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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

Objetivo del curso: Nuestros temas le llevarán sin sentir, a entender, hablar, leer y escribir el inglés de cada día.

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excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Sixta Tulia Diaz Obando

5.0
08/01/2024
Sobre el curso: Excelente
¿Recomendarías este curso?:

Sixta Tulia Diaz Obando

5.0
08/01/2024
Sobre el curso: Quiero inscribirme por favor
¿Recomendarías este curso?:

Sixta Tulia Diaz Obando

5.0
06/01/2024
Sobre el curso: Quiero estudiar ingles
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Jorge Pech

5.0
07/11/2022
Sobre el curso: Cunado estudie por correspondencia, descubrí con el tiempo que HS, es la mejor academia de enseñanza con el mejor sistema de aprendizaje,,
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recolectadas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Programa académico

Aprender Inglés es el sueño de miles de personas, ya que al hablarlo todas las puertas se abren, se obtienen trabajos con mejores sueldos, las oportunidades se multiplican, los viajes al extranjero son posibles, las Becas estudiantiles se consiguen con mayor facilidad.

El hablar inglés es el EXTRA que hace a toda persona más valiosa, profesional, cultural y socialmente.

USTED, sabe más inglés del que piensa y el Curso de Hemphill Schools le enseñará a enfrentar este Idioma y a Dominarlo.

Esto será posible, ya que nuestro método de enseñanza es ideado ESPECIALMENTE PARA LATINOS Y NO SE BASA EN LA GRAMATICA, (aunque si la incluye) así que olvídese de largas horas entendiendo pretérito, presente progresivo, sustantivos, etc., etc., nuestro curso se basa en el modo en que cada persona aprende su lengua de origen, asociando palabras con imágenes, con la pronunciación figurada en los textos y la invaluable ayuda de los CD's.

Nuestros temas le llevarán sin sentir, a entender, hablar, leer y escribir el inglés de cada día en 24 lecciones y 6 CD's, 4 Manuales de Conversación y 4 fascículos de "El Inglés que ud. no sabe que sabe", con más de 3000 palabras idénticas o muy similares en inglés y en español que le permitirán manejar un gran vocabulario.

PRINCIPALES TEMAS

  • Alfabeto, verbo to be, presentaciones y saludos, uso de in y on, preguntas con “do”.

  • Presente continuo, futuro, pasados regulares, plurales irregulares, uso de “it”.

  • Estaciones del año, “there is” y “there are”, diminutivos, comparaciones, números del 1 al 99.

  • Terminación “mente”, verbos irregulares, “qué hora es”, futuro con “will”

  • Nombres colectivos, “to leave” y “to have”, uso de “at” y “to”, “before”, “instead” y “without”.

  • Plurales de palabras terminadas en “fe”, “sh” y “ch”, uso de “can”, comparaciones con “as”.

  • Conversación con desconocidos. Expresiones de todos los días. Hablando por teléfono. En el consultorio con el médico.

  • Preguntas en pasado, voz pasiva, números hasta el 999, pasado de verbos irregulares.

  • El cuerpo humano, uso de “shall”, “may” y “must”.

  • Uso de “every”, “right” y “just”, números ordinales, números del 1000 en adelante.

  • Uso de “would”, “should” y “could”, expresión “let us”.

  • Palabras idénticas en inglés-español, de la A a la C.

  • Palabras similares en inglés-español de la A a la D.

  • Respuesta corta, uso de “other”, “the others” y “another”.

  • Pronombres reflexivos, “be able”, “to look forward”.

  • “To get” y “to have”, pronombres personales, repaso de contracciones.

  • Uso de “else”, oraciones de petición, orden o recomendación, redacción de cartas comerciales.

  • Salón de belleza, Tintorería y lavandería. Amor y romance. En el banco. El clima. Deportes.

  • “Used to”, “who” en todas sus aplicaciones.

  • Uso de “what”, “who”, “which” y “that”, “for” y “by”

  • Palabras idénticas en inglés-español, de la D a la H.

  • Palabras similares en inglés-español, de la E a la M.

  • Oraciones condicionales, diferencia entre “used to” y “to be used to”.

  • Uso de “whose”, “rather”, “no longer”, “to be like” y “nice enough”.

  • Uso de “few” y “little”, el gerundio como adjetivo, “to be made of”.

  • Uso de auxiliares “should” y “might”, terminación “less” diferencia entre “either…or” y “neither…or”

  • En la playa. Cómo ganar amigos. En la oficina. Chistes. Ropa de mujer. Comestibles.

  • Expresiones con “long”, frases verbales con “up”, más usos de “either” y “neither”.

  • Diferentes uso de “since”, “for” y “during”, más frases verbales.

  • Palabras idénticas en inglés-español, de la I a la O.

  • Palabras similares en inglés-español, de la N a la R.

  • Uso de imperativos, antónimos, más frases verbales.

  • Sinónimos y antónimos, pronombres posesivos, observaciones finales de traducción.

  • Ropa de caballero. El cuerpo humano. Diversiones de invierno. Primeros auxilios. Oficios y profesiones.

  • Palabras idénticas en inglés-español, de la P a la V.

  • Palabras similares de la S a la Z.

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Inglés

$ 2,600 IVA inc.