Maestría en Educación Con Cinco Acentuaciones
Maestría
En MONTEMORELOS
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiarlo en cómodas cuotas mensuales.
Descripción
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Tipología
Maestría
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Lugar
Montemorelos
Objetivo del curso: Te brindamos una educación integral, sustentada en los valores cristianos que el ejercicio de tu proceso formativo, haga de ti un líder modelo y educador competente en el autoaprendizaje, el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la publicación de los resultados, con una disciplina y ética profesional de excelencia, orientadas hacia un servicio abnegado a la sociedad.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
Acerca de este curso
Tener un título de licenciatura o equivalente.
Tener una experiencia mínima de dos años en alguna área educativa.
Acta de nacimiento.
Tres formularios de recomendación (los provee la institución).
Compromiso con la Filosofía Institucional (el formato lo provee la institución).
Curriculum Vitae actualizado.
Portafolio profesional.
Opiniones
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Muy buena escuela y bastante completa
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Pablo
Programa académico
La misión de la Maestría en Educación es ofrecer a los profesionales con espíritu emprendedor una educación integral, sustentada en los valores cristianos que el ejercicio de su proceso formativo, haga de ellos líderes modelo y educadores competentes en el autoaprendizaje, el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la publicación de los resultados, con una disciplina y ética profesionales de excelencia, orientadas hacia un servicio abnegado a Dios, a la Patria y a la humanidad.
Requisitos de ingreso
· Tener un título de licenciatura o equivalente.
· Tener una experiencia mínima de dos años en alguna área educativa.
· Presentar un portafolio profesional que de evidencia de su vocación, inquietud innovadora y una trayectoria fructífera de desempeño docente. Los aspirantes al programa de Maestría en Educación que no tengan un título de licenciatura en educación deberán incluir en su portafolio una carta de intención, describiendo los objetivos, metas, beneficios esperados que el solicitante espera derivar en caso de ser aceptado al postgrado.
· Acreditar la Prueba de Admisión a Estudios de Postgrado (PAEP) con un puntaje mínimo de 400 puntos. (Prueba ofrecida por el ITESM de Monterrey).
Personales:
Acta de nacimiento.
Tres formularios de recomendación (los provee la institución).
Compromiso con la Filosofía Institucional (el formato lo provee la institución).
Curriculum Vitae actualizado.
Portafolio profesional (incluye aportes al conocimiento y la cultura, propuesta innovadoras en el ámbito profesional, evidencias de liderazgo científico o profesional, logros académicos y profesionales).
Académicos:
Solicitud de admisión a la Universidad con fotografía reciente
De la licenciatura:
- El título o carta de pasante.
- Acta de titulación o defensa de tesis.
- Certificado de estudios (trascripción de créditos) realizados a nivel de pregrado.
- · Haber cursado en el nivel de licenciatura las materias (si no las has cursado, serán prerrequisitos):
- Filosofía de la Educación Cristiana.
- Didáctica General.
- Estadística General.
Obtener 400 puntos mínimos en la Prueba de Admisión para Estudios de Postgrado (PAEP).
Presentar un examen en inglés que se aplica presencialmente en la Universidad.
Demostrar dominio del uso del procesador de texto y de la navegación por Internet.
Examen de suficiencia en el idioma español (se aplica en la institución para quienes no hablan español).
Portafolio profesional
Plan de estudio
El programa de la Maestría en Educación consta de un total de 96 créditos ANUIES de los cuales 72 se distribuyen en 12 materias de 6 créditos c/u, y 24 que corresponden a la fase culminante.
Etapas de estudio
1. Prerrequisitos: Si los necesita, de 2 a 4 meses.
2. Materias: Tiempo completo, 12 meses.
3. Por veranos, 4 (3 materias por verano)
4. Titulación: Por proyecto o Tesis, de 6 a 12 meses
Tronco común: Innovación Educativa
(36 créditos) Básicas para las tres especialidades: Administración Educativa, Currículo e Instrucción y enseñanza Superior
· Liderazgo educativo.
· Supervisión de la Instrucción.
· Diseño de Trabajo de Investigación.
· Introducción al Proceso Educativo.
· Fundamentos Históricos y Filosóficos de la Educación.
· Fundamentos Psicológicos y Sociológicos de la Educación.
Materias de especialidad
Administración Educativa (24 créditos)
· Administración Financiera.
· Administración de Personal.
· Legislación educativa.
· Dirección de Instituciones Educativas
Currículo e Instrucción (24 créditos)
· Teoría Curricular.
· Diseño Curricular.
· Ejecución y Evaluación Curricular.
· Estrategias para mejorar la Instrucción.
Enseñanza Superior (24 créditos)
· Consejería y Orientación Educativa.
· Planeación y Programación Educativa.
· Una materia de la especialidad de Currículo e Instrucción.
Materias Optativas (12 créditos) solo se requieren 2 materias
· Preparación de publicaciones.
· Diseño y Conducción de Seminarios y Convenciones.
· Educación Manual y Servicio a la Comunidad.
· Computadoras en la Educación
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