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Maestrías en ensenanza ingles como segundo idioma
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Mi nombre es Angélica Jiménez Maldonado estudié la maestría en enseñanza del
inglés como lengua extranjera aquí en la universidad de UNICEPES y fue una
experiencia muy nutrida ya que el estudiar en línea me permitió poder adaptarme a mis propios horarios en cualquier lugar y bueno es una maestría que estaba muy completa y que me ha permitido poder aplicarlo en el área laboral con mis niñas de primaria.
Recomiendo mucho pues a la universidad y la maestría ya que la retroalimentación que recibí de los maestros me ayudó a poder mejorar mi práctica docente.
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¿Por qué estudiar en UNICEPES?
Dado a la necesidad de crecer profesionalmente y estar consciente de las mismas exigencias que mi carrera profesional como docente en la enseñanza de los idiomas me lo solicitaba, estudiar una maestría es una buena opción.
Buscar una institución que cumpla con las expectativas que una como estudiante necesita, UNICEPES fue la mejor opción.
Buscando y analizando qué universidad elegir para estudiar un posgrado, UNICEPES fue seleccionada como mejor alternativa ya que la modalidad que buscaba era a través en línea.
Hasta el momento, la universidad ha cumplido con mis expectativas. Los contenidos están muy enfocados a la materia; lo que me ha permitido llevarla de una manera armoniosa e interesante.
Los asesores siempre están en la disposición de ayudar a los estudiantes mediante el correo institucional, video llamadas o bien a través de la plataforma de la entrega de tareas y trabajos.
Los asesores resuelven todas las dudas que tengamos con respecto a ciertos temas o acerca del formato de entrega.
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mi experiencia como alumna de está Institución ha sido muy agradable y además considero que he aprendido bastante, en ocasiones creo que es demasiada tarea, con tanta cosa que ha pasado y el cambio de estar en casa, me ha llevado a tener menos tiempo libre y a saturarme de más trabajo. Estoy preocupada, por lo que estamos viviendo. Pero muy contenta con la Maestría en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera, creo que me he sentido bien al realizar mis tareas y me olvido de todo a mi alrededor.
Estoy muy satisfecha con la Maestría, mis calificaciones, profesores y asesores, los temas muy interesantes e importantes. No he tenido ninguna mala experiencia hasta el momento. A lo mejor son muchas tareas y mucha información que debo procesar, y mi edad y mi entorno interno de mi hogar, no me permiten dedicarle el tiempo que yo quisiera, pero me motiva mucho seguir adelante y terminarla satisfactoriamente, no pretendo jamás darme por vencida, al contrario seguiré con otra Maestría al terminar está, pero descansaré unos meses.
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- Maestría
- En línea
- Con RVOE
- Octubre
- 2 Años
..., conocimientos, recursos y habilidades prácticas necesarias para completar esa base teórica. Dado el estatus de lengua de comunicación internacional que el inglés ocupa en el mundo, es un deber ofrecer una formación de calidad para el desarrollo de aquellos profesionales que como tú, se dedican a su enseñanza... Aprende sobre: Enseñanza de inglés, Investigación cuantitativa, Desarrollo social...
..., conocimientos, recursos y habilidades prácticas necesarias para completar esa base teórica. Dado el estatus de lengua de comunicación internacional que el inglés ocupa en el mundo, es un deber ofrecer una formación de calidad para el desarrollo de aquellos profesionales que como tú, se dedican a su enseñanza... Aprende sobre: Enseñanza de inglés, Investigación cuantitativa, Desarrollo social...
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Mi nombre es Angélica Jiménez Maldonado estudié la maestría en enseñanza del
inglés como lengua extranjera aquí en la universidad de UNICEPES y fue una
experiencia muy nutrida ya que el estudiar en línea me permitió poder adaptarme a mis propios horarios en cualquier lugar y bueno es una maestría que estaba muy completa y que me ha permitido poder aplicarlo en el área laboral con mis niñas de primaria.
Recomiendo mucho pues a la universidad y la maestría ya que la retroalimentación que recibí de los maestros me ayudó a poder mejorar mi práctica docente.
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¿Por qué estudiar en UNICEPES?
Dado a la necesidad de crecer profesionalmente y estar consciente de las mismas exigencias que mi carrera profesional como docente en la enseñanza de los idiomas me lo solicitaba, estudiar una maestría es una buena opción.
Buscar una institución que cumpla con las expectativas que una como estudiante necesita, UNICEPES fue la mejor opción.
Buscando y analizando qué universidad elegir para estudiar un posgrado, UNICEPES fue seleccionada como mejor alternativa ya que la modalidad que buscaba era a través en línea.
Hasta el momento, la universidad ha cumplido con mis expectativas. Los contenidos están muy enfocados a la materia; lo que me ha permitido llevarla de una manera armoniosa e interesante.
Los asesores siempre están en la disposición de ayudar a los estudiantes mediante el correo institucional, video llamadas o bien a través de la plataforma de la entrega de tareas y trabajos.
Los asesores resuelven todas las dudas que tengamos con respecto a ciertos temas o acerca del formato de entrega.
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mi experiencia como alumna de está Institución ha sido muy agradable y además considero que he aprendido bastante, en ocasiones creo que es demasiada tarea, con tanta cosa que ha pasado y el cambio de estar en casa, me ha llevado a tener menos tiempo libre y a saturarme de más trabajo. Estoy preocupada, por lo que estamos viviendo. Pero muy contenta con la Maestría en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera, creo que me he sentido bien al realizar mis tareas y me olvido de todo a mi alrededor.
Estoy muy satisfecha con la Maestría, mis calificaciones, profesores y asesores, los temas muy interesantes e importantes. No he tenido ninguna mala experiencia hasta el momento. A lo mejor son muchas tareas y mucha información que debo procesar, y mi edad y mi entorno interno de mi hogar, no me permiten dedicarle el tiempo que yo quisiera, pero me motiva mucho seguir adelante y terminarla satisfactoriamente, no pretendo jamás darme por vencida, al contrario seguiré con otra Maestría al terminar está, pero descansaré unos meses.
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- Maestría
- Oaxaca
...Objetivo del curso: patra la actualización de profesores de inglés y la formación de los mismos como investigadores en Lingüística Aplicada. Destinatarios del curso: a quienes cuenten con Cédula Profesional....
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10/10, la recomiendo totalmente
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- Maestría
- (Chetumal)
- Con RVOE
... y profesores de inglés, que posean el grado de licenciatura... Aprende sobre: Lenguas extranjeras, Tecnología y computación, Tecnología educativa...
... y profesores de inglés, que posean el grado de licenciatura... Aprende sobre: Lenguas extranjeras, Tecnología y computación, Tecnología educativa...
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10/10, la recomiendo totalmente
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- Maestría
- Celaya
... y escribir textos académicos. Mostrar capacidad para la comprensión de la lectura en el idioma ingles. Tener una idea clara de los objetivos académicos y profesionales que persigue...
- Maestría
- A distancia
- Con RVOE
...Objetivo general: Formar a nivel profesional docentes e investigadores en el área de la enseñanza de lenguas extranjeras, en particular del idioma inglés y que complementen sus conocimientos con la investigación que en estos campos existe... Aprende sobre: Análisis de la Comunicación, Modelos de formación, Adquisición de la Lengua...
- Maestría
- Semipresencial en Colima
- Con RVOE
- 3 Cuatrimestres
...El Instituto Universitario de las Américas y el Caribe presenta la Maestría en Enseñanza del Inglés la cual busca Formar maestros con capacidades cognitivas, habilidades, destrezas y actitudes capaces de insertarse activamente en el ámbito de la educación formal y no formal, con sentido ético... Aprende sobre: Metodología de la Investigación Educativa, Gramática del inglés, Escritura del Inglés...
- Maestría
- Semipresencial en Colima
- Con RVOE
- 16 Meses
... de la Maestría en Educación en el Área de Inglés (Presencial y a Distancia), impartida por la Universidad de Baja California. Este programa de maestría en didáctica del inglés tiene una duración total de 16 meses y se cursa de manera semipresencial. Esto quiere decir que se combinan clases presenciales con trabajo realizado... Aprende sobre: Evaluación del aprendizaje, Planeación didáctica, Teorías del aprendizaje...
- Maestría
- Cancún
- Con RVOE
- Fechas disponibles
- 4 Semestres
...Objetivo del curso: Formar Maestros en enseñanza y aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera desde un enfoque multidisciplinario en los fundamentos teóricos, metodológicos y técnicos basados en la ideología de TESOL que le permita incidir en el análisis de las necesidades de su entorno... Aprende sobre: Habilidades de enseñanza, Toma de decisiones, Traducción literaria...
- Maestría
- En línea
- Fechas disponibles
- 12 Meses
...Los gobiernos de toda Europa se han propuesto fomentar el aprendizaje de lenguas extranjeras desde el inicio de la escolarización por lo que en los últimos años han surgido numerosos proyectos en Educación Bilingüe en Infantil y Primaria. Para llevar a cabo estos proyectos resulta de vital... Aprende sobre: Educación Primaria, Educación Infantil...
- Maestría
- Mexicali
...Objetivo del curso: Capacidad para trabajar y coordinar equipos de trabajo académico para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje. Destinatarios del curso: Licenciados con conocimientos en el uso de las tecnologías de la información y comunicación y manejo del idioma inglés a nivel intermedio....
- Maestría
- Toluca de Lerdo
- Con RVOE
- 4 Semestres
... el proceso de enseñanza aprendizaje para desempeñar las múltiples funciones de un facilitador del idioma inglés, incluyendo la planeación, selección, y diseño de materiales didácticos así como programas y proyectos educativos que demuestren su reflexión sobre la práctica docente. Formar profesionales...
- Doctorado
- A distancia
- 18 Meses
... Lingüística cognitiva aplicada al inglés Aprendizaje y enseñanza del inglés como segunda lengua Lingüística del corpus aplicada al inglés Variación y cambio... Aprende sobre: Metodología de la investigación, Auto disciplina, Estudio autodidacta...
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Un máster imperdible para los docentes de la lengua inglesa.
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- Maestría
- Cuernavaca
- 4 Semestres
...La Universidad Internacional te presenta, por medio del catálogo de Emagister.com.mx la Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera, con la cual como alumno del programa de maestría, valorará la metodología apropiada para la enseñanza del inglés como segunda lengua e implementará... Aprende sobre: Inglés para los negocios, Lengua extranjera, Inglés hablado...
...La Universidad Internacional te presenta, por medio del catálogo de Emagister.com.mx la Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera, con la cual como alumno del programa de maestría, valorará la metodología apropiada para la enseñanza del inglés como segunda lengua e implementará... Aprende sobre: Inglés para los negocios, Lengua extranjera, Inglés hablado...
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Un máster imperdible para los docentes de la lengua inglesa.
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