DIBUJO: OTRA FORMA DE PENSAR

Universidad Del Claustro de Sor Juana

Curso

En Cuauhtémoc

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Lugar

    Cuauhtémoc

  • Horas lectivas

    32h

  • Duración

    Flexible

En este taller teórico-práctico se enseñarán técnicas tradicionales del dibujo a manera de iniciación a la disciplina. El alumno aprenderá a dibujar del natural, mediante la observación de distintos modelos y consideraciones acerca de la proporción, la medida, la línea, la mancha, el claroscuro, la luz, la composición y el movimiento. Experimentará con la utilización de los signos de diferentes códigos tradicionales de la disciplina para poder expandir sus técnicas e indagaciones.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Cuauhtémoc (Ciudad de México (Distrito Federal))
Ver mapa
Izazaga 92, Centro Histórico de la Ciudad de México, 06080

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Acerca de este curso

• Dotar de herramientas a los alumnos para que sean capaces de manejar técnicas y estrategias que les permitan expresarse libre y creativamente por medio del dibujo.
• Adquirir conocimientos de procedimientos y procesos para desarrollar sus capacidades perceptivas, de observación mediante la atención plena y sostenida.
• Conocer y analizar la evolución del dibujo a lo largo de la historia hasta las praxis contemporáneas
• Realizar una muestra del trabajo producido durante el taller

A todo el público interesado en desarrollar sus capacidades de observación y de atención, dispuestos a expresar creativa y dinámicamente sus ideas e intereses a través del dibujo, partiendo del conocimiento y práctica de técnicas y soportes tradicionales hasta experimentar con técnicas expandidas.

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Opiniones

Materias

  • Dibujo
  • Orígenes
  • Aprender
  • Historia
  • BOCETOS
  • Estudios
  • Superficies
  • Formatos
  • Espacio
  • Representación

Programa académico

Temario

Contenido temático

1. Orígenes del dibujo
1.1 Breve historia de la sombra
1.2 Definición e indefinición del dibujo
1.3 Aprender a dibujar es aprender a “ver”

2. La línea
2.1 Contorno/Dintorno
2.2 Paleta de líneas
2.2.1 Apuntes
2.3 El gesto
2.3.1 Bocetos y estudios
2.4 Siluetas

3. El espacio y las cosas
3.1 Representación
3.2 Soportes y superficies
3.3 Formatos y escalas
3.4 El tiempo y el espacio, estructuras narrativas

4. El Modelo
4.1 Desnudo
4.2 Pose y postura
4.3 Sistemas de representación del cuerpo humano

5. Enfoque y desenfoque
5.1 Ver del dibujante/espectador
5.2 Visores
5.3 Encuadre
5.4 Composición

6. Claroscuro
6.1 Lecciones de tinieblas
6.2 Sombras antiguas/sombras modernas
6.3 El tratado de las sombras

7. La Luz
7.1 Espectro electromagnético
7.2 Color y cultura
7.2.1 Lengua

8. “Todo ver es intencionado”
8.1 Volver al principio

Criterios de evaluación
  • Asistencia (80% mínimo)
  • Participación en clase

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