Doctorado Interinstitucional en Educación

Universidad Iberoamericana León
Semipresencial en León

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Información importante

Tipología Doctorado
Metodología Semipresencial
Inicio En 2 sedes
Duración 2 Años
  • Doctorado
  • Semipresencial
  • En 2 sedes
  • Duración:
    2 Años
Descripción

Objetivo del curso: Formar investigadores capaces de comprender y explicar problemas educativos específicos empleando diversas perspectivas disciplinares y herramientas metodológicas pertinentes. Formar investigadores capaces de coordinar o formar parte de equipos de investigación, administración académica o de cuerpos docentes para proponer soluciones a los problemas educativos de México y de los países Latinoamericanos, especialmente los que afectan a sectores sociales menos favorecidos. Destinatarios del curso: Perfil del aspirante •Contar con el grado de maestría con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios de la Secretaría de Educación Pública (SEP) •Tener formación en linceciatura o maestría en el campo de la Educación, las Ciencias Sociales o Humanidades. Contar con experiencia en el campo de la investigación educativa. Contar con producción académica relacionada con el campo de la educación.

Instalaciones

Dónde se imparte y en qué fechas

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León
Apartado Postal 1-26, 37000, Guanajuato, México
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León
Blvd. Jorge Vértiz Campero No.1640, Colonia Cañada de Alfaro., 37238, Guanajuato, México
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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

Las solicitudes de admisión serán revisadas por el Coordinador en cada sede. La aceptación de los aspirantes la aprobará la Comisión Académica Interinstitucional basada en la evaluación de los siguientes aspectos: 1.Solicitud de Admisión. 2.Copia del Acta de Nacimiento. 3.Copia del Certificado Total de estudios de la Licenciatura y Maestría. 4.Copia del Título y Cédula de Licenciatura y Maestría. De preferencia, una de ellas debe pertenecer al área de las Ciencias Sociales. 5.Documento que acredite 550 puntos TOEFL o equivalente. 6.Presentar carta de la institución o empresa do

Programa académico

Plan Curricular •Eje Teórico: 3 Seminarios sobre Temas selectos de educación, Problemática educativa y de especialización. Están encaminados a la formación conceptual necesaria para el análisis de la problemática educativa, desde las perspectivas de distintas disciplinas de las ciencias sociales. •Eje Metodológico: 3 Seminarios de Metodología. Estos proporcionan los conocimientos relativos a la naturaleza, características y tipos de investigación en ciencias sociales y, particularmente, en el campo de la educación, con estrategias metodológicas tanto cuantitativas como cualitativas. •Eje de Investigación: 5 cursos tutoriales de Asesoría de Investigación. Estos son sesiones individuales con el Director de la investigación, cuyos resultados son evaluados semestralmente. •Eje de Evaluación: 5 Seminarios de Evaluación. Estos son para la interacción grupal de los directores de tesis, doctorados, Comisión Académica y otros expertos externos al programa que enriquezcan el desarrollo de las tesis desde una perspectiva interdisciplinar, y permita al mismo tiempo, la valoración de los avances efectuados. Finalizando los dos años y medio, se concluirá la tesis o bien se continuará bajo el régimen tutorial mensual y la evaluación semestral hasta finalizar la investigación y presentar el examen de grado, sin exceder 4 ½ años desde el inicio del programa. Ejes o Líneas de Investigación I.Impacto social de la Educación a)Políticas públicas y desarrollo educativo. b)Educación y desarrollo integral del país. c)Educación, trabajo y pobreza. II.Sujetos y procesos educativos a)Filosofía y educación. b)Currículo y evaluación educativa c)Procesos de enseñanza y de aprendizaje.


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