Cómo Tratar con Estudiantes Inquietos, Platicadores o Berrinchudos

Curso

En San Pedro Garza García

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    San pedro garza garcía

Objetivo del curso: El propósito del presente taller es el apoyar a los maestros con elementos y procedimientos que faciliten un medio fértil para el aprendizaje a través de la implementación de estrategias exitosas de manejo de salón de clases que disminuyan la frecuencia de conductas ruidosas, platicadoras inquietas o berrinchudas.

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San Pedro Garza García (Nuevo León)
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Bosques de Canadá 103-10 Col. Bosques Del Valle

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Descripción del Curso

Los maestros manejan una amplia variedad de conductas durante cualquier día de clases. No existen problemas pequeños, existen niños y jóvenes tratando de resolver cosas grandes que no pueden entender ni manejar. Nuestros niños en los salones de clases enfrentan todo tipo de situaciones que estimulan reacciones socio-emocionales diversas. Los maestros, por su parte, enfrentan el reto de construir un medio de aprendizaje favorable con estudiantes que no se mantienen en su lugar, poco tolerantes a la frustración, y ruidosos. La fluidez de la clase en un medio facilitador del aprendizaje requieren de la implementación de estrategias exitosas a los problemas mencionados de manejo de salón de clase.

Al finalizar el curso el participante podrá:

1) Identificar y describir las conductas que interfieren con el proceso de enseñanza
2) Desarrollar las habilidades para escuchar sentimientos y necesidades.
3) Elaborar intervenciones grupales e individuales
4) Establecer reglas y rutinas realizables
5) Utilizar la disciplina positiva para resolver los problemas de conducta

Materiales:

1) Kern l., Sacks G. (2008) Cómo tratar efectivamente con estudiantes platicadores y ruidosos
2) McComas J. (2008) Cómo tratar con conductas como el lloriqueo y el berrinche
3) Axelrod, S. (2008) Cómo ayudar a los estudiantes a permanecer sentados

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