Gestión de Educación y Capacitación

Instituto Consorcio Clavijero
Online

$501-1000
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Información importante

  • Licenciatura
  • Online
  • Duración:
    Flexible
  • Prácticas en empresa
  • Campus virtual
Descripción

Objetivo del curso: Ofrecemos un espacio de formación personal y de desarrollo profesional en la modalidad a distancia para jóvenes y adultos, por el cual desarrollen competencias para el diseño, desarrollo, implementación, operación, gestión y evaluación de programas educativos convencionales y no convencionales, que respondan a las necesidades del desarrollo regional y nacional integrando el uso pertinente de las tecnologías de la información y comunicación. Destinatarios del curso: Interesados en una opción educativa posterior al bachillerato en modalidad de educación a distancia en línea; es decir, a través de Internet, que le permite adecuar sus horarios tanto a sus necesidades laborales como a las exigencias del programa académico.

Información importante

Preguntas Frecuentes

· Requisitos

- Certificado de bachillerato (original y fotocopia) - Acta de nacimiento (original y fotocopia) - 2 fotografías tamaño infantil, impresas en papel mate con fondo azul - Fotocopia de la CURP - Fotocopia de identificación oficial vigente (IFE, Pasaporte, etc.)

Opiniones

J

06/07/2011
Lo mejor La calidad del temario y del profesorado son excelentes

¿Recomendarías este curso? Sí.
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A

06/07/2011
Lo mejor Me interesa mucho el curso y estpu esperando que me amlien la información pero en general he sido muy bien atendida y por supuesto que lo que ellegí, lo aplicaré en el área en la que me desarrollo.

¿Recomendarías este curso? Sí.
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A

23/07/2011
Lo mejor Consorcio tiene una vision de lo que los docentes necesitamos para estar capacitados y actualizados

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¿Qué aprendes en este curso?

Modelos de proyectos educativos
Diseño de Programas de estudio

Profesores

Instituto Consorcio Clavijero
Instituto Consorcio Clavijero
Facilitador

Programa académico

MATERIAS

CICLO I
Inglés I
Computación básica
Habilidades del pensamiento
Introducción a la educación a distancia
Taller de lectura y redacción

CICLO II
Inglés II
Formulación de proyectos
Competencias informativas para el aprendizaje
Fundamentos de administración
Ética contemporánea

CICLO III
Políticas y legislación educativa
Filosofía de la educación
Fundamentos de didáctica
Utilización de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Aplicaciones educativas de la Internet

CICLO IV
Fundamentos de tecnología educativa
Sistemas de administración de cursos en línea
Fundamentos de educación para adultos
Diseño instruccional
Métodos y técnicas de educación y capacitación presencial y a distancia
Práctica profesional

CICLO V
Fundamentos de educación y capacitación técnica y laboral
Detección de necesidades de aprendizaje
Materiales educativos
Práctica profesional
Servicio social

CICLO VI
Planeación de programas de educación y capacitación
Desarrollo de material educativo multimedia
Práctica profesional
Servicio social

CICLO VII
Teorías de educación a distancia
Psicología educativa
Desarrollo de competencias comunicativas para la instrucción
Fundamentos de contabilidad y finanzas
Optativa 1
Práctica profesional

CICLO VIII
Relaciones públicas
Desarrollo organizacional
Planeación estratégica
Administración de recursos humanos
Optativa 2
Práctica profesional

CICLO IX
Proyecto final I
Liderazgo, comunicación y desarrollo organizacional
Gestión de proyectos
Incubadora de proyectos productivos
Metodología de la investigación
Práctica profesional

CICLO X
Proyecto final II
Aseguramiento de la calidad
Mercadotecnia estratégica
Evaluación educativa
Taller de negociación y cabildeo
Práctica profesional

OPTATIVAS
Metodología estadística
Marco jurídico de la empresa
Lenguajes visuales
Administración de la micro, pequeña y mediana empresa

CAMPO LABORAL

El campo laboral de este programa consta de puestos de auxiliares de coordinadores o directores de educación y capacitación en una variedad de instituciones y organizaciones que incluyen:

  • Instituciones educativas de diferentes tipos, niveles y modalidades públicas y privadas.
  • Organizaciones que desarrollan programas de tecnología educativa.
  • Departamentos de capacitación y actualización de recursos humanos.
  • Departamentos de diseño y elaboración de material didáctico multimedia.
  • Ejercicio libre de la profesión.

PERFIL DEL EGRESADO

El licenciado en Gestión de Educación y Capacitación, además de adquirir las competencias anteriores:

  • Cuenta con un amplio conocimiento de cultura pedagógica, en relación con los procesos educativos, los sujetos involucrados, los contextos en que se desenvuelve y los contenidos educativos y de capacitación.
  • Identifica necesidades de formación, capacitación y/o actualización de diferentes grupos de población.
  • Plantea proyectos educativos y de capacitación en modalidades convencionales (escolarizada, semiescolarizada, abierta) y no convencionales (a distancia y virtuales) que responden con calidad y pertinencia a las necesidades educativas y de capacitación de la población.
  • Identifica los elementos principales en los procesos de producción de diferentes materiales educativos convencionales y no convencionales (multimedia).
  • Diseña modelos de seguimiento, monitoreo y evaluación de proyectos educativos en modalidades convencionales y no convencionales.
  • Planea, programa, presupuesta y gestiona proyectos educativos para el desarrollo y utilización de los materiales y/o programas para diversas organizaciones.
  • Diseña acciones de formación y/o capacitación inicial y continua de los agentes educativos que intervienen en el proceso de educación a distancia (asesores, tutores, diseñadores de contenido, diseñadores instruccionales).
  • Configura programas y acciones para promover la cultura regional y nacional, y la extensión de los servicios educativos y de capacitación a la sociedad en general.
  • Cuenta con referentes teóricos y metodológicos básicos que le permiten realizar acciones de investigación educativa.
  • Selecciona y coordina a los recursos humanos que intervienen en los procesos de la educación y capacitación a distancia.
  • Posee las competencias para integrar y desarrollar equipos y ambientes de trabajo de alto nivel de eficiencia.
  • Ejerce un liderazgo proactivo en su ambiente laboral y maneja estrategias para la conformación de equipos en trabajo colaborativo y para la integración de comunidades de aprendizaje presencial y virtual.


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