Terapias Narrativas y Construccionismo Social
Diplomado
En México
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Descripción
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Tipología
Diplomados
-
Nivel
Nivel intermedio
-
Lugar
México
-
Duración
1 Año
Las terapias narrativas asumen que las personas estructuran su experiencia vital a través de narraciones que organizan y dan significado a su experiencia. La construcción y repetición de estas narrativas a lo largo de la historia de la persona ha dado énfasis a ciertos aspectos y ha dejado de lado otros, pudiendo llegar a constituir narraciones excesivamente rígidas y restrictivas.
La deconstrucción y reescritura de estas narrativas permite a las personas y a las comunidades liberarse de ciertas opresiones que han sido impuestas desde el poder, encarnado en los individuos, las familias, las instituciones y la cultura en general.
Para lograr este trabajo, las terapias narrativas analizan los contextos en los que se generan los significados e iluminan y cuestionan las relaciones de poder y sus resistencias.
Durante los últimos veinticinco años, las terapias narrativas han ido ganando un espacio teórico y de práctica psicoterapéutica sostenido y eficaz. Se ha generado un amplio espectro de conocimientos, informaciones, discusiones y cuestionamientos entre sus diferentes exponentes, enriqueciendo el ámbito de las distintas propuestas.
Sin embargo, ese mismo “éxito” ha trivializado, en ocasiones, el rigor de su pensamiento, transformando su aporte complejo en explicaciones y acciones “light” que, con las mejores intenciones, empobrecen sus posibilidades.
Por todo lo anterior, nos hemos propuesto (después de más de diez años de impartir el diplomado) poner especial énfasis en las bases epistemológicas que sustentan las propuestas narrativas e incluir las voces diversas que han ido surgiendo a lo largo de estos años.
Sedes y fechas disponibles
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Acerca de este curso
Objetivo general: que los alumnos adquieran información precisa y compleja de cómo se ha ido construyendo la base teórica y epistemológica de las terapias narrativas, así como su aplicación al trabajo clínico.
Objetivos específicos: Conocer las bases epistemológicas de las terapias narrativas y el construccionismo social.
Conocer las principales corrientes de las terapias narrativas.
Conocer las experiencias clínicas de estas corrientes.
Psicólogos, terapeutas familiares, médicos, psicopedagogos y trabajadores de la salud mental.
Licenciatura terminada; Experiencia clínica; Idioma inglés; Entrevista de selección; CV.
Opiniones
-
muy bueno recomendable
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
ALDO CANDIA
Materias
- Terapia
- Narrativa
- Terapia Narrativa
- Terapia familiar
- Pedagogía
- Pedagogía terapéutica
- Epistemología
- Psicología1
1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Psicoanálisis
- Psicología Educativa
Profesores
Equipo Docente
Terapias Narrativas
Nacho Maldonado, Bárbara Amunátegui, Jorge Pérez Alarcón, Maribel Nájera y Adriana Segovia, y maestros invitados.
Programa académico
Contenido:
Las terapias narrativas asumen que las personas estructuran su experiencia vital a través de narraciones que organizan y dan significado a su experiencia. La construcción y repetición de estas narrativas a lo largo de la historia de la persona ha dado énfasis a ciertos aspectos y ha dejado de lado otros, pudiendo llegar a constituir narraciones excesivamente rígidas y restrictivas.
La deconstrucción y reescritura de estas narrativas permite a las personas y a las comunidades liberarse de ciertas opresiones que han sido impuestas desde el poder, encarnado en los individuos, las familias, las instituciones y la cultura en general.
Para lograr este trabajo, las terapias narrativas analizan los contextos en los que se generan los significados e iluminan y cuestionan las relaciones de poder y sus resistencias.Durante los últimos veinticinco años, las terapias narrativas han ido ganando un espacio teórico y de práctica psicoterapéutica sostenido y eficaz. Se ha generado un amplio espectro de conocimientos, informaciones, discusiones y cuestionamientos entre sus diferentes exponentes, enriqueciendo el ámbito de las distintas propuestas.
Sin embargo, ese mismo "éxito" ha trivializado, en ocasiones, el rigor de su pensamiento, transformando su aporte complejo en explicaciones y acciones "light" que, con las mejores intenciones, empobrecen sus posibilidades.
Por todo lo anterior, nos hemos propuesto (después de más de diez años de impartir el diplomado) poner especial énfasis en las bases epistemológicas que sustentan las propuestas narrativas e incluir las voces diversas que han ido surgiendo a lo largo de estos años.
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