Doctorado en Pedagogía
Doctorado
A Distancia
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Descripción
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Tipología
Doctorado
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Metodología
A distancia
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Duración
2 Años
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Inicio
Fechas disponibles
El egresado del programa académico del Doctorado en Pedagogía:
Será capaz de generar propuestas de intervención y cambio en el ámbito de las ciencias de la educación, en lo general, y de la ciencia de la pedagogía en particular, en aras de contribuir al incremento de la calidad educativa.
Aplicará el conocimiento obtenido en diferentes ambientes laborales con la intención de poner en juego el saber teórico frente a resolución de situaciones en el quehacer cotidiano.
Utilizará la información adquirida en su proceso formativo doctoral para vincularlo al uso de las tecnologías de la información e interactuar con ello en diversos contextos y ambientes de aprendizaje.
Tendrá los conocimientos para interpretar las coyunturas socio–educativas, y a partir de ello diseñar proyectos de investigación que favorezcan el desarrollo educativo.
Podrá formar redes o colectivos de investigación para socializar y proponer alternativas pedagógicas de cambio en beneficio de la sociedad, el sistema educativo nacional y estatal.
Sedes y fechas disponibles
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Acerca de este curso
Formar doctorandos con un nivel elevado de conocimiento pedagógico que los habilite en el diseño, aplicación, valoración y evaluación de propuestas de intervención y cambio en el ámbito de la educación en cualquiera de sus dimensiones.
El aspirante al programa académico del Doctorado en Pedagogía deberá cubrir las siguientes características deseables:
Gusto por la lectura en lo general y específicamente por temas y problemáticas vinculadas a la cuestión educativa y pedagógica.
Interés por el análisis y reflexión de las cuestiones educativas y escolares, así como por las coyunturas que se generan en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
Disposición hacia la formación de grupos y redes de investigación donde se privilegie el trabajo cooperativo y colaborativo.
Habilidad para el manejo de herramientas y software propios de las tecnologías de la información y el aprendizaje.
Actitud de diálogo, respeto y tolerancia frente a la diversidad de ideas y opiniones.
Propensión a formular propuestas de intervención y cambio que contribuyan a mejorar la calidad educativa.
Disposición hacia la mejora continua mediante la asistencia a congresos, foros, seminarios y otros eventos académicos que contribuyan a su proceso formativo.
Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com.mx el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.
Opiniones
Materias
- Pedagogía crítica
- Teoría pedagógica
- Pedagogías emergentes
- Pedagogía tecnocrática
- Educación
- Pedagogía
- Proceso de enseñanza
- Proceso de Aprendizaje
- Redes de investigación
- Software propios de las tecnologías
Programa académico
Plan de Estudio
1 año
Teoría pedagógica y del conocimiento
Pedagogía nueva
Pedagogía tecnocrática y TIC’s
Seminario de investigación I
Pedagogías emergentes
Seminario de investigación III
2 año
Pedagogía crítica
Temas selectos de pedagogía
Temas selectos de educación
Seminario de investigación II
Teoría e innovación curricular
Seminario de investigación IV
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