Posgrados en Planeación educativa en Veracruz

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Veracruz

Maestría en Educación

4.4 fantástico 5 opiniones

Universidad Del Golfo de México

Maestría
Orizaba
y 5 sedes más
- Culiacán, Poza Rica, San Andrés Tuxtla, Tierra Blanca, Túxpam
Fechas a escoger
6 Cuatrimestres

Modalidad Mixta y Escolarizada

..., las tecnologías de información y comunicación, la educación por competencias y el diseño curricular. Será capaz de evaluar y aplicar las estrategias psicopedagógicas en los diferentes ambientes educativos para incidir en el proceso de enseñanza - aprendizaje con una visión de líder en las instituciones educativas... Aprende sobre: Planeación educativa, Tecnologías de la información, Psicología Educativa... Ver más

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Maestría en Educación

Universidad del Golfo de México Norte - Campus Quérétaro

Maestría
Veracruz
y 1 sede más.
- Culiacán
6 Cuatrimestres

..., las tecnologías de información y comunicación, la educación por competencias y el diseño curricular; será capaz de evaluar y aplicar las estrategias psicopedagógicas en los diferentes ambientes educativos; para incidir en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una visión de lider en las instituciones educativas... Aprende sobre: Planeación educativa, Modelos educativos, Recursos educativos... Ver más

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Doctorado en Educación

5.0 1 opinión

Universidad IVES

Doctorado
Xalapa
Con RVOE
Fechas a escoger

...Sistema Educativo Nacional en torno a los distintos niveles educativos, así como los factores que intervienen en él. Una vez que solicites información... Aprende sobre: Calidad educativa, Planeación didáctica, Psicologia evolutiva... Ver más

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Maestría en Educación

Ceunico Centro Universitario de Coatzacoalcos

Maestría
Coatzacoalcos
Fechas a escoger
2 Años

...a la misma Con la capacidad de aportar propuestas y didácticas educativas creativas e innovadoras, así como generar propuestas y programas de gestión... Aprende sobre: Didáctica general, Gestión del conocimiento, Organización del Pensamiento... Ver más

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Maestría en Docencia y Evaluación Educativa

Universidad de Xalapa

Maestría
Xalapa
Fechas a escoger
5 Cuatrimestres

...y Ética de la Educación Comunicación y Sociedad del Conocimiento Informática en la Educación Introducción a la Evaluación Educativa SEGUNDO CUATRIMESTRE... Aprende sobre: Estrategias de enseñanza, Modelos Didácticos, Ética de la educación... Ver más

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Maestría en Pedagogía

Universidad IVES

Maestría
Xalapa
Con RVOE
Fechas a escoger
2 Años

...Educación Investigación Pedagógica 3er. Semestre Diseño Curricular Instrumentos Psicopedagógicos Prospectiva Pedagógica 4to. Semestre Calidad Integral... Aprende sobre: Comunicación educativa, Psicologia evolutiva, Gestión del conocimiento... Ver más

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Especialidad en Pedagogía y Enseñanza

Universidad IVES

Especialidad
Xalapa
Con RVOE
Fechas a escoger
3 Cuatrimestres

...Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación... Aprende sobre: Comunicación educativa, Gestión del conocimiento, Didáctica general... Ver más

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Debates sobre Posgrados en Planeación educativa en Veracruz

¿La motivación escolar constituye uno de los factores psico-educativos que más influyen en el aprendizaje?

Creado por ISABEL

En el ambito pedagogico se considera que el papel del profesor en cuanto a la motivación está centrado en inducir motivos a sus alumnos en lo que respecta a sus aprendizajes y comportamientos para realizar las actividades de manera voluntaria, dando así significado al trabajo realizado, de manera que los alumnos desarrollen un verdadero gusto por la actividad escolar y comprendan su utilidad personal y social “motivación por el aprendizaje”.

Escrito por maria mercedes

Hola Coincido absolutamente con tu exposicion la motivacion es el motor de arranque es el arte de llevar al maestro y despues este a sus alumnos a la adquisicion con interes de conceptos, conocimientos investigaciones , es la forma dijeramos con entusiasmo y que induce a la accion de aprender y ahora es un momento idoneo con medios y tecnologias que los docentes deben aprovechar y los supervisores estimular un abrazo a los docentes ver debate

Escrito por Aurea Marilyn

Hola Isabel, ciertamente la motivación es uno de los factores primordiales que influyen para en que se dé un buen aprendizaje, pues como todos sabemos la satisfacción juega un papel relevante dentro de los sentimientos, pensamientos y experiencias de cada ser humano y los individuos en general incluyendo los alumnos se mueven por ese elemento llamado motivación, ella es la que permite que cada persona ó cada discente pueda emprender ciertas acciones que le lleven a desarrollar su aspecto personal, sus metas, aprendizajes, estrategias y competencias, pues la motivación hace que la persona se sienta gratificada física y emocionalmente y por consiguiente ... ver debate

7 mensajes
1387 visitas

Anexo de Galeria Creativa. Como hacer presentaciones en PPS o componer imágenes

Creado por Juany

Este tutorial lo encontré en la red y lo habia copiado en el debate de Galeria creativa. Pero para que lo tengan a mano,me pareció conveniente subirlo a esta sección. Me gustaria se animen a usarlo y vean lo creativos que pueden ser!. Con él,no sólo pueden hacer presentaciones ,sinó que también pueden componer imágenes guardándolas como imágenes JPG. /video/tutorial_1__microsoft_powerpoint_2007_basico PowerPoint es la herramienta que nos ofrece Microsoft Office para crear presentaciones. Se pueden utilizar presentaciones en la enseñanza para desarrollar un determinado tema. En definitiva siempre que se quiera exponer información de forma visual y agradable para captar la atención del interlocutor ...

Escrito por Juany

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Escrito por Trina

JUANY,me parece muy interesante la informaciòn que has recopilado. A mi me toca ensayar, practicar, todo es fàcil pero a mi me parece difìcil. Los trabajos que he presentado con mis poemas los arma mi hijo Manuel que es diseñador... Cada vez que vaya a practicar subirè a este debate. Gracias por compartirlo. ver debate

18 mensajes
782 visitas

ciencias auxiliares de la pedagogia

Creado por mily

por favorrr; alguien me puede decir de las ciencias auxiliares de la pedagogia.

Escrito por ari

Ciencias de la educación de la psicologia la psocilogia educativa - como se aprende y quien aprende y el rol de cada persona y parte en lo que se aprende.Sociologia educativa y sociologia de la educación - La escuela es un pequeño universo social, y además está metida en una socidad compleja que la afecta, eso siginifca demografía, avances técnologicos que salen de la educación y afectan a la educación, ideologias como el funcionalismo, el marxismo y el interaccionismo.. La estadisticas para las calificaciones y los grupos y el total de escuelas y la comparacion con otros paises y el numero de bancas y salones etc.La filosofía con las formas del pensamiento, y la manera de hacer preguntas y ... ver debate

Escrito por Lalalala

" Ciencias de la educación de la psicologia la psocilogia educativa - como se aprende y quien aprende y el rol de cada persona y parte en lo que se aprende. Sociologia educativa y sociologia de la educación - La escuela es un pequeño universo social, y además está metida en una socidad compleja que la afecta, eso siginifca demografía, avances técnologicos que salen de la educación y afectan a la educación, ideologias como el funcionalismo, el marxismo y el interaccionismo.. La estadisticas para las calificaciones y los grupos y el total de escuelas y la comparacion con otros paises y el numero de bancas y salones etc. La filosofía ... ver debate

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Decisiones

Creado por Cecilia

La toma de decisiones implica necesariamente la responsabilidad del conocimiento, pero entonces porque hay tantas decisiones tomadas a la ligera ¿Que hay detras de esa manera de conducirse? Puede incluso una mala decision llevarnos a la autodestrucción ¿Conoces alguien asi?

Escrito por Jorge Williams

Hola Ceci, es interezante lo que planteas, sin embargo creo que es conveniente no olvidar que somos seres biopsicosociales, ¿que quiere decir esto? que estamos influenciados por lo biológico, lo psicológico y lo social, es por ello, que algunas decisiones las tomamos a la ligera, ya que no hay nada que consultar, en primera es instancia se encuentra lo biológico, es aqui donde una decisión la tomamos de manera ligera y biseralmente, nos dejamos llevar por los instintos; en segunda instancia podemos encontrar lo social, es cuando respondemos a un acto tomando una decisión aprendida a través de los demás, o porque generalmente los demás ... ver debate

Escrito por Cecilia

Ante todo gracias por el tiempo que invertiste en la contestación y si estoy de acuerdo contigo todos los dias estamos tomando decisiones algunas son tal vez intrascendentes pero otras nos cambian el rumbo de la vida ¿Que otras cosas podrias decir acerca de la toma de decisiones que pudiera impactar en nuestras relaciones? ver debate

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LA FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA SECUNDARIA?

Creado por MARIBEL

EL PAPEL DELA ESCUELA SECUNDARIA COMO FORMADORA DE VALORES, PUES SU LABOR TIENE QUE SER FORMATIVA Y NO SÓLO INFORMATIVA.LOS VALORES SONLAS NORMAS DE CONDUCTA Y ACTITUDES SEGUN LAS CUALES NOS COMPORTAMOS Y QUE ESTAN DE ACUERDO CON AQUELLO QUE CONSIDERAMOS ES CORRECTO. LAS VIRTUDES O VALORES SON LA BASE PARA LA FORMACION HUMANA.

Escrito por diana milena

Si estoy de acuerdo con usted Maribel Lumbrera en la educacion secundaria como en todoslos aspectos formales de la vida los valores son la base de la formación humana pero esta formacion comienza desde muy temprana edad y se acentua en la adolescencia. Tiempo cronológico que corresponde en la educación a la básica secundaria. considero que esta etapa es fundamental en el desarrollo no solo cognoscitivo del adolescente, sino afectivo y actitudinal, por lo que la escuela debe ser un espacio generador de acciones en las que nuestrops estudiantes vivencien los valores para de esta forma presentar una educacion mas humana con ... ver debate

Escrito por Irene

Ok. De acuerdo con lo que escribiste Maribel, pero creo que los valores no sólo se enseñan sino que se predican con el ejemplo y ahí, los docentes, tenemos serios conflictos. Los dobles mensajes enloquecen a cualquiera y los recibimos todo el tiempo y de todos los entornos... Los chicos necesitan coherencia y eso no abunda. Decimos una cosa y hacemos otra. Obviamente esta es sólo una opinión y hay excepciones... Tal vez no escuchan mucho pero cómo miran. ver debate

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5665 visitas

Derechos a la educación sexual de niños, niñas y adolescentes en Venezuela.

Creado por Cruz Alejandro

Estamos celebrando el presente año, una década de haber entrado en vigencia la LOPNA; en cuyo Artículo 50 se consagra los derechos a la información y educación sexual que a la vez protegen los derechos a la salud sexual y reproductiva. A pesar de esta Ley, estamos en una deuda histórica, social, pedagógica y política en garantizar estos derechos, tanto el Estado como la sociedad. Artículo 50. Salud Sexual y Reproductiva. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser informados y educados, de acuerdo a su desarrollo, en salud sexual y reproductiva para una conducta sexual y una maternidad y paternidad responsable, sana, voluntaria y sin riesgos. El Estado, con la activa participación de la sociedad, debe ...

Escrito por ALICIA

L OS DERECHOS REPRODUCTIVOS EN MÉXICO La Constitución Política reconoce el derecho de toda persona, independientemente de su edad, a decidir cuántos hijos tener y cuándo tenerlos (Artículo 4 °), derecho que reitera el Reglamento de la Ley General de Población (Artículo 13). De acuerdo con este Reglamento, los organismos gubernamentales que integran el CONAPO están obligados a proporcionar información y educación sobre planificación familiar, especialmente ... ver debate

Escrito por ALICIA

Pese a que la normatividad mexicana determina que los servicios públicos de salud reproductiva son obligatorios, las PA/J no han alcanzado los niveles nacionales de prevención anticonceptiva, indicador fundamental de su capacidad para controlar sucesos vitales. Si bien el uso de anticonceptivos por parte de las mujeres jóvenes se ha incrementado en los últimos años, sigue siendo inferior al promedio nacional (68.4%) en los grupos de 15 a 19 y de 20 a 24 años (con 45% y 59.2% respectivamente). 12 Dichos grupos tampoco han tenido opciones para resolver ... ver debate

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1758 visitas

Tèrminos importantes en el desarrollo de competencias.

Creado por David

Tèrminos importantes en el desarrollo de competencias. ¿Qué es una capacidad? Las capacidades son aquellas aptitudes que el alumno ha de alcanzar para conseguir un desarrollo como persona. En el currículo, los objetivos generales vienen expresados en términos de capacidades. Estas capacidades deben ser de distintos tipos, Son cinco: 1- Cognitiva. 2- Psicomotriz. 3- Afectiva. 4- Inserción social. 5- Comunicación. -------------------------------------------------------------------------------- ¿Qué son las competencias básicas? Se entiende por competencias básicas el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que debe alcanzar el alumnado al finalizar la enseñanza básica y media ...

Escrito por David

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