad Angelopolis
  • Maestría
  • Ciudad De Puebla

Formación en pedagogía

...Manejo y retos Análisis de las teorías del aprendizaje. SEMESTRE III Metodología de la investigación educativa Vinculación educativa Diseño experimental... Aprende sobre: Planeación estratégica, Investigación y desarrollo, Metodología de la investigación... Ver más


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Maestría en Docencia
Universidad de la Sierra
  • Maestría
  • Huauchinango
  • 640h

...organizacional escolar Administración educativa Seminario de investigación Inglés... Aprende sobre: Formación para educadores, Técnicas de formación... Ver más


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Educación
Colegio Universitario Tolteca
  • Doctorado
  • Puebla

...De esta forma, el egresado contarà con: Conocimientos: Sobre la naturaleza de los fenómenos sociales y sobre los problemas y necesidades de los distintos... Aprende sobre: Formación para educadores... Ver más


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Procesos de Calidad Educativa
Centro Universitario Interamericano - Ceuni
  • Maestría
  • Puebla
  • 6 Semestres

... educativa Planeación estratégica aplicada a la educación SEMESTRE 2 Pedagogías contemporáneas Desarrollo de habilidades del pensamiento Métodos cualitativos... Aprende sobre: Ciencias de la educación, Administración pública y educación... Ver más


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  • Maestría
  • Puebla
  • Fechas a escoger

Formación en educación y desarrollo humano

...filosófica y antropológica. Promueve el desarrollo de valores en su contexto, generando un compromiso personal y social. Facilita un ambiente de comunicación... Aprende sobre: Desarrollo personal, Tecnología educativa, Procesos grupales... Ver más


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Doctorado en Ciencias del Lenguaje
Buap - Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
  • Doctorado
  • Puebla
  • Fechas a escoger
  • 4 Años

...Formar investigadores en las diversas ramas de las Ciencias del Lenguaje capaces de desarrollar investigaciones originales e innovadoras orientadas a solucionar... Aprende sobre: Investigación I, Seminario de investigación, Ciencias del lenguaje... Ver más


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Maestria en Investigación Educativa
Universidad la Salle Benavente
  • Maestría
  • Puebla

...10 Créditos Métodos de Investigación Educativa. 12 Créditos Técnicas de Investigación Educativa. 10 Créditos Total: 52 Créditos Segundo Semestre Diseño... Aprende sobre: Ciencias de la educación... Ver más


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Maestría en Administración Y Gestión de Instituciones Educativas
3.0 2 opiniones
Instituto Universitario Puebla
  • Maestría
  • Puebla

...Teoría y Política Económica Gestión Académica Planeación Institucional Desarrollo Económico Regional Gestión y Vinculación con Sectores Productivo y Social... Aprende sobre: Administración pública y educación, Instituciones educativas, Formación para educadores... Ver más


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Maestría en Desarrollo Cognitivo
Universidad Madero Puebla - UMAD
  • Maestría
  • Puebla
  • Con RVOE
  • Fechas a escoger
  • 2 Años

Estudiar un posgrado en ciencias cognitivas

...entonces solicita mayores informes sobre este programa haciendo clic en el botón “Pide información”, a través de esta página de emagister.com.mx. El plan... Aprende sobre: Inglés avanzado, Inglés intermedio, Elaboración de proyectos de cognición... Ver más


$ 50001-60000
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  • Doctorado
  • Puebla
  • Fechas a escoger

Formación en en educación

...crítico y reflexivo en los procesos de investigación que desarrolla. Innova, de manera individual o en equipo, los diversos recursos utilizados en los... Aprende sobre: Metodología de la investigación, Evaluación educativa, Desarrollo social... Ver más


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Doctorado en Ciencias Del Lenguaje
Buap - Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
  • Doctorado
  • Puebla
  • Fechas a escoger
  • 4 Años

...socioverbal (discurso, cultura y sociedad) • Discursos e instituciones sociales • Adquisición de segunda lengua • Sociología del lenguaje y políticas lingüísticas... Aprende sobre: Adquisición del lenguaje, Organización del discurso, Discursos e instituciones sociales... Ver más


$ 40001-50000
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  • Maestría
  • Puebla
  • Fechas a escoger

Formación en tecnología educativa

... SEXTO PERIODO Optativa de Pedagogía SEPTIMO PERIODO Gestión Tutorial Seminario de Gestión de Proyecto Educativo DESARROLLO HUMANO: Optativas Liderazgo... Aprende sobre: Evaluación educativa, Tecnologías de la información, Gestion educativa... Ver más


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  • Maestría
  • Puebla
  • Fechas a escoger

Formación en innovación y calidad educativa

...Incorpora de manera pedagógica las tecnologías de la información y la comunicación vigentes en los procesos de innovación y calidad educativa... Aprende sobre: Gestion educativa, Innovación educativa, Procesos educativos... Ver más


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IEU Universidad
Maestría en Ciencias de la Educación
5.0 1 opinión
IEU Universidad
  • Maestría
  • Puebla
    y 3 sedes más
  • Con RVOE
  • 2 Años

Especialización en Ciencias de la Educación

... de Grupos 3er Semestre Pedagogía e Historia de la Educación Seminario de Tesis I Diseño Curricular Desarrollo Organizacional Antropología y Educación 4to... Aprende sobre: Antropología y Educación, Desarrollo organizacional, Pedagogía e Historia de la Educación... Ver más

CURSO PREMIUM

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Debates sobre Maestrías en Pedagogía en Puebla

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¿La motivación escolar constituye uno de los factores psico-educativos que más influyen en el aprendizaje?
Creado por ISABEL
En el ambito pedagogico se considera que el papel del profesor en cuanto a la motivación está centrado en inducir motivos a sus alumnos en lo que respecta a sus aprendizajes y comportamientos para realizar las actividades de manera voluntaria, dando así significado al trabajo realizado, de manera que los alumnos desarrollen un verdadero gusto por la actividad escolar y comprendan su utilidad personal y social “motivación por el aprendizaje”.
Escrito por maria mercedes
Hola Coincido absolutamente con tu exposicion la motivacion es el motor de arranque es el arte de llevar al maestro y despues este a sus alumnos a la adquisicion con interes de conceptos, conocimientos investigaciones , es la forma dijeramos con entusiasmo y que induce a la accion de aprender y ahora es un momento idoneo con medios y tecnologias que los docentes deben aprovechar y los supervisores estimular un abrazo a los docentes ver debate
Escrito por Aurea Marilyn
Hola Isabel, ciertamente la motivación es uno de los factores primordiales que influyen para en que se dé un buen aprendizaje, pues como todos sabemos la satisfacción juega un papel relevante dentro de los sentimientos, pensamientos y experiencias de cada ser humano y los individuos en general incluyendo los alumnos se mueven por ese elemento llamado motivación, ella es la que permite que cada persona ó cada discente pueda emprender ciertas acciones que le lleven a desarrollar su aspecto personal, sus metas, aprendizajes, estrategias y competencias, pues la motivación hace que la persona se sienta gratificada física y emocionalmente y por consiguiente ... ver debate
  • 7 mensajes
  • 1433 visitas
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ciencias auxiliares de la pedagogia
Creado por mily
por  favorrr; alguien  me  puede  decir de  las  ciencias  auxiliares  de la pedagogia.
Escrito por ari
Ciencias de la educación de la psicologia la psocilogia educativa - como se aprende y quien aprende y el rol de cada persona y parte en lo que se aprende.Sociologia educativa y sociologia de la educación - La escuela es un pequeño universo social, y además está metida en una socidad compleja que la afecta, eso siginifca demografía, avances técnologicos que salen de la educación y afectan a la educación, ideologias como el funcionalismo, el marxismo y el interaccionismo.. La estadisticas para las calificaciones y los grupos y el total de escuelas y la comparacion con otros paises y el numero de bancas y salones etc.La filosofía con las formas del pensamiento, y la manera de hacer preguntas y ... ver debate
Escrito por Lalalala
" Ciencias de la educación de la psicologia la psocilogia educativa - como se aprende y quien aprende y el rol de cada persona y parte en lo que se aprende. Sociologia educativa y sociologia de la educación - La escuela es un pequeño universo social, y además está metida en una socidad compleja que la afecta, eso siginifca demografía, avances técnologicos que salen de la educación y afectan a la educación, ideologias como el funcionalismo, el marxismo y el interaccionismo.. La estadisticas para las calificaciones y los grupos y el total de escuelas y la comparacion con otros paises y el numero de bancas y salones etc. La filosofía ... ver debate
  • 7 mensajes
  • 20245 visitas
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Derechos a la educación sexual de niños, niñas y adolescentes en Venezuela.
Creado por Cruz Alejandro
Estamos celebrando el presente año, una década de haber entrado en vigencia la LOPNA; en cuyo Artículo 50 se consagra los derechos a la información y educación sexual que a la vez protegen los derechos a la salud sexual y reproductiva. A pesar de esta Ley, estamos en una deuda histórica, social, pedagógica y política en garantizar estos derechos, tanto el Estado como  la sociedad. Artículo 50. Salud Sexual y Reproductiva. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos. El Estado, con la activa participación de la sociedad, debe ...
Escrito por ALICIA
        L   OS DERECHOS REPRODUCTIVOS EN MÉXICO La     Constitución Política reconoce el derecho de toda persona, independientemente de su edad, a decidir cuántos hijos tener y cuándo tenerlos (Artículo 4     °), derecho que reitera el Reglamento de la Ley General de Población     (Artículo 13). De acuerdo con este Reglamento, los organismos gubernamentales que integran el     CONAPO están obligados a proporcionar información y educación sobre planificación familiar, especialmente ... ver debate
Escrito por ALICIA
            Pese a que la normatividad mexicana determina que los servicios públicos de salud reproductiva son obligatorios, las     PA/J no han alcanzado los niveles nacionales de prevención anticonceptiva, indicador fundamental de su capacidad para controlar sucesos vitales. Si bien el uso de anticonceptivos por parte de las mujeres jóvenes se ha incrementado en los últimos años, sigue siendo inferior al promedio nacional (68.4%) en los grupos de 15 a 19 y de 20 a 24 años (con 45% y 59.2% respectivamente).     12 Dichos grupos tampoco han tenido opciones para resolver ... ver debate
  • 37 mensajes
  • 1838 visitas
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Enseñemos Formacion Civica y Etica ¿Valores vs Socieda sin Valores?
Creado por Abel
En un mundo que está en constante cambio, en que "se reducen las distancias entre una generación y otra" debido a las modas de los jóvenes de derribar muros que separen a los adultos de ellos y que va más allá, el de liberarse de la dirección y tutela de los adultos y sus "valores anticuados". La evolución de la sociedad (a una "Sociedad del Conocimiento") y de las TIC,s se nos antoja como una encrucijada en la que la generación adulta se está quedando desfazada, en tanto la generación de los jòvenes avanza en el dominio de esas nuevas herreamientas, tomando conciencia de sus potencialidades en cuanto a el uso de ellas para la comunicación en un amplio sentido de la palabra. Esta toma de conciencia en el dominio ...
Escrito por Jesús Rafael
POR UNA EDUCACIÓN MORAL, EN VALORES ESPIRITUALES, ÉTICOS… Declaración de la Comunidad Bahá'í de España Octubre 2002 Son muchas las voces que desde diferentes ámbitos reclaman una revisión de la educación moral que la haga más visible en la práctica educativa y que esté asentada en unas propuestas que atiendan de manera integrada a las diversas facetas de la naturaleza humana. No en vano, de acuerdo con la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, uno de los derechos más importantes que le asiste a nuestra infancia y juventud es justamente el derecho a la educación ... ver debate
Escrito por Jesús Rafael
Filosofías y analogías en Educación Los seres humanos han sido dotados con la capacidad de articular y producir conocimiento. Esta capacidad especial los ubica por encima de los otros reinos de la naturaleza tales como el mineral, vegetal o animal y descubrir las realidades del universo. Además del poder de la mente, los seres humanos tienen también la capacidad de discernir lo bueno de lo malo. Esta dimensión espiritual también pone a los seres humanos en la capacidad especial de desarrollar actividades destinadas a su bienestar personal y colectivo. Los procesos del conocimiento (es decir, cognición), han sido asociados con el desarrollo ... ver debate
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  • 2113 visitas
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Decisiones
Creado por Cecilia
La toma de decisiones implica necesariamente la responsabilidad del conocimiento, pero entonces porque hay tantas decisiones tomadas a la ligera ¿Que hay detras de esa manera de conducirse? Puede incluso una mala decision llevarnos a la autodestrucción ¿Conoces alguien asi?
Escrito por Jorge Williams
Hola Ceci, es interezante lo que planteas, sin embargo creo que es conveniente no olvidar que somos seres biopsicosociales, ¿que quiere decir esto? que estamos influenciados por lo biológico, lo psicológico y lo social, es por ello, que algunas decisiones las tomamos a la ligera, ya que no hay nada que consultar, en primera es instancia se encuentra lo biológico, es aqui donde una decisión la tomamos de manera ligera y biseralmente, nos dejamos llevar por los instintos; en segunda instancia podemos encontrar lo social, es cuando respondemos a un acto tomando una decisión aprendida a través de los demás, o porque generalmente los demás ... ver debate
Escrito por Cecilia
Ante todo gracias por el tiempo que invertiste en la contestación y si estoy de acuerdo contigo todos los dias estamos tomando decisiones algunas son tal vez intrascendentes pero otras nos cambian el rumbo de la vida ¿Que otras cosas podrias decir acerca de la toma de decisiones que pudiera impactar en nuestras relaciones? ver debate
  • 16 mensajes
  • 1395 visitas
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LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA SECUNDARIA?
Creado por MARIBEL
EL PAPEL  DELA ESCUELA SECUNDARIA  COMO FORMADORA DE VALORES, PUES SU LABOR TIENE QUE SER FORMATIVA Y NO SÓLO INFORMATIVA.LOS VALORES SONLAS NORMAS DE CONDUCTA Y ACTITUDES SEGUN LAS CUALES NOS COMPORTAMOS Y QUE ESTAN DE ACUERDO CON AQUELLO QUE CONSIDERAMOS ES CORRECTO. LAS VIRTUDES O  VALORES SON LA BASE PARA LA FORMACION HUMANA.
Escrito por diana milena
Si estoy de acuerdo con usted Maribel Lumbrera en la educacion secundaria como en todoslos aspectos formales de la vida los valores son la base de la formación humana pero esta formacion comienza desde muy temprana edad y se acentua en la adolescencia. Tiempo cronológico que  corresponde en la educación a la básica secundaria. considero que esta etapa es fundamental en el desarrollo no solo cognoscitivo del  adolescente, sino  afectivo y actitudinal, por lo  que la escuela debe ser un espacio generador  de acciones en las que nuestrops estudiantes vivencien los  valores para de esta forma presentar una educacion mas humana con ... ver debate
Escrito por Irene
Ok. De acuerdo con lo que escribiste Maribel, pero creo que los valores no sólo se enseñan sino que se predican con el ejemplo y ahí, los docentes, tenemos serios conflictos. Los dobles mensajes enloquecen a cualquiera y los recibimos todo el tiempo y de todos los entornos... Los chicos necesitan coherencia y eso no abunda. Decimos una cosa y hacemos otra. Obviamente esta es sólo una opinión y hay excepciones... Tal vez no escuchan mucho pero cómo miran. ver debate
  • 19 mensajes
  • 5754 visitas
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Tèrminos importantes en el desarrollo de competencias.
Creado por David
Tèrminos importantes en el desarrollo de competencias. ¿Qué es una capacidad? Las capacidades son aquellas aptitudes que el alumno ha de alcanzar para conseguir un desarrollo como persona. En el currículo, los objetivos generales vienen expresados en términos de capacidades. Estas capacidades deben ser de distintos tipos, Son cinco: 1- Cognitiva. 2- Psicomotriz. 3- Afectiva. 4- Inserción social. 5- Comunicación. -------------------------------------------------------------------------------- ¿Qué son las competencias básicas? Se entiende por competencias básicas el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que debe alcanzar el alumnado al finalizar la enseñanza básica y media ...
Escrito por David
Visite página https://david897.blogspot.com/ https://colegiopichasca.blogspot.com/ https://filosofiaeducacionysociedad.blogspot.com/ ver debate
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  • 484 visitas

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