Orientación e intervención profesional de la discapacidad.

Primera Parte. Ámbito Socio-Psicológico


Perspectiva desde las teorías sociales

- Calidad de vida
- Imagen social de la discapacidad
- La normalización como meta social
- Las organizaciones benéficas tradicionales
- Conclusiones
- La valoración y clasificación de las minusvalías en España
- Educación
- Defensa
- Sanidad
- Seguridad Social
- La invalidez
- La minusvalía
- Legislación básica
- Referencias bibliográficas

Desde el marco de la psicología

- La discapacidad
- Concepto de deficiencia mental
- Las personas con disfunciones o déficits motores:
- La parálisis cerebral
- La espina bífida
- Miopatías o distrofias musculares progresivas

Déficits sensoriales:
- La deficiencia visual
- La deficiencia auditiva
- Diagnóstico
- Prevención
- Intervención
- La intervención psicoeducativa: inclusión de niños con discapacidad en la escuela
- Conclusiones
- Bibliografía

Ejemplo de animación sociocultural

- Introducción al programa
- Objetivos
- Actividades
- Teatro
- Danza-terapia
- Conclusiones
- Anexos
- Listado juegos para desarrollo de capacidades
- Actividades expresión corporal y yoga
- Bibliografía

Segunda Parte. Ámbito sanitario

Desde la medicina

- Aspectos generales de la discapacidad
- Historia clínica en rehabilitación
- Tratamiento del paciente inmovilizado
- Rehabilitación de las afecciones del sistema nervioso central
- Rehabilitación en la artrosis
- Rehabilitación en la artritis reumatoide
- Cuidado de los enfermos terminales
- Rehabilitación en psiquiatría
- Demencias
- Bibliografía

La fisioterapia en la discapacidad

- La discapacidad: ¿a qué se enfrenta un discapacitado?
- Enfoque fisioterápico en la discapacidad:
- Objetivos generales
- Técnicas fisioterápicas básicas y sus efectos
- Las higienes en la fisioterapia
- Discapacidad física
- Discapacidad psíquica/mental
- Discapacidad sensorial
- Actuación de la fisioterapia en la reinserción en la sociedad
- Conclusión
- Bibliografía


Documentación y legislación: Ley de dependencia.