Redacción Periodística
Diplomado
En línea
*Precio estimado
Importe original en USD:
$ 240
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Descripción
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Tipología
Diplomados
-
Metodología
En línea
-
Duración
4 Meses
Objetivo del curso: Optimizar en el participante el dominio gramatical y estilístico de lenguaje escrito, así como el conocimiento de géneros periodísticos, para mejorar las competencias de escritura y la construcción de textos informativos. Destinatarios del curso: Estudiantes y profesionales en Comunicación Social. Programa también abierto para población general, de cualquier edad, con grado mínimo de educación secundaria.
Opiniones
Profesores
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DOCENTES ALTAMENTE ESPECIALIZADOS
RECONOCIDOS INVESTIGADORES Y DOCENTES
DE COLOMBIA PARA EL MUNDO
Programa académico
Plan temático semanal:
Periodo de inducción
§ Qué es redactar con corrección.
§ El estilo periodístico: adecuación del lenguaje.
§ Subgéneros periodísticos.
§ Planeación proyecto de escritura: el ámbito retórico.
Primera semana
§ Géneros periodísticos: el editorial y el comentario.
§ La oración simple: estructura básica de sentido y control de la información. Valor estilístico de la oración simple y ritmos generados en el texto.
§ Puntuación: usos correctos de la coma.
Segunda semana
§ Pensamiento por asociación: lluvia de ideas.
§ El proceso descriptivo (1 parte).
§ Uso del relativo adverbial.
Tercera semana
§ La exploración de las ideas: el cubo y la estrella.
§ Géneros periodísticos: la noticia.
La oración compuesta (1 parte): valor y uso estilístico de las subordinadas y coordinadas.
§ Puntuación: razones estilísticas del uso del punto y coma.
Cuarta semana
§ Géneros periodísticos: la crónica.
§ La oración compuesta (3 parte): la yuxtaposición.
§ Puntuación: los dos puntos.
Quinta semana
§ La escritura automática: procesos creativos y desbloqueo mental.
§ Relaciones periodismo y literatura.
§ La oración compuesta (2 parte): la subordinada.
El párrafo: expositivo y literario.
§ Puntuación: usos correctos del punto.
Puntuación: los puntos suspensivos.
Sexta semana
§ La construcción de una voz narradora.
§ Géneros periodísticos: la entrevista.
§ Los incisos explicativos: distribución de la información y problemas por el uso excesivo de incisos.
§ El queísmo y el dequeísmo (errores gramaticales).
§ Puntuación: signos de admiración, comillas e interrogación.
Séptima semana
§ Los mapas mentales: pensar en imágenes y su incidencia en nuestra escritura creativa.
§ La entrevista literaria.
§ El tiempo verbal: corrección gramatical, semántica y ortográfica.
§ Usos correctos e incorrectos del gerundio.
Octava semana
§ Seis sombreros para pensar (Edward de Bono): pensar nuestro pro-yecto de escritura.
§ Géneros periodísticos: el reportaje.
§ El adverbio y su… mente.
§ Cómo evitar el leísmo.
§ Palabras homófonas con ll y y (ortografía y usos semánticos).
Novena semana
§ La construcción de diálogos (1 parte).
§ El reportaje (2 parte), una tarea de investigación.
§ Estrategias para escribir con claridad: aspectos lingüísticos y de con-tenidos.
§ Palabras homófonas con g y j (ortografía y usos semánticos).
Décima semana
§ La construcción de diálogos (2 parte).
§ Los conectores textuales: conexión lógica entre las ideas y coordinación entre párrafos.
§ Redactar con exactitud y concisión.
Onceava semana
§ Códigos deontológicos del periodista.
§ Voz pasiva y voz activa: efectos de estilo y usos en textos expositivos y literarios.
§ Cómo establecer la coherencia y la cohesión en un texto.
Duodécima semana
§ Qué significa escribir con adecuación y originalidad.
§ Palabras homófonas con h (ortografía y usos semánticos).
§ Usos indebidos de algunas locuciones.
Periodo de evaluación
§ Revisión y evaluación del proyecto de escritura del participante
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