Relaciones interpersonales en el aula y trabajo cooperativo

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Estudiarás la dimensión, competencia, educación e inteligencia emocional así como conocer las estrategias que se pueden definir para el trabajo cooperativo y los recursos que se pueden emplear para ello.

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Acerca de este curso

A  todas aquellas personas que deseen adquirir conocimientos sobre dicha temática.

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Materias

  • Relaciones interpersonales
  • Inteligencia emocional
  • Trabajo cooperativo
  • Educación
  • Enseñanza
  • Educación Emocional
  • Aprendizaje emocional
  • Cooperación
  • Recursos educativos
  • Didáctica

Programa académico

1. El educador como experto en relaciones
1.1 Introducción
1.2 Las relaciones en el aula
1.3 El educador: roles
1.4 El educador: experto en relaciones


2. La tutoría y la educación emocional
2.1 Introducción
2.2 La dimensión emocional
2.3 Inteligencia emocional
2.4 Competencia emocional
2.5 Educación emocional
2.6 Tutoría y educación emocional


3. El aprendizaje cooperativo como encuentro personal y emocional en el aula
3.1 Introducción
3.2 Aprendizaje cooperativo: definición y características
3.3 Ventajas del aprendizaje cooperativo
3.4 Dificultades del aprendizaje cooperativo
3.5 Grupos de trabajo colaborativo

4. Estrategias simples y complejas de aprendizaje cooperativo
4.1 Introducción
4.2 Condiciones iniciales para la práctica del aprendizaje cooperativo
4.3 Estrategias simples y complejas de aprendizaje cooperativo

5. Recursos útiles para el profesorado
5.1 Introducción
5.2 ¿Qué se entiende por recurso en educación?
5.3 Clasificación de los recursos educativos
5.4 Características y funciones de los recursos educativos
5.5 Las relaciones en el aula: recursos

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